UNIVERSIDAD DEL QUINDIO                  FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTESCIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMEN...
PRESENTADO POR:                        ROSA AURA PEÑALOZA GARCIA                       ANDREA DEL PILAR GARCIA BAEZ       ...
PRESENTADO POR:                        ROSA AURA PEÑALOZA GARCIA                       ANDREA DEL PILAR GARCIA BAEZ       ...
INTRODUCCION                                                5OBJETIVO GENERAL                                            6...
Las ciencias de la información están presente en todaslas actividades de la vida, dividida en tres ramas, ladocumentación,...
Objetivo General: Identificar las diferentes ramas de las Ciencias de  la informaciónObjetivos Específicos: Tener claro ...
   EL origen se da en Norte América y Europa por la    época de la Guerra Fría como un medio estratégico    el que tenia ...
  TAYLOR Rama de la ciencia investiga la estructura, propiedades yprocesos de la transmisión de la información apoyándose...
 Con la filosofía por ser una ciencia basada enconocimientos universales en su estructuración. Científica por que se enc...
 Investiga como se presenta la información, loscódigos para    comunicación y difusión, las técnicasy procesadores utiliz...
 Es la información académica científica y tecnológicaestudia la estructura, comportamiento, leyes, características,regula...
Estudia el libro. Disciplina encargada de laorganización y administración de la Unidades deinformación tipo biblioteca.Est...
Da la misma importancia al libro y a los diferentesformatos y recursos contenida en CD-ROM, DVD,filmaciones, microfichas, ...
 Es el conocimiento general del libro y la biblioteca, de sucolección, almacenamiento, distribución y administración de l...
   Bibliotecología teórica: Se encarga de estudiar    las necesidades de información y la manera    de satisfacerla y los...
 La Bibliología: Se ocupa del estudio general del libro ensus aspectos histórico y técnico.  La Bibliografía: (Biblo, li...
   La Bibliopegia: Arte de encuadernar libros.   La Bibliatría: Arte de restaurar libros antiguos    deteriorados por us...
 LA PALEOGRAFÍA. Se encarga de conocer y descifrarlos escritos de épocas anteriores a la nuestra.   paleografía general,...
  FILOLOGÍA. Se ocupa del estudio de los textos con elfin determinar la cultura del libro. LA METODOLOGÍA HISTÓRICA. est...
En el año 3000 a.C, en Mesopotamia se inicio utilizando lastabletas de arcilla especialmente en la parte administrativa.Po...
Ciencia que se encarga del procesamiento de lainformación, que proporciona información sobre algo conun fin determinado, d...
Se origina cuando se comienza a reflexionar enprofundidad sobre el conocimiento de los archivos, secomienza a buscar métod...
“Es la ciencia que se ocupa de los archivos en susaspectos teóricos y prácticos, estableciendoprincipios inalterables y es...
Es todo término testimonial, en cualquierlenguaje, forma o soporte presentado en(forma oral o escrita, textual o gráfica,m...
En el año de 1974, el señor Francisco Antonio Moreno y Escandóninicio con la idea de dar apertura a una biblioteca publica...
 Creadas por la necesidad de personal capacitado en  las bibliotecas tanto especializadas como universitarias  se inicio ...
   Escuela de Biblioteconomía del Colegio Mayor de    Cultura Femenina de Antioquia.1956 –   Escuela Interamericana de B...
Escuela Interamericana de Bibliotecología (EIB).Facultad de Sistemas de Información yDocumentación Programa de Ciencia de ...
o La  biblioteca Luis Ángel Arango ubicada en laciudad de Bogotá D.C, se a consolidado comouna de las más importantes de A...
Biblioteca Parque el Tunal. Su funcionamiento seejerció al público el 10 de mayo de 2001. CentroCultural y Biblioteca Públ...
Un campo interdisciplinario es un campo deestudio que cruza los límites tradicionales entrevarias disciplinas académicas o...
   Partiendo de que la palabra informática proviene de la mezcla de    dos palabras información y automática ya que refie...
   Rosa Aura Peñaloza:Me identifico con la biotecnología desde que inicia mitrabajado en bibliotecas me he sentido a gust...
eso ha hecho que adquiera conocimientos paramejorar laos procedimientos y mas ahora que elMinisterio de Educación exige en...
   Andrea García:Me identifico con la ciencia de la Archivística yaque en ella se implementan cada uno de losavances tecn...
