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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
    VICERRECTORÍA ACADÉMICA
      ESCUELA CIENCIAS DE LA
            EDUCACIÓN

 CENTRO UNIVERSITARIO SIQUIRRES

    RECURSOS AUDIOVISUALES
          Código: 108

            ESTUDIANTE:
Yoslaine Vanessa Rodriguez Rodriguez
          Ced: 1-1231-0780
     TERCER CUATRIMESTRE 2012
Esta presentación tiene como finalidad
resaltar los aspectos mas importantes de un
evento social que con el transcurrir de unos años
ha aumentado notablemente su utilización en
muchos ámbitos, se ha diversificado y adecuado a
las necesidades del usuario. Hablamos sin duda
alguna de las redes sociales.

      Lo que inicialmente servía para conocer
personas en todo el mundo, hoy tiene usos muy
variados,     desde    comerciales,     publicitando
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mas adelante.
¿Qué es una red social?
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¿Cómo?
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Las redes sociales tienen sus inicios a
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       En 2002 aparecen sitios web
promocionando las redes de círculos de
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comunidades virtuales.
Se basan los usuarios: estos son los que las
crean y dirigen, y a su vez la “alimentan“ con
información.
Interactividad:       Poseen      salas    de
chats, aplicaciones de juegos en red, para la
diversión del usuario con sus amigos.
Intercambio de información e intereses.
MySpace: Fue lanzado en agosto del 2003 y su
 base se encuentra en Beverly Hills, California.
LinkedIn:    es un sitio web orientado a
 negocios, fue fundado en diciembre de 2002 y
 lanzado en mayo de 2003, principalmente
 para red profesional.
Hi5: Fue lanzada en el 2003. Presenta una
 visión    más     enfocada      a      usuarios
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Facebook: Originalmente era un sitio para
 estudiantes     de    la    Universidad    de
 Harvard, pero actualmente está abierto a
 cualquier persona que tenga una cuenta
 de correo electrónico. Los usuarios pueden
 participar en una o más redes sociales, en
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Skype: También es servicio de telefonía y video
 llamadas.
Twitter: La red permite enviar mensajes de texto
 plano de corta longitud, con un máximo de
 140 caracteres, llamados ”tweets”, que se
 muestran en la página principal del usuario
Flickr: sitio web que permite videos en línea.
Sónico: organiza la vida online de las personas, y
 pertenece a FnBox.com, de origen argentino. Los
 usuarios       pueden     buscar      y     agregar
 amigos, actualizar su perfil personal, administrar
 su privacidad, subir fotos y videos de You
 tube, organizar eventos
Comunicación entre usuarios:
    Acorta distancias, hoy es posible
 comunicarse casi con alguna persona en
 cualquier parte del mundo, siempre y cuando
 ambos tengan acceso a internet y se
 encuentren suscritos en la misma red.
 Construcción de identidad personal virtual:
  Permite compartir aficiones, creencias, gustos
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Facilidad para distribuir información
  mediante:
1. Correo electrónico
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3. Foros de temas o grupos específicos
4. Chats
5. Archivos multimedia (videos, imágenes, etc.)
PRIVACIDAD: Pueden ser observadas
por personas con malas intenciones, y
usar la información para propósitos no
deseables.
SEGURIDAD: Utilizar la información
personal para amenazas y chantajes.
ADICCION: De no ser utilizada
correctamente.
Grupos de estudio: Se puede crear un grupo
afin, donde se invita a posibles usuarios
interesados a unirse. Ejemplo: “Grupo Olimpiadas
de Matemáticas”, aquí se podrian poner de
acuerdo para reunirse y hacer practicas, dar a
conocer fechas de eventos y mucho mas.
Comunicación fuera del aula entre
docente y alumno: El profesor puede crear
un perfil especifico para su labor, donde sus
estudiantes puedan estar al tanto de
tareas, fechas de examen, horarios de
eventos, pautas para una tarea, en fin, todo
tipo de información relevante que el alumno
deba conocer
Las redes sociales son una
herramienta web que facilita
la comunicación con otros
sujetos.    Además       del
intercambio de información
en forma de texto, imágenes
o videos.
Aplicadas a la educación
pueden mejorar el proceso
de enseñanza aprendizaje.
• http://www.monografias.com/trabajos84/redes-sociales/redes-
  sociales.shtml

• http://es.wikipedia.org/wiki/Myspace

• http://es.wikipedia.org/wiki/LinkedIn

• http://es.wikipedia.org/wiki/Hi5

• http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook

• http://www.proydesa.org/portal/red-proydesa/aplicaciones-
  educativas-de-las-redes-sociales
• http://es.wikipedia.org/wiki/Twitter

