SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 35
«SI QUIERES TRIUNFAR, NO TE
QUEDES MIRANDO LA ESCALERA.
EMPIEZA A SUBIR, ESCALÓN POR
ESCALÓN, HASTA QUE LLEGUES
ARRIBA»
ANÓNIMO
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISÍON
CURSO DE NIVELACIÓN
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
ÁREA SALUD

PARALELO: V02
AUTORES:
AZANZA CHALEN SAMANTHA DEL PILAR
BERMEO RAMÓN SCARLETH DAYANA
CRUZ GUAMAN MADELYNE VANNESSA
NAGUA REMACHE SARA ELIZABETH
SARANGO ROBLES MARVIN DARIO

TUTOR:
BIOQ. CARLOS ALBERTO GARCÍA MS.C.

MACHALA – ECUADOR – 2013
ESTRUCTURA DEL EQUIPO DE
TRABAJO
COORDINADOR
Scarleth Bermeo

NARRADOR
Marvin Sarango

SECRETARIA
Vanessa Cruz

COLABORADOR
Samantha
Azanza

COLABORADOR
Sara Nagua
CONTENIDO


INTRODUCCIÓN



OBJETIVO





PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

JUSTIFICACIÓN

DESARROLLO



ANTECEDENTES TEÓRICOS



PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO



MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS





ANTECEDENTES CONTEXTUALES

PROPUESTA DE PROYECTO

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES
INTRODUCCIÓN
ELABORACIÓN DE UNA GUIA DE SALUD
UTILIZANDO LAS NTIC´S PARA LOS
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE
MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA
DE MACHALA EN EL PERIODO DE
DICIEMBRE 2013 A FEBRERO DEL 2014

¿Cómo contribuye la elaboración de una guía
de salud utilizando las NTIC´s para los
estudiantes de la escuela de Medicina de la
Universidad Técnica de Machala en el periodo
de diciembre 2013 a febrero del 2014?
OBJETIVOS
OBJETIVO
GENERAL

• Diseñar una guía de salud que proporcione
información sobre especialistas, fármacos y
farmacias, para los estudiantes de la
Escuela de Medicina de la Universidad
Técnica de Machala en el año 2014

OBJETIVO
ESPECIFICO

• Crear una pagina web que facilite
información exacta sobre especialistas,
fármacos y farmacias.
• Disminuir la falta de información existente
Las NTIC s juegan un papel muy importante.
Mediante este proyecto se trata de solucionar.
¿Cómo contribuye la elaboración de una guía de salud utilizando las NTIC s
para los estudiantes de la escuela de Medicina de la Universidad Técnica de
Machala en el periodo de diciembre 2013 a febrero del 2014?
DESARROLLO
DESARROLLO
ANTECEDENTES CONTEXTUALES
DATOS INFORMATIVOS


LUGAR DE INVESTIGACIÓN: Universidad Técnica de Machala



CIUDAD: Machala



DIRECCIÓN: Av. Panamericana a Pasaje km. 51/2



AÑO DE CREACIÓN: 14 de Abril de 1969
Es
una
obra
de
referencias
fundamentales de una materia

Es un documento o información electrónica
que puede ser accedida mediante un
navegador.
Lugar
donde
se
almacenan, dispensan y
venden los productos
medicinales
distribuidos por los
diferentes laboratorios
MÉDICO
ESPECIALIDADES MÉDICAS
Son los estudios cursados por un
graduado o licenciado en Medicina
en su posgrado

ESPECIALIDADES CLÍNICAS
Figura tradicional de "médico": asisten
personalmente
al
paciente
con
actividades preventivas, diagnósticas y
terapéuticas, generalmente sin utilizar
técnicas quirúrgicas
PLANTEAMIENTO DE CONJETURA
O HIPÓTESIS


¿Servirá como herramienta de información para los médicos
y pacientes El desarrollo de una guía de salud para los
estudiantes de la Universidad Técnica de Machala?

VARIABLES:


Nombre de Médico



Nombre de Pacientes



Nombre de los Estudiantes
UNIDADES DE ANÁLISIS



5 médicos del Hospital Teófilo Dávila de la ciudad de Machala para hacer las
entrevistas respectivas al tema.



5 pacientes que se encontraban en el área de emergencia.



