2. PlanIllas de
información
.
Informes
del proceso
del grupo.
Confrontaci
ones.
Buzones de
sugerencia.
Cuestionari
os.
Oral o escrita.
Elegido:
comunidad y
equipo técnico.
Los métodos
de
evaluación
constituyen
los medios
para
constatar el
logro de los
objetivos
alcanzados
en el
programa.
3. 1. Medir el grado de cumplimiento de los objetivos generales y
específicos.
2. Análisis comparativo de los objetivos programados y los
resultados obtenidos.
3. Grado de cumplimiento de las metas.
4. Medir el grado de organización , receptividad y apoyo de la
comunidad.
5. Grado de coordinación entre otros organismos oficiales y
privados.
6. Precisar los obstáculos encontradas y determinar sus causas.
7. Determinar los ajustes necesarios y las alternativas posibles.
7. Medición cuantitativa en la correspondiente a la
realizada por administración del programa y la
agencia independiente y de manera
secundaria.
Medición cualitativa en la realizada con la
comunidad sin desechar cuantificaciones
9. Objetivos : tiempo lugar
Recursos
Actividades
Cantidad de resultados obtenidos
Cantidad de actividades realizadas
TÉRMINOS
Efectividad ,eficacia , eficiencia y rendimiento
10. La efectividad está dada por la relación de los (0A) y de los
(OP).
(0A)
EFECTIVIDAD=
(OP).
El programa ha sido efectivo en función del
cumplimiento de los objetivos propuestos.
11. La eficiencia se mide y define en
función del grado de utilización real y
efectiva de los recursos, en relación
con la utilización programada.
12. Evaluación de
la eficacia (A)
El número de
actividades
programadas se
relaciona con
las actividades
realizadas
Ejemplo: se
programas
vacunasr 90%
de la población
y solo se
efectúa el 50%
La relación
mide la eficacia
del programa
Está medida en
función de las
actividades.
13. En los programas de Salud Pública el
rendimiento puede definirse como la
razón entre el producto (consecución
neta de los objetivos del programa) e
inversión (de recursos utilizados en el
programa) es decir, OA-RU.
14. Relación entre
efectividad y
rendimiento
EL administrador procura
obtener nivel aceptable
Cumplimientos de los
objetivos con un costo
mínimo
Funcionamiento requiere 3
componente: Utilización de
recursos, realización de la
actividad y cumplimiento de
los objetivos
Se necesita información
tanto de la eficiencia como
los recursos.
Problemas o
Limitaciones
Medidas de efectividad:
resultados obtenidos en
relación con los esperados
y grado de efectividad
Información básica
adecuada y oportuna
Desarrollo
Finalización del
programa
La seguridad del curso del
programas no hayan
actuado factores u otros
programas no previstos.
Medidas de rendimientos:
preocupación principal de
administrativo es lograr un
nivel deseado de base los
objetivos.
15. Está vinculada a
utilizar los medios
disponibles de
manera racional para
llegar a una meta. Se
trata de la capacidad
de alcanzar un
objetivo fijado con
anterioridad en el
menor tiempo posible
y con el mínimo uso
posible de los
recursos.
La eficacia es la
capacidad de
alcanzar el efecto
que espera o se
desea tras la
realización de
una acción.
16.
17. La idea rendimiento refiere a la proporción que surge entre los
medios empleados para obtener algo y el resultado que se
consigue. El beneficio o el provecho que brinda algo o alguien
también se conoce como rendimiento.
18. “El delantero portugués bajó su rendimiento en la última parte del
partido, algo que le costó la victoria a su equipo”,
“Necesito instalar algún programa que me ayude a mejorar el
rendimiento de mi computadora”.
19. Pruebas de destrezas o habilidades.
Técnicas proyectivas: asociación de palabras,
frases incompletas, interpretación de cuadros,
fotografías.
Escalas de actitudes: forma en que la gente
interpreta cualquier acción.
Entrevista: interrogatorio.