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CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
joraljuarez
UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA
DEFINICIÓN
 Actividad por medio de la cual se adquiere certeza de la
realidad. Manifestándose como un conjunto de
representaciones sobre las cuales tenemos certeza de que
son verdaderas.
Definición
Origen del
Conocimiento
Elementos del
Conocimiento
Producir
Conocimientos
Tipos de Saberes
Características del
Conocimiento
Trabajo en Aula
Socialización
Dudas |
Inquietudes
joraljuarez
ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
 El hombre de ciencia busca que su
conocimiento sea más que el simple
ver del hombre de la calle; por ello,
logra con su conocimiento diferentes
interpretaciones de la realidad.
 <<Entre más profundo es su conocer,
más puede lograr modificar su
realidad>>
Conocimiento
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Definición
Origen del
Conocimiento
Elementos del
Conocimiento
Producir
Conocimientos
Tipos de Saberes
Características del
Conocimiento
Trabajo en Aula
Socialización
Dudas |
Inquietudes
joraljuarez
ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
Conocimiento
Vulgar Científico
Definición
Origen del
Conocimiento
Elementos del
Conocimiento
Producir
Conocimientos
Tipos de Saberes
Características del
Conocimiento
Trabajo en Aula
Socialización
Dudas |
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ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO.
SUJETO
MEDIO
OBJETO
Definición
Origen del
Conocimiento
Elementos del
Conocimiento
Producir
Conocimientos
Tipos de Saberes
Características del
Conocimiento
Trabajo en Aula
Socialización
Dudas |
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joraljuarez
PRODUCIR CONOCIMIENTO.
• Realidad• Conocimiento
Sistemático
• Realidad• Conocimiento
Científico
Observa Descubre
ExplicaPredice
Definición
Origen del
Conocimiento
Elementos del
Conocimiento
Producir
Conocimientos
Tipos de Saberes
Características del
Conocimiento
Trabajo en Aula
Socialización
Dudas |
Inquietudes
joraljuarez
DIVERSOS TIPOS DE SABERES.
•Intuición y
concepto.
Conocer
•Conocer sin
tener el
concepto.
Pensar
•Pensamiento
verdadero y
universal.
Saber
Definición
Origen del
Conocimiento
Elementos del
Conocimiento
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Conocimientos
Tipos de Saberes
Características del
Conocimiento
Trabajo en Aula
Socialización
Dudas |
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joraljuarez
CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO.
RacionalEsta constituido
por conceptos,
juicios y
raciocinios.
Dejando a un
lado
sensaciones e
imágenes.
Sistemático
Ordenado de
forma
consistente.
Objetivo
Se fundamenta
en principios
lógicos, se
conceptúa
como un
conocimiento
que tiene que
ser de una
manera y no de
otra.
Trascendente
Conocimiento
importante,
notable y tiene
un sentido
histórico.
General
Porque es
orientado a
todas las áreas
del
conocimiento.
Definición
Origen del
Conocimiento
Elementos del
Conocimiento
Producir
Conocimientos
Tipos de Saberes
Características del
Conocimiento
Trabajo en Aula
Socialización
Dudas |
Inquietudes
joraljuarez
CREACIÓN DE PAREJAS DE TRABAJO.
Favor tomar un ticket.
Leerlo y analizarlo.
Buscar su pareja.
Definición
Origen del
Conocimiento
Elementos del
Conocimiento
Producir
Conocimientos
Tipos de Saberes
Características del
Conocimiento
Trabajo en Aula
Socialización
Dudas |
Inquietudes
joraljuarez
TRABAJO EN PAREJAS.
 Tomando en consideración:
 Conocimiento científico, cualidades del conocimiento y
sus elementos.
 Ejemplifique un objeto que tenga por lo menos 2 usos
diferentes.
 Establezca un ejemplo de conocer, pensar y saber.
 Proporcione un ejemplo donde se marquen los
elementos del conocimiento.
Definición
Origen del
Conocimiento
Elementos del
Conocimiento
Producir
Conocimientos
Tipos de Saberes
Características del
Conocimiento
Trabajo en Aula
Socialización
Dudas |
Inquietudes
joraljuarez
SOCIALIZACIÓN DE TRABAJOS.
Un antropólogo propuso un juego a los
niños de una tribu africana. Puso una
canasta llena de frutas cerca de un árbol
y le dijo a los niños que aquel que llegara
primero ganaría todas las frutas.
Cuando dio la señal para que corrieran,
todos los niños se tomaron de las manos y
corrieron juntos, después se sentaron
juntos a disfrutar del premio.
Cuando él les preguntó por qué habían
corrido así, si uno solo podía ganar todas
las frutas, le respondieron: UBUNTU,
¿cómo uno de nosotros podría estar feliz
si todos los demás están tristes?
UBUNTU: “Yo soy porque nosotros somos.”
