1. Se define el concepto de
cultura multimedia, se
describen sus antecedentes
históricos inmediatos, sus
principales ámbitos de
crecimiento y desarrollo y sus
rasgos característicos más
relevantes, de manera que sea
posible contextualizar y
comprender los factores que
intervienen en la configuración
de este paradigma socio-
cultural.
Dentro de la Sociedad de la Información, la cultura multimedia se ha
desarrollado en las dos últimas décadas de forma vertiginosa, hasta
constituir en la actualidad una de las cualidades más determinantes
de la sociedad contemporánea.
OBJETIVOS
Descubrir y describir la dimensión multimedia de numerosas
actividades cotidianas desarrolladas habitualmente en los
países de nuestro entorno en diferentes ámbitos: en los medios
de comunicación, en la economía, en las finanzas, en la
medicina, en.
 Descubrir los cambios sociales y culturales que desencadena la
Sociedad de la Información, y dentro de ella, específicamente,
la denominada cultura multimedia.
 Identificar los procesos socio-culturales característicos de la
Sociedad de la Información y los valores asociados a ellos.
 Conocer los fundamentos tecnológicos básicos en que se
fundamentan las aplicaciones multimedia.
 Desarrollar en los estudiantes competencias comunicativas
multimedia, que les permitan producir e interpretar mensajes
con intencionalidades comunicativas diversas

2. CONTENIDOS
Mapas: visualización gráfica de la estructura de la categoría.
Nuevos entornos multimedia: Analiza el concepto, expone su evolución a lo
largo de la última década mostrando ejemplos y reflexiona sobre los
ámbitos sociales en los que la cultura multimedia está en pleno proceso de
expansión y desarrollo.Elementos multimedia: Se describen y caracterizan
los diferentes elementos que interrelacionan en cualquier documento o
sistema multimedia.
Sociedad de la información: Define el concepto desde una perspectiva
socio cultural, evidenciando su origen y analizando los rasgos que lo
definen.
Brecha digital: Define el concepto, explica su relevancia en relación al
desarrollo de la Sociedad de la Información y sugiere prospectivamente su
evolución.
Alfabetización informacional: Analiza el concepto, en relación con las
habilidades y competencias informativas que la Sociedad de la Información
requiere de sus ciudadanos.