15 estudiantes de la escuela de Medicina de la Universidad Técnica de Machala
dando a conocer un diseño de la guía de salud.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
INVESTIGACIÓN



La técnica que se utilizó fueron diferentes encuestas para médicos,
pacientes y estudiantes, en las cuales se plantea la guía de salud y en el
caso que se diera, la posible aplicación del diseño realizado.
¿DESEARÍA USTED QUE SE CREE UNA GUÍA DE SALUD DONDE PUEDA ACCEDER
CON FACILIDAD EN CASO DE EMERGENCIA?
¿Desearía usted que se cree una guía de salud donde pueda
acceder con facilidad en caso de emergencia?
120%
100%
80%
60%

Si

40%

No

20%
0%
Si

Análisis:

No

: El 100 % de los entrevistados está de acuerdo CON LA IMPLEMENTACION DE ESTA GUIA

DE SALUD EN LA RED.
¿CREE USTED QUE LA CREACIÓN DE ESA GUÍA DE SALUD TENDRÍA GRAN
UTILIDAD PARA MÉDICOS Y PACIENTES?

120%

¿Cree usted que la creación de esa guía de salud tendría
gran utilidad para médicos y pacientes?

100%
80%
60%

Si
No

40%
20%
0%
Si

No

Análisis: El 90% de los estudiantes respondió si en esta pregunta y
el 10% no se encontraba de acuerdo.
MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
PROPUESTA

Descripción de la propuesta


Este proyecto tiene como objetivo desarrollar una guía de salud haciendo uso

de las NTIC S para brindar ayuda a la comunidad en general ya sean médicos
o pacientes de la ciudad de Machala en el año 2013, con el cual se ponga a
disposición una fuente de información exacta para llenar cualquier duda o
inquietud que se tiene en el diario vivir.
PROPUESTA DEL PROYECTO
Propuesta:
Se realizaron encuestas.
Se ha utilizado una pagina web denominada WIX.
Se le realizo la prueba respectiva

Beneficiarios:

Brindar a la comunidad en general una fuente
de información exacta, veras ya que será de
gran ayuda incluso a médicos y pacientes la
información que se brindara en dicha guía ya
antes mencionada.
Resultados y evidencias


ACCEDIENDO DESDE NUESTRA CUENTA DE GMAIL EL INGRESO DE
LA GUÍA DE SALUD
EDITANDO DATOS DE LOS CREADORES
LLENANDO DATOS DE LOS MÉDICOS ESPECIALISTAS
LLENANDO DATOS DE LAS FARMACIAS
UBICANDO ENLACES DEL VADEMECUM
Conclusiones

Es un trabajo que nos ayuda a mejorar nuestra calidad
de estudio.

Fue un proyecto que requirió esfuerzo, sacrificio y
dedicación.

Fue un trabajo muy factible, porque obtuvimos los
resultados anhelados.
Recomendaciones

Para el trabajo investigativo se requiere de fuentes de
información precisas al tema, obteniendo el adecuado
proceso para su elaboración.

Cada integrante del grupo debe aportar el tiempo y espacio
requerido durante el proceso establecido para la entrega del
proyecto y su exposición.

Se recomienda que la guía de salud sea usada por alguna
persona que necesite información esencial o simplemente
obtener información sobre algún medicamento de urgencia
pero preferiblemente para tener la exactitud deseada sería
indispensable que la monitoree una persona capaz.
ANEXOS
NUESTRA
RECOMPENSA
SE
ENCUENTRA EN EL ESFUERZO Y
NO EN EL RESULTADO. UN
ESFUERZO
TOTAL
ES
UNA
VICTORIA
COMPLETA..

ARISTÓTELES

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Taller ecografía SEMERGEN
Taller ecografía SEMERGENTaller ecografía SEMERGEN
Taller ecografía SEMERGENjavikin84
 
Digera ueh 07 09 2010 1[1]
Digera ueh 07 09 2010 1[1]Digera ueh 07 09 2010 1[1]
Digera ueh 07 09 2010 1[1]SSMN
 
Digera ueh 07 09 2010 1[1]
Digera ueh 07 09 2010 1[1]Digera ueh 07 09 2010 1[1]
Digera ueh 07 09 2010 1[1]SSMN
 