Definición
Origen del
Conocimiento
Elementos del
Conocimiento
Producir
Conocimientos
Tipos de Saberes
Características del
Conocimiento
Trabajo en Aula
Socialización
Dudas |
Inquietudes
joraljuarez
DUDAS|INQUIETUDES|ENOJOS|RESENTIMIENTOS
Definición
Origen del
Conocimiento
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Conocimiento
Producir
Conocimientos
Tipos de Saberes
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Conocimiento
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  • 2. DEFINICIÓN  Actividad por medio de la cual se adquiere certeza de la realidad. Manifestándose como un conjunto de representaciones sobre las cuales tenemos certeza de que son verdaderas. Definición Origen del Conocimiento Elementos del Conocimiento Producir Conocimientos Tipos de Saberes Características del Conocimiento Trabajo en Aula Socialización Dudas | Inquietudes joraljuarez
  • 3. ORIGEN DEL CONOCIMIENTO  El hombre de ciencia busca que su conocimiento sea más que el simple ver del hombre de la calle; por ello, logra con su conocimiento diferentes interpretaciones de la realidad.  <<Entre más profundo es su conocer, más puede lograr modificar su realidad>> Conocimiento Modifica Realidad Definición Origen del Conocimiento Elementos del Conocimiento Producir Conocimientos Tipos de Saberes Características del Conocimiento Trabajo en Aula Socialización Dudas | Inquietudes joraljuarez
  • 4. ORIGEN DEL CONOCIMIENTO Conocimiento Vulgar Científico Definición Origen del Conocimiento Elementos del Conocimiento Producir Conocimientos Tipos de Saberes Características del Conocimiento Trabajo en Aula Socialización Dudas | Inquietudes joraljuarez
  • 5. ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO. SUJETO MEDIO OBJETO Definición Origen del Conocimiento Elementos del Conocimiento Producir Conocimientos Tipos de Saberes Características del Conocimiento Trabajo en Aula Socialización Dudas | Inquietudes joraljuarez
  • 6. PRODUCIR CONOCIMIENTO. • Realidad• Conocimiento Sistemático • Realidad• Conocimiento Científico Observa Descubre ExplicaPredice Definición Origen del Conocimiento Elementos del Conocimiento Producir Conocimientos Tipos de Saberes Características del Conocimiento Trabajo en Aula Socialización Dudas | Inquietudes joraljuarez
  • 7. DIVERSOS TIPOS DE SABERES. •Intuición y concepto. Conocer •Conocer sin tener el concepto. Pensar •Pensamiento verdadero y universal. Saber Definición Origen del Conocimiento Elementos del Conocimiento Producir Conocimientos Tipos de Saberes Características del Conocimiento Trabajo en Aula Socialización Dudas | Inquietudes joraljuarez
  • 8. CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO. RacionalEsta constituido por conceptos, juicios y raciocinios. Dejando a un lado sensaciones e imágenes. Sistemático Ordenado de forma consistente. Objetivo Se fundamenta en principios lógicos, se conceptúa como un conocimiento que tiene que ser de una manera y no de otra. Trascendente Conocimiento importante, notable y tiene un sentido histórico. General Porque es orientado a todas las áreas del conocimiento. Definición Origen del Conocimiento Elementos del Conocimiento Producir Conocimientos Tipos de Saberes Características del Conocimiento Trabajo en Aula Socialización Dudas | Inquietudes joraljuarez
  • 9. CREACIÓN DE PAREJAS DE TRABAJO. Favor tomar un ticket. Leerlo y analizarlo. Buscar su pareja. Definición Origen del Conocimiento Elementos del Conocimiento Producir Conocimientos Tipos de Saberes Características del Conocimiento Trabajo en Aula Socialización Dudas | Inquietudes joraljuarez
  • 10. TRABAJO EN PAREJAS.  Tomando en consideración:  Conocimiento científico, cualidades del conocimiento y sus elementos.  Ejemplifique un objeto que tenga por lo menos 2 usos diferentes.  Establezca un ejemplo de conocer, pensar y saber.  Proporcione un ejemplo donde se marquen los elementos del conocimiento. Definición Origen del Conocimiento Elementos del Conocimiento Producir Conocimientos Tipos de Saberes Características del Conocimiento Trabajo en Aula Socialización Dudas | Inquietudes joraljuarez
  • 11. SOCIALIZACIÓN DE TRABAJOS. Un antropólogo propuso un juego a los niños de una tribu africana. Puso una canasta llena de frutas cerca de un árbol y le dijo a los niños que aquel que llegara primero ganaría todas las frutas. Cuando dio la señal para que corrieran, todos los niños se tomaron de las manos y corrieron juntos, después se sentaron juntos a disfrutar del premio. Cuando él les preguntó por qué habían corrido así, si uno solo podía ganar todas las frutas, le respondieron: UBUNTU, ¿cómo uno de nosotros podría estar feliz si todos los demás están tristes? UBUNTU: “Yo soy porque nosotros somos.” Definición Origen del Conocimiento Elementos del Conocimiento Producir Conocimientos Tipos de Saberes Características del Conocimiento Trabajo en Aula Socialización Dudas | Inquietudes joraljuarez
  • 12. DUDAS|INQUIETUDES|ENOJOS|RESENTIMIENTOS Definición Origen del Conocimiento Elementos del Conocimiento Producir Conocimientos Tipos de Saberes Características del Conocimiento Trabajo en Aula Socialización Dudas | Inquietudes joraljuarez