2. Las redes sociales poseen unas
propiedades similares en cuanto a
funciones y utilidad. Las relaciones que
se crean y mantienen a través de ellas
se desarrollan mediante las
posibilidades de ejecución que instaura
el sitio web, determinadas, a su vez, por
la interfaz de usuario de la que dispone.
El funcionamiento de las
redes sociales se
establece mediante las
acciones de los usuarios,
que interactúan de
manera multidireccional
a través de la misma.

3. Las prácticas sociales se establecen mediante las actividades
propuestas por el servicio que, habitualmente, son:

6. twiducate
ACCEDA http://www.twiducate.com
Pantalla inicial

7. Twiducate
Su objetivo es crear un medio
de comunicación por el que los
estudiantes y profesores estén
conectados dentro y fuera del
salón de clases
Un recurso para la web
desarrollado
específicamente para los
profesores.

8. VENTAJAS USOS
• Diseña bajo una visión
académica.
• Es de uso privado, el profesor
determina quien participa.
• El profesor modera los
comentarios.
• Estimula la creación y
participación.
• Establece canales de
comunicación entre
estudiantes-estudiantes,
estudiantes-profesor
• Desarrollo de actividades en y
fuera del salón de clases.
• Permite generar calendario de
eventos.
• Provee para la integración de
enlaces externos.
• Debates o foros de
discusión.
• Organización de tareas en
grupo.
• Reacción a noticias de
actualidad.
• Redacción de resumen de
textos.
• Comentar respecto a
publicaciones de otros
compañeros.
• Simplemente mantenernos
comunicados.
Razón para usar twiducate

9. Aspectos de Twiducate

10. EDMODO ACCEDA:www.edmodo.com
INSCRIPCION DEL GRUPOhttps://edmodo.com/public/noveno-dos/group_id/8682987
CUENTA EN
EDMODO

11. • Sólo puede unirse a los
grupos y conociendo el
código de los mismos .
• En ellos puede
descargarse los archivos,
ver calificaciones,
contestar a los Quiz , etc.
 Puede crear los grupos y
los administra.
 También, subir archivos,
crear eventos, realizar
Quiz, poner Calificaciones,
etc.
PROFESOR
 Acceden a través del código
para parientes y sólo puede
observar las acciones que ha
realizado su hijo/a en Edmodo,
calificaciones, etc.
 También pueden hablar con
el maestro mediante Edmodo.

12. • Para enviar una tarea a nuestros
estudiantes, seleccionamos la
opción "Tarea" que se encuentra
en el cuadro de envío de mensajes.
• El cuadro de mensaje va a
cambiar para que podamos
completar los detalles de la tarea,
incluyendo:
• Título de la tarea.
• Descripción de la tarea.
• Fecha de vencimiento (establecida
al hacer clic en el icono de
calendario).
• Destinatarios de la tarea (por
defecto, el grupo que tengamos
seleccionado).
• Los archivos adjuntos (los
archivos, los vínculos o elementos
de la biblioteca que complementan
la tarea).
• Una vez que los datos estén
completos, pulsamos Enviar o bien
programamos su publicación.

13. Es en español,
gratuito y apto
para menores de
edad
Información
privada
Permite una gran
comunicación entre
el profesorado,
padres y alumnos
No tiene chat
instantáneo ni
mensajes
privados
No se sabe quienes
están conectados en
un determinado
momento.
No es posible trasmitir
la información de un
grupo a otro

14. Aspectos del edmodo

15. El estudiar nuevas formas de redes
sociales que se dedique exclusivamente
a la parte educativa, ha permitido abrir
nuevos horizontes en la actualización de
materiales didácticos que permiten
focalizar y llamar la atención de los
estudiantes en cualquier tipo de tema o
área a tratar sin que ellos manifiesten
aburrimiento o distracción por otros
usos de las redes sociales (que
fomentan el ocio y el mal uso de ellas) .
Además, el maestro experimenta una
verdadera interacción con sus
estudiantes tomando un papel de
orientador – facilitador en la creación y
asimilación de la adquisición de nuevos
conocimientos.