   Andrea Gutiérrez:Me identifico con la Bibliotecología, ya que llevo10 años trabajando en Biblioteca, mi primeraexperie...
Ciencia de la Información y es que me encuentrolaborando en una Biblioteca perteneciente a unaUniversidad, aquí se puede n...
o Con esta actividad quedan claros los conceptos y la  diferencia entre archivística, documentación y  bibliotecología.o L...
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FUNDAMENTOS DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

  1. 1. UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTESCIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA ARMENIA - QUINDIO 2012
  2. 2. PRESENTADO POR: ROSA AURA PEÑALOZA GARCIA ANDREA DEL PILAR GARCIA BAEZ FANNY ANDREA GUTIERREZ SIERRA UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTESCIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA ARMENIA - QUINDIO 2012
  3. 3. PRESENTADO POR: ROSA AURA PEÑALOZA GARCIA ANDREA DEL PILAR GARCIA BAEZ FANNY ANDREA GUTIERREZ SIERRA PRESENTADO A: LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ PROFESIONAL EN CIENCIAS DE LA INFORMACION UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTESCIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA ARMENIA - QUINDIO 2012
  4. 4. INTRODUCCION 5OBJETIVO GENERAL 6OBJETIVOS ESPECIFICOS 6QUE SON LA CIENCIAS DE LA INFORMACION 7QUE ES BIBLIOTECOLOGIA 12QUE ES DOCUMENTACION 20QUE ES ARCHIVISTICA 22ORIGEN DE LA BIBLIOTECOLOGIA 25QUE ENTIENDE POR INTERDISCIPLINARIEDAD 31QUE DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENCUENTRAENTRE INFORMATICA, COMPUTADORES Y CIENCIADE LA INFORMACION 32CON CUAL DE LAS DENOMINADAS CIENCIAS DE LA INFORMACION SEIDENTIFICA 34
  5. 5. Las ciencias de la información están presente en todaslas actividades de la vida, dividida en tres ramas, ladocumentación, archivística y bibliotecología cada una deellas hace énfasis a determinados documentos que vandesde que se crean hasta la consulta y conservación.La archivística es la ciencia que se ocupa de los archivosen sus aspectos teóricos y prácticos, y el tratamientotécnico de archivos, así como la función jurídica,administrativa y científica de los mismos.La documentación es la ciencia que se encarga delprocesamiento de la información, que proporcionainformación sobre algo con un fin determinado, de ámbitode una o varias disciplinas.
  6. 6. Objetivo General: Identificar las diferentes ramas de las Ciencias de la informaciónObjetivos Específicos: Tener claro el concepto de archivística, documentación y bibliotecología Conocer la importancia que tienen los procesos técnicos a manejar documentos La relación de las Ciencias de la Información con las diferentes áreas del conocimiento.
  7. 7.  EL origen se da en Norte América y Europa por la época de la Guerra Fría como un medio estratégico el que tenia la información tenia el poder político y militar.
  8. 8.  TAYLOR Rama de la ciencia investiga la estructura, propiedades yprocesos de la transmisión de la información apoyándose en lasdiferentes áreas del conocimiento. HAROLD BORKO Disciplina encargada de investigar laspropiedades, comportamiento, métodos y procesos para suorganización almacenamiento, transformación y consulta de lainformación. PEDROSO Ciencia que requiere de un campo de estudiosespecial, operacional, que dependa de la tecnología capaz de avanzaracorde al ritmo de la innovación. BARRETO Ciencia que interactúa entre lo subjetivo de los sistemascerebrales, el mundo objetivo de los sistemas materiales y el mundocibernético. WILLIAM Goffman Ciencia que evoluciona continuamentepresente en todos los momentos de la vida, siempre en busca denuevas formas de acceso, transferencia, consulta en forma virtual.
  9. 9.  Con la filosofía por ser una ciencia basada enconocimientos universales en su estructuración. Científica por que se encarga de investigar laspropiedades, comportamiento de la información. Genera conocimiento por su origen, colección,organización, almacenamiento, recuperación,interpretación, transformación, difusión y utilización dela información.
  10. 10.  Investiga como se presenta la información, loscódigos para comunicación y difusión, las técnicasy procesadores utilizados. Interdisciplinariedad, estudia la estructura ypropiedades, comportamiento y regularidades, uso,flujo, métodos y medios con que se procesa.