Instrumento NECPAL: Paciente Crónico Complejo
Instrumento NECPAL: Paciente Crónico ComplejoInstrumento NECPAL: Paciente Crónico Complejo
Instrumento NECPAL: Paciente Crónico ComplejoJavier Blanquer
 
Hospitales magneticos, en busca de la excelencia en cuidados
Hospitales magneticos, en busca de la excelencia en cuidadosHospitales magneticos, en busca de la excelencia en cuidados
Hospitales magneticos, en busca de la excelencia en cuidadosLa Factoria Cuidando
 
Cáncer de mama
Cáncer de mamaCáncer de mama
Cáncer de mamaSSMN
 
Trabajo de informatica power poin
Trabajo de informatica power poinTrabajo de informatica power poin
Trabajo de informatica power poinguestcf91f6
 
Identificación Necesidades PAliativas, Abucasis. NECPAL
Identificación Necesidades PAliativas, Abucasis. NECPALIdentificación Necesidades PAliativas, Abucasis. NECPAL
Identificación Necesidades PAliativas, Abucasis. NECPALJavier Blanquer
 

La actualidad más candente (12)

Introducción Asturias
Introducción AsturiasIntroducción Asturias
Introducción Asturias
 
Programa salud visual
Programa salud visualPrograma salud visual
Programa salud visual
 
Anexos
AnexosAnexos
Anexos
 
Taller ecografía SEMERGEN
Taller ecografía SEMERGENTaller ecografía SEMERGEN
Taller ecografía SEMERGEN
 
Digera ueh 07 09 2010 1[1]
Digera ueh 07 09 2010 1[1]Digera ueh 07 09 2010 1[1]
Digera ueh 07 09 2010 1[1]
 
Digera ueh 07 09 2010 1[1]
Digera ueh 07 09 2010 1[1]Digera ueh 07 09 2010 1[1]
Digera ueh 07 09 2010 1[1]
 
Instrumento NECPAL: Paciente Crónico Complejo
Instrumento NECPAL: Paciente Crónico ComplejoInstrumento NECPAL: Paciente Crónico Complejo
Instrumento NECPAL: Paciente Crónico Complejo
 
Hospitales magneticos, en busca de la excelencia en cuidados
Hospitales magneticos, en busca de la excelencia en cuidadosHospitales magneticos, en busca de la excelencia en cuidados
Hospitales magneticos, en busca de la excelencia en cuidados
 
Cáncer de mama
Cáncer de mamaCáncer de mama
Cáncer de mama
 
Trabajo de informatica power poin
Trabajo de informatica power poinTrabajo de informatica power poin
Trabajo de informatica power poin
 
Consulta no presencial
Consulta no presencialConsulta no presencial
Consulta no presencial
 
Identificación Necesidades PAliativas, Abucasis. NECPAL
Identificación Necesidades PAliativas, Abucasis. NECPALIdentificación Necesidades PAliativas, Abucasis. NECPAL
Identificación Necesidades PAliativas, Abucasis. NECPAL
 

Similar a Giua de salud

Diapositivas del PIS - Desarrollo de un software médico
Diapositivas del PIS - Desarrollo de un software médicoDiapositivas del PIS - Desarrollo de un software médico
Diapositivas del PIS - Desarrollo de un software médicoTatiana Cacay
 
Grupo #1 guia de salud
Grupo #1   guia de saludGrupo #1   guia de salud
Grupo #1 guia de saludVanessa Cruz
 
Grupo #1 guia de salud
Grupo #1   guia de saludGrupo #1   guia de salud
Grupo #1 guia de saludDario Robles
 
Grupo #1 guia de salud(1)
Grupo #1   guia de salud(1)Grupo #1   guia de salud(1)
Grupo #1 guia de salud(1)Elizabeth Nagua
 
Guía FASE de prevención de Infecciones asociadas al uso de dispositivos venosos
Guía FASE de prevención de Infecciones asociadas al uso de dispositivos venososGuía FASE de prevención de Infecciones asociadas al uso de dispositivos venosos
Guía FASE de prevención de Infecciones asociadas al uso de dispositivos venososEstrategia de Cuidados de Andalucía
 
Plan de gestión de conocimiento de solca
Plan de gestión de conocimiento de solcaPlan de gestión de conocimiento de solca
Plan de gestión de conocimiento de solcaUTPL
 
