SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Concepto                 Descripción              Observaciones
Nombre de taller:            Mi obra de arte.
Duración:                    2 horas aprox.
Segmento poblacional:        Niños y niñas.

Nº de participantes:         25 niños aprox.

Materiales para el taller:   Tijeras, una media,
                             hilo, cartulina,
                             lana, marcadores,
                             tempera, trozos de
                             tela, silicona
                             liquida, medias,
                             ojitos de muñecos.
Descripción de la            Con los materiales ya
actividad:                   expuestos, los niños
                             realizaran un títere
                             usando su imaginación
                             y mostraran su
                             creatividad.
Encuentro:                   Motivaremos y
                             animaremos a los
                             niños con un baile
                             para que se mantengan
                             activos en el
                             desarrollo de la
                             actividad.
Exploremos:                  1) Empezaremos armando
                             el vestido del títere
                             con los trozos de
                             tela, aguja e hilo
                             2) Ya hecho el
                             vestido, este se
                             pondrá a la media
                             para vestir el cuerpo
                             del títere.
                             3) Se tomara tiras de
                             lana cortadas para
                             dar forma al cabello
                             del títere y se
                             pegara en la media.
                             4) Luego se pegara en
                             la media los ojitos
                             del títere.
                             5) Con cartulina, el
                             niño deberá dibujar
                             la boca, la nariz y
                             si gusta, las orejas
                             del títere y
pintarlas.
                        6) Por ultimo el niño
                        pegara la boca, las
                        orejas y la nariz de
                        su títere para asi
                        darles vida.




Reflexión, acuerdos y     1. ¿Como les pareció
compromisos.                 la actividad?
                          2. ¿Qué aprendieron
                             de ella?
                          3. ¿Por qué
                             escogieron el
                             personaje del
                             títere?

                           Daremos un dulce
                            al finalizar la
                            actividad para
                            seguirlos
                            motivando en la
                            ludoteca.
                           Compromiso: traer
                            el títere el
                            próximo
                            encuentro.

Más contenido relacionado

Similar a Concepto

Unidad didáctica pinocho
Unidad didáctica pinochoUnidad didáctica pinocho
Unidad didáctica pinochoGuti Palomo
 
¿CÓMO ELABORAR UNA MANTA SENSORIAL (1).pdf
¿CÓMO ELABORAR UNA MANTA SENSORIAL (1).pdf¿CÓMO ELABORAR UNA MANTA SENSORIAL (1).pdf
¿CÓMO ELABORAR UNA MANTA SENSORIAL (1).pdfMaradelCarmenDazMuoz
 
Taller creativo infantil
Taller creativo infantilTaller creativo infantil
Taller creativo infantilAkatherin
 
Unidad didáctica pinocho
Unidad didáctica pinochoUnidad didáctica pinocho
Unidad didáctica pinochoJaime Benayas
 
Expresión Escénica titeres paola imbaquingo
Expresión Escénica  titeres paola imbaquingoExpresión Escénica  titeres paola imbaquingo
Expresión Escénica titeres paola imbaquingopaolaimbaquingo
 
UD: "Las aventuras de Pinocho"
UD: "Las aventuras de Pinocho"UD: "Las aventuras de Pinocho"
UD: "Las aventuras de Pinocho"Alvaro Rodriguez
 
Titeres , juegos y comunicacion
Titeres , juegos y comunicacionTiteres , juegos y comunicacion
Titeres , juegos y comunicaciongonzakpo
 
Unidad didáctica pinocho
Unidad didáctica pinochoUnidad didáctica pinocho
Unidad didáctica pinochoAdrian Sanchez
 
TITERES.docx
TITERES.docxTITERES.docx
TITERES.docxKaryLynda
 
Situacion de a.prendizaje La Hormiguita valiente
Situacion de  a.prendizaje  La Hormiguita valienteSituacion de  a.prendizaje  La Hormiguita valiente
Situacion de a.prendizaje La Hormiguita valienteAngelica Vargas
 
Como hacer juguetes divertidos
Como hacer juguetes divertidosComo hacer juguetes divertidos
Como hacer juguetes divertidoscobatab
 
JOGUINES DIVERTIDES
JOGUINES DIVERTIDESJOGUINES DIVERTIDES
JOGUINES DIVERTIDEScgalobar
 
Como hacer juguetes divertidos
Como hacer juguetes divertidosComo hacer juguetes divertidos
Como hacer juguetes divertidosebicalifornia
 