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Redes sociales

  • 1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CENTRO UNIVERSITARIO SIQUIRRES RECURSOS AUDIOVISUALES Código: 108 ESTUDIANTE: Yoslaine Vanessa Rodriguez Rodriguez Ced: 1-1231-0780 TERCER CUATRIMESTRE 2012
  • 2. Esta presentación tiene como finalidad resaltar los aspectos mas importantes de un evento social que con el transcurrir de unos años ha aumentado notablemente su utilización en muchos ámbitos, se ha diversificado y adecuado a las necesidades del usuario. Hablamos sin duda alguna de las redes sociales. Lo que inicialmente servía para conocer personas en todo el mundo, hoy tiene usos muy variados, desde comerciales, publicitando artículos, hasta educativos, los cuales detallaremos mas adelante.
  • 3. ¿Qué es una red social? Se pueden definir como un entorno en donde muchas personas mantienen distintas formas de relaciones amistosas, laborales, amorosas. ¿Cómo? Mediante sitios o páginas de internet donde el sujeto se registra y así poder contactar con infinidad de individuos para compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares
  • 4. Las redes sociales tienen sus inicios a mediados de 1995, cuando Randy Conrads crea el sitio web classmates.com. Ésta permite que las personas puedan recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad, trabajo, entre otros. En 2002 aparecen sitios web promocionando las redes de círculos de amigos en línea cuando el término se empleaba para describir las relaciones en las comunidades virtuales.
  • 5. Se basan los usuarios: estos son los que las crean y dirigen, y a su vez la “alimentan“ con información. Interactividad: Poseen salas de chats, aplicaciones de juegos en red, para la diversión del usuario con sus amigos. Intercambio de información e intereses.
  • 6. MySpace: Fue lanzado en agosto del 2003 y su base se encuentra en Beverly Hills, California. LinkedIn: es un sitio web orientado a negocios, fue fundado en diciembre de 2002 y lanzado en mayo de 2003, principalmente para red profesional. Hi5: Fue lanzada en el 2003. Presenta una visión más enfocada a usuarios particularmente jóvenes
  • 7. Facebook: Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica
  • 8. Skype: También es servicio de telefonía y video llamadas. Twitter: La red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres, llamados ”tweets”, que se muestran en la página principal del usuario Flickr: sitio web que permite videos en línea. Sónico: organiza la vida online de las personas, y pertenece a FnBox.com, de origen argentino. Los usuarios pueden buscar y agregar amigos, actualizar su perfil personal, administrar su privacidad, subir fotos y videos de You tube, organizar eventos
  • 9. Comunicación entre usuarios: Acorta distancias, hoy es posible comunicarse casi con alguna persona en cualquier parte del mundo, siempre y cuando ambos tengan acceso a internet y se encuentren suscritos en la misma red.  Construcción de identidad personal virtual: Permite compartir aficiones, creencias, gustos musicales, etc.
  • 10. Facilidad para distribuir información mediante: 1. Correo electrónico 2. Mensajería 3. Foros de temas o grupos específicos 4. Chats 5. Archivos multimedia (videos, imágenes, etc.)
  • 11. PRIVACIDAD: Pueden ser observadas por personas con malas intenciones, y usar la información para propósitos no deseables. SEGURIDAD: Utilizar la información personal para amenazas y chantajes. ADICCION: De no ser utilizada correctamente.
  • 12. Grupos de estudio: Se puede crear un grupo afin, donde se invita a posibles usuarios interesados a unirse. Ejemplo: “Grupo Olimpiadas de Matemáticas”, aquí se podrian poner de acuerdo para reunirse y hacer practicas, dar a conocer fechas de eventos y mucho mas.
  • 13. Comunicación fuera del aula entre docente y alumno: El profesor puede crear un perfil especifico para su labor, donde sus estudiantes puedan estar al tanto de tareas, fechas de examen, horarios de eventos, pautas para una tarea, en fin, todo tipo de información relevante que el alumno deba conocer
  • 14. Las redes sociales son una herramienta web que facilita la comunicación con otros sujetos. Además del intercambio de información en forma de texto, imágenes o videos. Aplicadas a la educación pueden mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.
  • 15. • http://www.monografias.com/trabajos84/redes-sociales/redes- sociales.shtml • http://es.wikipedia.org/wiki/Myspace • http://es.wikipedia.org/wiki/LinkedIn • http://es.wikipedia.org/wiki/Hi5 • http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook • http://www.proydesa.org/portal/red-proydesa/aplicaciones- educativas-de-las-redes-sociales