Plan de gestión de conocimiento de solca
Plan de gestión de conocimiento de solcaPlan de gestión de conocimiento de solca
Plan de gestión de conocimiento de solcacamz1984
 
Plan de gestión de conocimiento de solca
Plan de gestión de conocimiento de solcaPlan de gestión de conocimiento de solca
Plan de gestión de conocimiento de solcaRenato Marquez
 

Similar a Giua de salud (20)

Giua de salud
Giua de saludGiua de salud
Giua de salud
 
Giua de salud
Giua de saludGiua de salud
Giua de salud
 
Giua de salud
Giua de saludGiua de salud
Giua de salud
 
Giua de salud
Giua de saludGiua de salud
Giua de salud
 
Giua de salud
Giua de saludGiua de salud
Giua de salud
 
Diapositivas del PIS - Desarrollo de un software médico
Diapositivas del PIS - Desarrollo de un software médicoDiapositivas del PIS - Desarrollo de un software médico
Diapositivas del PIS - Desarrollo de un software médico
 
Formato diapositiva
Formato diapositivaFormato diapositiva
Formato diapositiva
 
Diapositivas p.i.s
Diapositivas p.i.sDiapositivas p.i.s
Diapositivas p.i.s
 
PRESENTACION
PRESENTACIONPRESENTACION
PRESENTACION
 
Guía FASE de prevención y actuación ante una caída

Guía FASE de prevención y actuación ante una caída
Guía FASE de prevención y actuación ante una caída

Guía FASE de prevención y actuación ante una caída

 
Grupo #1 guia de salud
Grupo #1   guia de saludGrupo #1   guia de salud
Grupo #1 guia de salud
 
Grupo #1 guia de salud
Grupo #1   guia de saludGrupo #1   guia de salud
Grupo #1 guia de salud
 
Grupo #1 guia de salud
Grupo #1   guia de saludGrupo #1   guia de salud
Grupo #1 guia de salud
 
Grupo #1 guia de salud(1)
Grupo #1   guia de salud(1)Grupo #1   guia de salud(1)
Grupo #1 guia de salud(1)
 
Grupo #1 guia de salud
Grupo #1   guia de saludGrupo #1   guia de salud
Grupo #1 guia de salud
 
Guía FASE de prevención de Infecciones asociadas al uso de dispositivos venosos
Guía FASE de prevención de Infecciones asociadas al uso de dispositivos venososGuía FASE de prevención de Infecciones asociadas al uso de dispositivos venosos
Guía FASE de prevención de Infecciones asociadas al uso de dispositivos venosos
 
Plan de gestión de conocimiento de solca
Plan de gestión de conocimiento de solcaPlan de gestión de conocimiento de solca
Plan de gestión de conocimiento de solca
 
Píldora tecnológica: aspectos clave para el desarrollo de apps en el sector s...
Píldora tecnológica: aspectos clave para el desarrollo de apps en el sector s...Píldora tecnológica: aspectos clave para el desarrollo de apps en el sector s...
Píldora tecnológica: aspectos clave para el desarrollo de apps en el sector s...
 
Plan de gestión de conocimiento de solca
Plan de gestión de conocimiento de solcaPlan de gestión de conocimiento de solca
Plan de gestión de conocimiento de solca
 
Plan de gestión de conocimiento de solca
Plan de gestión de conocimiento de solcaPlan de gestión de conocimiento de solca
Plan de gestión de conocimiento de solca
 

Más de Samy Azanza

Más de Samy Azanza (20)

Practica n°12
Practica n°12Practica n°12
Practica n°12
 
Te de mastrante
Te de mastranteTe de mastrante
Te de mastrante
 
Practica 12
Practica 12Practica 12
Practica 12
 
Practica 12
Practica 12Practica 12
Practica 12
 
Defensa mastarnte
Defensa   mastarnteDefensa   mastarnte
Defensa mastarnte
 
Te de mastrante
Te de mastranteTe de mastrante
Te de mastrante
 
Tejido nervioso
Tejido nerviosoTejido nervioso
Tejido nervioso
 
Tejido muscular
Tejido muscularTejido muscular
Tejido muscular
 
Tejido epitelial
Tejido epitelialTejido epitelial
Tejido epitelial
 
Tejido conectivo
Tejido conectivoTejido conectivo
Tejido conectivo
 
Meiosis
MeiosisMeiosis
Meiosis
 
Mitosis
MitosisMitosis
Mitosis
 
Transcripción y traducción del adn
Transcripción y traducción del adnTranscripción y traducción del adn
Transcripción y traducción del adn
 