  11. 11.  Es la información académica científica y tecnológicaestudia la estructura, comportamiento, leyes, características,regularidades, tendencias. Estudia los diferentes tipos de necesidades, fuentes,procesos de informatización de las organizaciones, losproductos y servicios de información. Analiza y busca perfeccionar los procesos de recolección,procesamiento, recuperación y uso de la informacióntransmitiéndola, transformándola y almacenándola. Fundamental para la supervivencia, el progreso y el éxitode los individuos y las organizaciones.
  12. 12. Estudia el libro. Disciplina encargada de laorganización y administración de la Unidades deinformación tipo biblioteca.Estudia la historia del libro y la biblioteca, permiteconocer sus características es una Ciencia social queestudia todo lo referente al libro y a la biblioteca encuanto a sus objetivos, principios, contenidos,desarrollo.Organizado por las colecciones de libros, laspublicaciones periódicas, la información, gestión delconocimiento y manejo de las tecnologías de lainformación.
  13. 13. Da la misma importancia al libro y a los diferentesformatos y recursos contenida en CD-ROM, DVD,filmaciones, microfichas, audio-cassettes, video-cassettes, microfilm, almacenados en bases de datoselectrónicas en la red.
  14. 14.  Es el conocimiento general del libro y la biblioteca, de sucolección, almacenamiento, distribución y administración de lasbibliotecas y los centro de documentación. Ciencia en cuanto al objeto de aprendizaje y enseñanza encuanto que allí se registran en diferentes formatos el resultado delconocimiento organizados técnicamente con el fin de ofrecer unaconsulta rápida y eficiente a todo el que requiera de ella. Hace que un documento sea elemento de enlace para crearconocimiento continuo que hace crecer intelectualmente a lasociedad. Económicamente mueve una gran industria en décadasanteriores los textos en formato papel y actualmente las grandesredes de información virtual. “La bibliotecología se encarga de complementar la instrucción,investigación y el progreso cultural en países subdesarrollados ynuevas metas de experimentación en los desarrollados”.
  15. 15.  Bibliotecología teórica: Se encarga de estudiar las necesidades de información y la manera de satisfacerla y los factores externos que influyen en la interpretación de los conocimientos. Bibliotecología aplicada: Se encarga del desarrollo y mantenimiento de las colecciones, los procesos técnicos (selección, adquisición, catalogación, préstamo y descarte) cooperación interbibliotecaria, derechos de autor, derecho del libre acceso a la información, conservación y dirección de las unidades de información, modernización, difusión.
  16. 16.  La Bibliología: Se ocupa del estudio general del libro ensus aspectos histórico y técnico. La Bibliografía: (Biblo, libro, grafo, escribir su objeto esla investigación, identificación, descripción y clasificaciónde los recursos recopilados para lograr una mejororientación, a bibliotecarios y usuarios en general. La Bibliotecnia: Estudia de todo lo relativo a la industriadel libro, fabricación, restauración, Estudia los distintosprocesos técnicos de su fabricación.
  17. 17.  La Bibliopegia: Arte de encuadernar libros. La Bibliatría: Arte de restaurar libros antiguos deteriorados por uso o tiempo. La Biblioteconomía: Se encarga de organizar, conservar y administrar una biblioteca. La Bibliotecografía. Describe a) la historia, estadística y composición bibliográfica de las bibliotecas públicas y privadas; b) las biografías de los bibliotecarios las relativas a la biblioteca.
  18. 18.  LA PALEOGRAFÍA. Se encarga de conocer y descifrarlos escritos de épocas anteriores a la nuestra. paleografía general, Toda clase de manuscritos, papiros o códices antiguos. paleografía especializada, que se limita a los escritos y demás monumentos literarios. LA DIPLOMÁTICA. Llamada ciencia de los diplomases el estudio de los documentos su soporte, escritura,lenguaje, formulismo para ver su autenticidad einterpretación, además determina la edad u procedencia..
  19. 19.  FILOLOGÍA. Se ocupa del estudio de los textos con elfin determinar la cultura del libro. LA METODOLOGÍA HISTÓRICA. estudia las etapas delproceso del conocimiento de la materia:a) Heurística: búsqueda y clasificación de las fuentes.b) Crítica externa o de erudición para determinar laautenticidad de los documentos.c) Crítica interna o hermenéutica para desentrañar elsignificado e interpretación de los mismos
  20. 20. En el año 3000 a.C, en Mesopotamia se inicio utilizando lastabletas de arcilla especialmente en la parte administrativa.Posteriormente en Egipto, Grecia y Roma parecen los(papiros, pergaminos, tabletas de madera encerada).Con el invento de la imprenta aparecieron documentos enserie lo que hace que los documentos y libros se masifiquen,se almacenan especialmente en las universidades o centrosde estudio permitiendo culturizar a mas personas.En 1934 Paul Otlet funda la nueva disciplina de laDocumentación con los mismos fines y métodos de labibliografía dedicada a la comunicación de informaciónespecializada para asegurar el desarrollo científico.
