Alma Gabriela Vargas Rico  Y INTERACCIÓN EDUCATIVA.
<ul><li>La cultura escolar depende estrechamente de las personas que constituyen la </li></ul><ul><li>comunidad educativa,...
Cultura Escolar  Singularidad cultural  Universales culturales
Normas Mitos Símbolos
Estabilidad y Cambio
¿Po r qué es importante hablar de la calidad de nuestras interacciones educativas?
 
 
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<ul><li>*Martínez-Otero Pérez, Valentín. “Cultura escolar y mejora de la educación”.  </li></ul><ul><li>En: Comunidad esco...
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La Cultura Escolar.Ppt 97

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La cultura escolar y la interacción, aplicados en un salón de clases.

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La Cultura Escolar.Ppt 97

  1. 1. Alma Gabriela Vargas Rico Y INTERACCIÓN EDUCATIVA.
  2. 2. <ul><li>La cultura escolar depende estrechamente de las personas que constituyen la </li></ul><ul><li>comunidad educativa, pero también de la sociedad en que se encuentra la </li></ul><ul><li>institución. </li></ul>
  3. 3. Cultura Escolar Singularidad cultural Universales culturales
  4. 4. Normas Mitos Símbolos
  5. 5. Estabilidad y Cambio
  6. 6. ¿Po r qué es importante hablar de la calidad de nuestras interacciones educativas?
  7. 9. <ul><li>ESCUCHAR </li></ul><ul><li>.TRABAJO EN EQUIPO. </li></ul><ul><li>.PROPONER. </li></ul><ul><li>.COMPARTIR INFORMACIÓN </li></ul>.
  8. 10. <ul><li>*Martínez-Otero Pérez, Valentín. “Cultura escolar y mejora de la educación”. </li></ul><ul><li>En: Comunidad escolar, en prensa. </li></ul><ul><li>*Carpio-Claudio, “Aportes desde la teoría de la conducta.” En: Psicología y Educación. </li></ul>BIBLIOGRAFÍA

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