evolución del niño

1. DESARROLLO
EVOLUTIVO DEL NIÑO DE
O A 9 MESES

3. 0 A 1
MES
• Establece contacto con los ojo
• Ajusta su postura.
• Son vulnerables y dependientes de un adulto
1 A 2
MESES
• Se mantienen despierto por mas tiempo
• Disfruta del baño
• Se calma cuando le habla o alzan
• Lo mira a la cara
2 A 3
MESES
• Sonríe cuando usted le habla o le sonríe
• El llanto disminuye
• Lo observa mientras usted se mueve
• Responde con movimiento corporal a
personas que reconoce

4. DE 0 A 1 MES
PERIODO DE CONTEMPLACIÓN
DEL SONIDO O DE FIJACIÓN
AUDITIVA
 Presta atención a los sonidos sin
efectuar movimiento alguna.
 Reacciona los sonidos fuertes
 Mediante el llanto: hambre
sueno, malestar.
DE 1 A 2 MES
PERIODO DE JUEGO VOCAL O
BALBUCEO
 Hace sonidos como “agu”
ahhh”.
 Reacciona los sonidos fuertes
 Cambia la expresión de su
rostro cuando le hablan
DE 2 A 3MES
PERIODO PRE-VERBAL
 Tienen expresión mas viva ante
sonidos de familiares, en
especial a la voz de su madre.
 Distingue voces cariñosas y
subes de otras violentas y
coléricas.
 Hace contacto visual

5. 0 A 1
MES
2 A 3
MES
1 A 2
MES
El bebé empieza a disfrutar y
a distraerse con los juegos,
además de reconocer a las
personas que están a su
lado. Haz un ruido y
comprueba cómo mueve la
cabeza hacia él. Ponle
delante de un espejo... ¡verás
cómo sonríe!
 El bebe ya está más despierto
y le gusta ver qué hay a su
alrededor.
 Puede seguir a los objetos y a
las personas en movimiento
con la mirada. Si se le habla
se verá cómo te responde con
sonidos o sonrisas.
 A los 3 meses busca la fuente
del sonido con la vista y
empieza a mantener el
contacto visual.
El bebé suele dormir durante
casi todo el día. Sólo se
despertará y llorará si tiene
hambre o está incómodo. Si
le hablas mírale y podrás
calmar el llanto del bebe ya
que puede ver tu cara a una
distancia de 30 centímetros.
También reacciona a los
sonidos y puede asustarse
con ruidos fuertes.

6. El desarrollo físico de un bebé comienza en la cabeza y luego progresa a otras partes del cuerpo.
Recién nacido hasta los 3 meses:
•El bebé puede levantar y voltear la cabeza cuando está acostado boca arriba.
•El bebé empuña la mano y flexiona los brazos.
•El cuello no es capaz de sostener la cabeza al jalar al niño para sentarlo.
•Comienza a controlar las manos y los pies, pero estos movimientos no son sincronizados. El bebé puede
comenzar a utilizar ambas manos, trabajando con ellas al mismo tiempo para cumplir tareas. El bebé todavía no es
capaz de coordinar el agarre, pero manotea los objetos para acercarlos él.
•Sus manos se mantiene abierta por lo que ya pueden sostener algunos objetos.
• fijar la mirada en lo padres o en objetos.

8. alrededor de 4 a 6 meses de edad,
los bebés se vuelven cada vez más
sociables y les encanta acurrucarse
y reír. Se vuelven más expresivos y
pueden interactuar con el médico o
con personas en una sala. Las
expresiones faciales ahora reflejan
enojo, alegría, interés, miedo,
disgusto o sorpresa de manera
congruente.

9.  Responde a los cambios en el tono
de su voz. Reconoce objetos que
producen sonidos. Presta atención a
la música. Balbucea de manera
parecida al habla y usa una gran
variedad de sonidos, incluso los que
comienzan con “pa”, “ba” y “mi”.

10. 1 A 2
MES
Puede comparar objetos, reconociendo los
mas familiares, su periodo de atención y
memoria de atención va creciendo y también
busca con sus ojos objetos ya que puede
alanzarlos con mas velocidad

11. El desarrollo físico de un bebé comienza en la cabeza y luego progresa a otras partes del cuerpo.
Recién nacido hasta los 3 meses:
•El bebé puede levantar y voltear la cabeza cuando está acostado boca arriba.
•El bebé empuña la mano y flexiona los brazos.
•El cuello no es capaz de sostener la cabeza al jalar al niño para sentarlo.
•Comienza a controlar las manos y los pies, pero estos movimientos no son sincronizados. El bebé puede
comenzar a utilizar ambas manos, trabajando con ellas al mismo tiempo para cumplir tareas. El bebé todavía no es
capaz de coordinar el agarre, pero manotea los objetos para acercarlos él.
•Sus manos se mantiene abierta por lo que ya pueden sostener algunos objetos.
• fijar la mirada en lo padres o en objetos.
Entre los 4 y 6 meses de edad, el equilibrio y el movimiento de los bebés mejora
dramáticamente a medida que desarrollan el uso y la coordinación de los
músculos grandes. Durante este tiempo, los bebés giran sobre sí a propósito y
pueden sentarse con las manos hacia adelante apoyadas

14. ya es capaz de vocalizar cuatro o más sílabas distintas
("ma", "pa", "ta", "ga"...)
Balbucea.
Sopla burbujas ("ruido vibratorio").
Ríe.
Su comunicación es más efectiva ya que dirige su mirada
para elegir a la persona con quien quiere comunicarse,
además de cambiar la entonación para comunicar la
intensidad de sus deseos. Cuando emplea gestos para
comunicarse con los demás, son gestos con significado.
Sus vocalizaciones o protestas

15. Entre los7 y los 9 meses de edad, los bebés pueden reconocer la
apariencia, el sonido y el contacto físico de personas conocidas.
Además, los bebés pueden recordar la memoria de una
persona, como uno de sus padres, o de un objeto cuando esa
persona o ese objeto no está presente. Esta habilidad cognitiva
se llama permanencia del objeto

16. De los 7 a los 9 meses,el bebé probablemente presentará lo siguiente:
Avances en las capacidades motoras. Para esta edad, la mayoría de los
bebés pueden rodar en ambas direcciones, incluso mientras duermen. La
mayoría de los bebés también pueden sentarse por sí solos, mientras que
otros necesitan un poco de ayuda