Síntesis de proteínas
Síntesis de proteínasSíntesis de proteínas
Síntesis de proteínas
 
Síntesis
SíntesisSíntesis
Síntesis
 
Celula animal
Celula animalCelula animal
Celula animal
 
Célula vegetal
Célula vegetalCélula vegetal
Célula vegetal
 
Célula bacteriana
Célula bacteriana Célula bacteriana
Célula bacteriana
 
Biomoleculas
BiomoleculasBiomoleculas
Biomoleculas
 
Proteínas
ProteínasProteínas
Proteínas
 

Último

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Último (20)

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

Giua de salud

  • 1. «SI QUIERES TRIUNFAR, NO TE QUEDES MIRANDO LA ESCALERA. EMPIEZA A SUBIR, ESCALÓN POR ESCALÓN, HASTA QUE LLEGUES ARRIBA» ANÓNIMO
  • 2. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISÍON CURSO DE NIVELACIÓN PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES ÁREA SALUD PARALELO: V02 AUTORES: AZANZA CHALEN SAMANTHA DEL PILAR BERMEO RAMÓN SCARLETH DAYANA CRUZ GUAMAN MADELYNE VANNESSA NAGUA REMACHE SARA ELIZABETH SARANGO ROBLES MARVIN DARIO TUTOR: BIOQ. CARLOS ALBERTO GARCÍA MS.C. MACHALA – ECUADOR – 2013
  • 3. ESTRUCTURA DEL EQUIPO DE TRABAJO COORDINADOR Scarleth Bermeo NARRADOR Marvin Sarango SECRETARIA Vanessa Cruz COLABORADOR Samantha Azanza COLABORADOR Sara Nagua
  • 4. CONTENIDO  INTRODUCCIÓN   OBJETIVO   PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA JUSTIFICACIÓN DESARROLLO   ANTECEDENTES TEÓRICOS  PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO  MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS   ANTECEDENTES CONTEXTUALES PROPUESTA DE PROYECTO CONCLUSIONES RECOMENDACIONES
  • 6. ELABORACIÓN DE UNA GUIA DE SALUD UTILIZANDO LAS NTIC´S PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA EN EL PERIODO DE DICIEMBRE 2013 A FEBRERO DEL 2014 ¿Cómo contribuye la elaboración de una guía de salud utilizando las NTIC´s para los estudiantes de la escuela de Medicina de la Universidad Técnica de Machala en el periodo de diciembre 2013 a febrero del 2014?
  • 7. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL • Diseñar una guía de salud que proporcione información sobre especialistas, fármacos y farmacias, para los estudiantes de la Escuela de Medicina de la Universidad Técnica de Machala en el año 2014 OBJETIVO ESPECIFICO • Crear una pagina web que facilite información exacta sobre especialistas, fármacos y farmacias. • Disminuir la falta de información existente
  • 8. Las NTIC s juegan un papel muy importante. Mediante este proyecto se trata de solucionar. ¿Cómo contribuye la elaboración de una guía de salud utilizando las NTIC s para los estudiantes de la escuela de Medicina de la Universidad Técnica de Machala en el periodo de diciembre 2013 a febrero del 2014?
  • 10. DESARROLLO ANTECEDENTES CONTEXTUALES DATOS INFORMATIVOS  LUGAR DE INVESTIGACIÓN: Universidad Técnica de Machala  CIUDAD: Machala  DIRECCIÓN: Av. Panamericana a Pasaje km. 51/2  AÑO DE CREACIÓN: 14 de Abril de 1969
  • 11. Es una obra de referencias fundamentales de una materia Es un documento o información electrónica que puede ser accedida mediante un navegador.
  • 12. Lugar donde se almacenan, dispensan y venden los productos medicinales distribuidos por los diferentes laboratorios
  • 14. ESPECIALIDADES MÉDICAS Son los estudios cursados por un graduado o licenciado en Medicina en su posgrado ESPECIALIDADES CLÍNICAS Figura tradicional de "médico": asisten personalmente al paciente con actividades preventivas, diagnósticas y terapéuticas, generalmente sin utilizar técnicas quirúrgicas
