Ortografia de la frase resumenOrtografia de la frase resumen

1. ORTOGRAFIA DE LA FRASE<br />LOS SIGNOS DE PUNTUACION<br />Los signos de puntuación no sólo sirven para hacer emoticonos en el chat, también sirven para organizar textos ;-)<br />Los signos de puntuación están presentes en la escritura occidental.<br />En un texto, es fundamental transmitir una idea con claridad. Para ello, debemos utilizar los signos de puntuación, que nos ayudarán a organizar las oraciones, párrafos, y el texto en general, además de, por ejemplo, descartar ambigüedades. Nos indican pausas, jerarquías y énfasis.<br />¿Qué Función Cumplen los Signos de Puntuación?<br />La escritura es una forma de comunicación que implica una construcción lineal; dado que es imposible escribirlo todo al mismo tiempo, es necesario separar las ideas, jerarquizarlas y ponerlas en orden. En esta labor, los signos de puntuación sirven para:<br />Estructurar el texto.<br />Delimitar las frases y los párrafos.<br />Hacer énfasis en las ideas principales.<br />Ordenar las ideas secundarias.<br />Eliminar ambigüedades.<br />LA COMA<br />Simboliza una pausa breve. Se utiliza para:<br />- Separar los miembros en una enumeración, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones “y”, “e”, “o”, “u”, “ni”.<br />- Separar ideas distintas que se encuentran en una misma oración. <br />- Indicar un hipérbaton, es decir, una alteración del orden acostumbrado en los componentes de una oración.<br />- Separar un vocativo (que es cuando se identifica al receptor) del resto de la oración.<br />- Separar complementos explicativos de un nombre.<br />- Separar una aclaración o explicación dentro de la oración.<br />- Indicar la omisión de un verbo.<br />- Separar las expresiones que anuncian explicaciones, como “sin embargo”, “es decir”,” por consiguiente”, “entonces”, etc.<br />Coma vocativa : es aquella que separa al sujeto a quien nos dirigimos de la oración<br />ejemplo :<br />Chicos, ustedes necesitan estudiar más<br />Mama, me robo el hombre misterioso<br />Coma explicativa: Encierra o aisla un inciso<br />Inciso: Palabra, frase o proposición que aclara o añade una idea en el enunciado principal.<br />Ejemplo.<br />Suprimid las mentiras, dijo un filósofo, y habréis hecho imposible las relaciones humanas.<br />Coma apositiva: se utiliza para encerrar o separar la significación, ampliación o contenido de un nombre.<br />Ejemplo:<br />He conocido la ciudad de Trujillo, la ciudad de la primavera.<br />Coma elíptica: Llamada también elipsis, que es la omisión o sustitución de un elemento sintáctico de la oración mediante la coma.<br />Suprime sustantivos o verbos para ser reemplazada por coma.<br />Ejemplo:<br />La joven viajará a España, estudiara allí.<br />Coma hiperbatica. Se usa cuando los complementos que aparecen al inicio del enunciado alteran el orden regular.<br />Ejemplo:<br />Por la mañana, la señora da un buen desayuno siempre.<br />EL PUNTO<br />El punto es una pausa que indica que ha terminado una oración.<br />Clases de punto:<br />Punto y seguido: Se usa cuando se ha terminado una oración y se sigue escribiendo otra sobre el mismo tema.<br />Punto y aparte: Se usa para indicar que ha finalizado un párrafo.<br />Punto final: Indica que ha acabado el escrito.<br />El punto y coma:<br />Se sitúa entre el punto y la coma, siendo una pausa mayor que la coma, y menor que el punto. Ponemos punto y coma para:<br />- Separar series de elementos que ya están separados por comas.<br />- Para indicar hecho-consecuencia. El punto y coma va entremedio.<br />- Para separar oraciones sobre el mismo tema.<br />- Para empalmar oraciones relacionadas por una conjunción de tipo adversativa (“pero”, “sin embargo”, etc.).<br />LOS DOS PUNTOS<br />Se escriben dos puntos:<br />Para iniciar una enumeración.<br />Ej.: Las estaciones del año son cuatro: primavera, verano, otoño e invierno.<br />En los encabezamientos de las cartas.<br />Ej.: Mi querido amigo:<br />En el saludo al comienzo de un discurso.<br />Ej.: Señoras y señores:<br />Para reproducir palabras textuales.<br />Ej.: Ya os dije el primer día: tened mucho cuidado.<br />Después de palabras o expresiones como: por ejemplo, declaro, certifico, ordeno, expone, suplica...<br />Ej.: En la zona ecuatorial hay ríos muy importantes. Por ejemplo: el Amazonas, el Congo...