Juguetes
JuguetesJuguetes
Juguetescobatab
 

Similar a Concepto (20)

Unidad didáctica pinocho
Unidad didáctica pinochoUnidad didáctica pinocho
Unidad didáctica pinocho
 
¿CÓMO ELABORAR UNA MANTA SENSORIAL (1).pdf
¿CÓMO ELABORAR UNA MANTA SENSORIAL (1).pdf¿CÓMO ELABORAR UNA MANTA SENSORIAL (1).pdf
¿CÓMO ELABORAR UNA MANTA SENSORIAL (1).pdf
 
Presentación1 titeres
Presentación1 titeresPresentación1 titeres
Presentación1 titeres
 
Taller creativo infantil
Taller creativo infantilTaller creativo infantil
Taller creativo infantil
 
Unidad didáctica pinocho
Unidad didáctica pinochoUnidad didáctica pinocho
Unidad didáctica pinocho
 
Unidad didáctica pinocho
Unidad didáctica pinochoUnidad didáctica pinocho
Unidad didáctica pinocho
 
Expresión Escénica titeres paola imbaquingo
Expresión Escénica  titeres paola imbaquingoExpresión Escénica  titeres paola imbaquingo
Expresión Escénica titeres paola imbaquingo
 
UD: "Las aventuras de Pinocho"
UD: "Las aventuras de Pinocho"UD: "Las aventuras de Pinocho"
UD: "Las aventuras de Pinocho"
 
Titeres , juegos y comunicacion
Titeres , juegos y comunicacionTiteres , juegos y comunicacion
Titeres , juegos y comunicacion
 
Unidad didáctica pinocho
Unidad didáctica pinochoUnidad didáctica pinocho
Unidad didáctica pinocho
 
TITERES.docx
TITERES.docxTITERES.docx
TITERES.docx
 
Situacion de a.prendizaje La Hormiguita valiente
Situacion de  a.prendizaje  La Hormiguita valienteSituacion de  a.prendizaje  La Hormiguita valiente
Situacion de a.prendizaje La Hormiguita valiente
 
Secuencia didáctica.un poblado indio
Secuencia didáctica.un poblado indioSecuencia didáctica.un poblado indio
Secuencia didáctica.un poblado indio
 
Como hacer juguetes divertidos
Como hacer juguetes divertidosComo hacer juguetes divertidos
Como hacer juguetes divertidos
 
Crea tus juguetes
Crea tus juguetesCrea tus juguetes
Crea tus juguetes
 
Juguetes
JuguetesJuguetes
Juguetes
 
JOGUINES DIVERTIDES
JOGUINES DIVERTIDESJOGUINES DIVERTIDES
JOGUINES DIVERTIDES
 
Como hacer juguetes divertidos
Como hacer juguetes divertidosComo hacer juguetes divertidos
Como hacer juguetes divertidos
 
Juguetes
JuguetesJuguetes
Juguetes
 
Juguetes
JuguetesJuguetes
Juguetes
 

Concepto

  • 1. Concepto Descripción Observaciones Nombre de taller: Mi obra de arte. Duración: 2 horas aprox. Segmento poblacional: Niños y niñas. Nº de participantes: 25 niños aprox. Materiales para el taller: Tijeras, una media, hilo, cartulina, lana, marcadores, tempera, trozos de tela, silicona liquida, medias, ojitos de muñecos. Descripción de la Con los materiales ya actividad: expuestos, los niños realizaran un títere usando su imaginación y mostraran su creatividad. Encuentro: Motivaremos y animaremos a los niños con un baile para que se mantengan activos en el desarrollo de la actividad. Exploremos: 1) Empezaremos armando el vestido del títere con los trozos de tela, aguja e hilo 2) Ya hecho el vestido, este se pondrá a la media para vestir el cuerpo del títere. 3) Se tomara tiras de lana cortadas para dar forma al cabello del títere y se pegara en la media. 4) Luego se pegara en la media los ojitos del títere. 5) Con cartulina, el niño deberá dibujar la boca, la nariz y si gusta, las orejas del títere y
  • 2. pintarlas. 6) Por ultimo el niño pegara la boca, las orejas y la nariz de su títere para asi darles vida. Reflexión, acuerdos y 1. ¿Como les pareció compromisos. la actividad? 2. ¿Qué aprendieron de ella? 3. ¿Por qué escogieron el personaje del títere?  Daremos un dulce al finalizar la actividad para seguirlos motivando en la ludoteca.  Compromiso: traer el títere el próximo encuentro.