2. COMO SE TRABAJA CON ESTE MATERIAL
SE PUEDE TRABAJAR DE VARIAS MANERAS:
1) DIRECTAMENTE CON EL POWERPOINT
EN ESE CASO SE LE MUESTA DE CADA PAR, LA DIAPOSITIVA “A” Y SE LE HACE NOTAR
¿QUIÉN ES? / ¿QUIÉNES SON?
¿QUÉ HACE? / ¿QUÉ HACEN?
¿DÓNDE ESTÁ?/ ¿DÓNDE ESTÁN?
¿QUÉ TIENE? / ¿QUÉ TIENEN?
¿QUÉ PUEDE HACER CON ESO? ¿PARA QUÉ SIRVE?
ETC.
SE TRATA DE QUE IMAGINE O ANTICIPE QUE PUEDE PASAR
DESPUÉS DE DAR VARIAS OPCIONES EN LO POSIBLE , SE LE DEJA VER LA DIAPOSITIVA “B” .
PUEDE QUE LA RESPUESTA COINCIDA , SI ES ASÍ SE LO FELICITA , SINO ES ASÍ APRENDERÁ
A VER DIFERENTES PUNTOS DE VISTA
APRENDERÁ QUE NO TODOS PIENSAN O IMAGINAN O DEDUCEN IGUAL.
DE ESTE MODO IRÁ FLEXIBILIZANDO SU PENSAMIENTO, APRENDIENDO OTRAS OPCIONES
QUE LUEGO EN OTRA OPORTUNIDAD PODRÁ UTILIZAR.
2 ) IMPRIMIR EL MATERIAL COMO TARJETAS Y TRABAJARLO DE IGUAL MODO
3) HACER UN JUEGO DE LOTERÍA (IMPRIMIR Y PEGAR PAPEL OPACO DEL DORSO) BUSCANDO
QUE APAREE LA TARJETA “A” CON LA “B”

23. ¡TENGO GANAS
DE COMER
PULPO!

26. ¿CUÁNTOS
SON?
¿QUÉ SEXO?

156. mabelfreixes@hotmail.com