  • 15. PLANTEAMIENTO DE CONJETURA O HIPÓTESIS  ¿Servirá como herramienta de información para los médicos y pacientes El desarrollo de una guía de salud para los estudiantes de la Universidad Técnica de Machala? VARIABLES:  Nombre de Médico  Nombre de Pacientes  Nombre de los Estudiantes
  • 16. UNIDADES DE ANÁLISIS  5 médicos del Hospital Teófilo Dávila de la ciudad de Machala para hacer las entrevistas respectivas al tema.  5 pacientes que se encontraban en el área de emergencia.  15 estudiantes de la escuela de Medicina de la Universidad Técnica de Machala dando a conocer un diseño de la guía de salud.
  • 17. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN  La técnica que se utilizó fueron diferentes encuestas para médicos, pacientes y estudiantes, en las cuales se plantea la guía de salud y en el caso que se diera, la posible aplicación del diseño realizado.
  • 18. ¿DESEARÍA USTED QUE SE CREE UNA GUÍA DE SALUD DONDE PUEDA ACCEDER CON FACILIDAD EN CASO DE EMERGENCIA? ¿Desearía usted que se cree una guía de salud donde pueda acceder con facilidad en caso de emergencia? 120% 100% 80% 60% Si 40% No 20% 0% Si Análisis: No : El 100 % de los entrevistados está de acuerdo CON LA IMPLEMENTACION DE ESTA GUIA DE SALUD EN LA RED.
  • 19. ¿CREE USTED QUE LA CREACIÓN DE ESA GUÍA DE SALUD TENDRÍA GRAN UTILIDAD PARA MÉDICOS Y PACIENTES? 120% ¿Cree usted que la creación de esa guía de salud tendría gran utilidad para médicos y pacientes? 100% 80% 60% Si No 40% 20% 0% Si No Análisis: El 90% de los estudiantes respondió si en esta pregunta y el 10% no se encontraba de acuerdo.
  • 20. MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS PROPUESTA Descripción de la propuesta  Este proyecto tiene como objetivo desarrollar una guía de salud haciendo uso de las NTIC S para brindar ayuda a la comunidad en general ya sean médicos o pacientes de la ciudad de Machala en el año 2013, con el cual se ponga a disposición una fuente de información exacta para llenar cualquier duda o inquietud que se tiene en el diario vivir.
  • 21. PROPUESTA DEL PROYECTO Propuesta: Se realizaron encuestas. Se ha utilizado una pagina web denominada WIX. Se le realizo la prueba respectiva Beneficiarios: Brindar a la comunidad en general una fuente de información exacta, veras ya que será de gran ayuda incluso a médicos y pacientes la información que se brindara en dicha guía ya antes mencionada.
  • 22. Resultados y evidencias  ACCEDIENDO DESDE NUESTRA CUENTA DE GMAIL EL INGRESO DE LA GUÍA DE SALUD
  • 23. EDITANDO DATOS DE LOS CREADORES
  • 24. LLENANDO DATOS DE LOS MÉDICOS ESPECIALISTAS
  • 25. LLENANDO DATOS DE LAS FARMACIAS
  • 26. UBICANDO ENLACES DEL VADEMECUM
  • 27.
  • 28. Conclusiones Es un trabajo que nos ayuda a mejorar nuestra calidad de estudio. Fue un proyecto que requirió esfuerzo, sacrificio y dedicación. Fue un trabajo muy factible, porque obtuvimos los resultados anhelados.
  • 29. Recomendaciones Para el trabajo investigativo se requiere de fuentes de información precisas al tema, obteniendo el adecuado proceso para su elaboración. Cada integrante del grupo debe aportar el tiempo y espacio requerido durante el proceso establecido para la entrega del proyecto y su exposición. Se recomienda que la guía de salud sea usada por alguna persona que necesite información esencial o simplemente obtener información sobre algún medicamento de urgencia pero preferiblemente para tener la exactitud deseada sería indispensable que la monitoree una persona capaz.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. NUESTRA RECOMPENSA SE ENCUENTRA EN EL ESFUERZO Y NO EN EL RESULTADO. UN ESFUERZO TOTAL ES UNA VICTORIA COMPLETA.. ARISTÓTELES