<br />Para llamar la atención o resumir lo anterior.<br />Ej.: Lo primero de todo vean la plaza mayor. Una vivienda ha de estar limpia, aireada y soleada, en una palabra: habitable.<br />PUNTOS SUSPENSIVOS<br />Se escriben puntos suspensivos:<br />Cuando se omite algo o se deja la oración incompleta.<br />Ej.: Dime con quién andas...<br />Para indicar duda, inseguridad, temor o sorpresa con una forma de expresarse entrecortada.<br />Ej.: Bueno... en realidad... quizá... es posible...<br />Cuando se deja sin completar una enumeración.<br />Ej.: Tengo muchas clases de flores: rosas, claveles...<br />Cuando se quiere dar emoción.<br />Ej.: Y en lo más interesante... se apagó la luz.<br />Para dejar algo indefinido o indeterminado.<br />Ej.: De la subida de precios... mejor ni hablar. El marisco... ni tocarlo.<br />LA DIERESIS (¨)<br />Se emplea para señalar que ha de producirse la vocal ”u” en las combinaciones güe y güi <br />Ya nadie cree que la cigüeña trae al recién nacido.<br />Mi abuelo tocaba su guitara con emoción. ( no lleva la diéresis, porque no se pronuncia la “u”).<br />La desesperada madre pedía limosnas sin vergüenza.<br />Bush insiste en una guerra cruenta contra Irak. ( No se pronuncia la “u”, entonces no lleva diéresis)<br />Otras palabras que llevan diéresis<br />Bilingüe<br />Antigüedad<br />Agüita<br />Lingüística<br />Argüir<br />pingüino<br />LAS COMILLAS<br />Se usan las comillas (quot;
quot;
):<br />Para encerrar una cita o frase textual.<br />Ej.: Contestó Felipe II: quot;
Yo no mandé mis barcos a luchar contra los elementosquot;
.<br />Para indicar que una palabra se está usando en sentido irónico no con su significado habitual.<br />Ej.: Me regaló una caja de cerillas. ¡Qué quot;
espléndidoquot;
!<br />Para indicar que una palabra pertenece a otro idioma.<br />Ej.: Sonó la alarma y lo pillaron quot;
in fragantiquot;
.<br />Para citar el título de un artículo, poema...<br />Ej.: Voy a leeros el poema quot;
A un olmo secoquot;
.<br />LOS PARENTESIS<br />Son usados para explicar algún concepto utilizado en la oración. Los casos en que se aplican son:<br />- Cuando se desea aclarar algo que no tiene demasiada relación con el tema principal que se quiere comunicar. <br />- Para agregar un dato sobre lo que se habla (fecha, sigla, lugar, etc.) <br />- Como ya se dijo en los puntos suspensivos, estos se combinan con los paréntesis para indicar en una cita textual que algo fue omitido.<br />- Para traducir al idioma hablante una palabra o frase de lengua extranjera.<br />- Para aclarar en letras un número, o viceversa.<br />EL GUION<br />El guión tiene como principal función separar. Los casos concretos son:<br />- Para separar sílabas de una palabra a final de renglón cuando no hay espacio suficiente para ingresar la palabra entera.<br />- Para separar palabras compuestas cuando los componentes no forman una unidad.<br />- Para indicar períodos de tiempo (por ejemplo, 1990-2007).<br />LA RAYA<br />La raya es un guión, pero más largo (—). Se utiliza:<br />- En lugar del paréntesis, para intercalar una oración aclaratoria, dentro de una oración. Este uso se hace cada vez más común, quitándole de a poco esta función al paréntesis.<br />- En los diálogos, para anunciar los cambios de quienes dialogan.<br />LA INTERROGACION <br />Usados en las oraciones en forma de pregunta directa, señalan la entonación que debe hacer el lector. Son dos signos uno que abre y otro que cierra.<br />SRA.CAPULETO: ¿Cómo estas mi pequeña testaruda? ¿por donde andabas?<br />JULIETA: Donde me enseñaron a arrepentirme de mi rebeldía, y a pedir perdón arrodillada.<br />En las preguntas indirectas no se deben usar estos signos.<br />Dime cómo te va en tu chacra.<br />Cuando las oraciones interrogativas están unas después de otras, cada una lleva su correspondiente signo de interrogación.<br />CLEANTO. ¿Qué queréis? Es mi mala fortuna la que lo ha querido así. Mas ¿ Cual es vuestra decisión, bella Marina?<br />LA EXCLAMACION<br />Se utilizan para señalar el carácter exclamativo de la oración. <br />Se escriben: 1.- Se escriben para empezar y finalizar una oración exclamativa, exhortativa o imperativa. También van entre signos de exclamación las interjecciones. <br />¡Siéntate! ¡Qué rebelde estás! ¡Fíjate como baila! ¡Ay! <br />