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DISEÑANDO UNA
MANTA SENSORIAL
¿QUÉ ES UNA MANTA SENSORIAL?
Una manta sensorial es un recurso de estimulación
temprana compuesto de diferentes materiales
manipulativos que permiten el descubrimiento
sensorial del niño/a al experimentar diversas
texturas, colores y sonidos.
Telas, retales y vivos
Hilos
Metro
Pompones
Cremalleras
Velcro
Tijeras
Cintas
Papel celofán
En nuestro caso vamos a utilizar los siguientes materiales:
Agarraderas
Cuentas
Timbre
Interruptor con luz
Pilas
Fieltro
Silicona
Máquina de coser
Cartulina con purpurina
¿CÓMO SE ELABORA?
Cascabeles
Panderetas
Mopa
Antes de nada, recomendamos hacer un boceto en el que se plasme
cómo se quiere estructurar la manta.
1.
PASO A PASO:
2. Elegimos las telas y comenzamos a coserlas.
3. Elegimos los materiales que vamos a añadir
a nuestra manta.
4. Diseñamos, recortamos y cosemos los distintos materiales.
5. Probamos si todo cabe tal cual lo planeado antes de
pegar.
6. Pruebas de pespuntes para separar los objetos de la
manta.
7. Cosido de un vivo en el perímetro de la manta.
8. Pegamos objetos en la manta.. Estimulación táctil (diferentes
texturas).
9. Pegamos objetos en la manta. Autonomía personal (cremalleras
y velcros).
10. Pegamos objetos en la manta. Objetos para trabajar
causa y efecto (timbre e interruptor).
11. Pegamos objetos en la manta. Estimulación auditiva (cascabeles y
panderetas).
12. Pegamos objetos en la manta. Atención sostenida y motricidad
fina (cuerdas con cuentas móviles)
13. Decorado con fieltro y pegado del mismo en la zona de prensión y
agarre.
14. Pegado de figuras de fieltro en la parte de atrás de la
manta para decorarla.
¡Y ASÍ QUEDARÍA NUESTRA MANTA SENSORIAL!
Esta manta es un recurso que puede utilizarse con
cualquier alumno que requiera de estimulación
sensorial. Con ella se trabaja el conocimiento del
entorno, la atención sostenida, la psicomotricidad
gruesa, la prensión y la causa-efecto.
FUNCIONALIDAD
Os animamos a hacer recursos como este y a
desarrollar vuestra creatividad creando diferentes
secciones para la manta en la que se consigan
otras competencias.
¡Hasta pronto bauleros y bauleras!
Trabajo realizado por:
María del Carmen Aguilera Rufián
María del Carmen Díaz Muñoz
Ismael Espinosa Gámez
Laura Troya Martínez

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  • 2. ¿QUÉ ES UNA MANTA SENSORIAL? Una manta sensorial es un recurso de estimulación temprana compuesto de diferentes materiales manipulativos que permiten el descubrimiento sensorial del niño/a al experimentar diversas texturas, colores y sonidos.
  • 3. Telas, retales y vivos Hilos Metro Pompones Cremalleras Velcro Tijeras Cintas Papel celofán En nuestro caso vamos a utilizar los siguientes materiales: Agarraderas Cuentas Timbre Interruptor con luz Pilas Fieltro Silicona Máquina de coser Cartulina con purpurina ¿CÓMO SE ELABORA? Cascabeles Panderetas Mopa
  • 4. Antes de nada, recomendamos hacer un boceto en el que se plasme cómo se quiere estructurar la manta. 1. PASO A PASO: 2. Elegimos las telas y comenzamos a coserlas. 3. Elegimos los materiales que vamos a añadir a nuestra manta.
  • 5. 4. Diseñamos, recortamos y cosemos los distintos materiales. 5. Probamos si todo cabe tal cual lo planeado antes de pegar. 6. Pruebas de pespuntes para separar los objetos de la manta.
  • 6. 7. Cosido de un vivo en el perímetro de la manta. 8. Pegamos objetos en la manta.. Estimulación táctil (diferentes texturas). 9. Pegamos objetos en la manta. Autonomía personal (cremalleras y velcros).
  • 7. 10. Pegamos objetos en la manta. Objetos para trabajar causa y efecto (timbre e interruptor). 11. Pegamos objetos en la manta. Estimulación auditiva (cascabeles y panderetas). 12. Pegamos objetos en la manta. Atención sostenida y motricidad fina (cuerdas con cuentas móviles)
  • 8. 13. Decorado con fieltro y pegado del mismo en la zona de prensión y agarre. 14. Pegado de figuras de fieltro en la parte de atrás de la manta para decorarla.
  • 9. ¡Y ASÍ QUEDARÍA NUESTRA MANTA SENSORIAL!
  • 10. Esta manta es un recurso que puede utilizarse con cualquier alumno que requiera de estimulación sensorial. Con ella se trabaja el conocimiento del entorno, la atención sostenida, la psicomotricidad gruesa, la prensión y la causa-efecto. FUNCIONALIDAD
  • 11. Os animamos a hacer recursos como este y a desarrollar vuestra creatividad creando diferentes secciones para la manta en la que se consigan otras competencias. ¡Hasta pronto bauleros y bauleras!
  • 12. Trabajo realizado por: María del Carmen Aguilera Rufián María del Carmen Díaz Muñoz Ismael Espinosa Gámez Laura Troya Martínez