  21. 21. Ciencia que se encarga del procesamiento de lainformación, que proporciona información sobre algo conun fin determinado, de ámbito de una o varias disciplinas.Fuentes i Pujol la define como una ciencia auxiliar einstrumental cuya finalidad es informar.Juan Ros García, José López Yapes , para ellos es unaciencia documental y una disciplina que la consideranuna ciencia , donde el mensaje llega tal cual como seemite.Esta relacionada con un campo del conocimientoespecializado y con comunidades especializadas,incluyendo procesos de análisis de información, serviciosde recuperación de información especializada y lamedición documental de la ciencia.
  22. 22. Se origina cuando se comienza a reflexionar enprofundidad sobre el conocimiento de los archivos, secomienza a buscar método s para clasificar losdocumentos .Surge como ciencia porque tiene unas reglasinalterables. Como es la organización y análisis de losdocumentos es decir no mezclando diferentes temasdentro de un mismo fondo documental.Los primeros manuales de archivística que estánhistóricamente conocidos. Estos primeros predecesoresde la ciencia archivística, impresos en 1571,probablemente se escribieron durante la primera mitaddel siglo XVI. A su autor, el hidalgo alemán Jacob vonRammingen, podemos considerarlo el «padre» de estadisciplina. Fundó una tradición archivística
  23. 23. “Es la ciencia que se ocupa de los archivos en susaspectos teóricos y prácticos, estableciendoprincipios inalterables y estudiando técnicasadecuadas de gestión de documentos,administración y tratamiento técnico de archivos,así como la función jurídica, administrativa ycientífica de los mismos.Técnicamente se relaciona con entidadesproductoras de documentos, con el objeto demanejar y hacer accesible la información de losfondos documentales y cumplir con el fin únicoque es preservar y informar la documentación ysus contenidos.
  24. 24. Es todo término testimonial, en cualquierlenguaje, forma o soporte presentado en(forma oral o escrita, textual o gráfica,manuscrita o impresa, en lenguaje naturalo codificado, en cualquier soportedocumental así como en cualquier otraexpresión gráfica, sonora, en imagen oelectrónica), generalmente en ejemplarúnico, (aunque puede ser multicopiado odifundido en imprenta).
  25. 25. En el año de 1974, el señor Francisco Antonio Moreno y Escandóninicio con la idea de dar apertura a una biblioteca publica en Bogotá,es allí donde se decidió por el virreinato de consolidar una universidadpublica, pues hasta la fecha el control de los libros lo tenían losjesuitas de la compañía de Jesús, Ligadamente la creación de dichauniversidad publica denominada así por el virreinato se dio origen a laprimera biblioteca publica del País, nombrada Biblioteca Nacional deColombia en el año 1977.Con el fin de organizar y difundir la información allí custodiadas diopaso a fomentar las técnicas de desarrollo bibliotecario propios para laorganización, conservación y almacenamiento de las obras, tomandola iniciativa en el año 1936, invitara Janeiro Brooks, Directora Adjuntadel Columbus Memorial Library, para dictar un curso en procesostécnicos, el cual fue la base principal para el desarrollo de labibliotecología en el país, se inicio el sistema de clasificación deDewey y a las reglas de catalogación de la ALA, adoptándose comoresultado de este el Dewey para la organización de las colecciones yla aplicación de las reglas para la descripción bibliográfica
  26. 26.  Creadas por la necesidad de personal capacitado en las bibliotecas tanto especializadas como universitarias se inicio dictando cursos para bibliotecarios en la Universidad Nacional, el Ministerio de Educación Nacional, el Departamento del Servicio Civil, la Biblioteca Nacional, y la Biblioteca Luis Ángel Arango. Así como también los auxiliares de bibliotecas universitarias en Medellín; por el doctor Gastón Litton. Instituciones que iniciaron el proceso de capacitación : Escuela de Bibliotecarios de la Biblioteca Nacional.1946 - Escuela de Biblioteconomía del Colegio Mayor de Cundinamarca.1946
  27. 27.  Escuela de Biblioteconomía del Colegio Mayor de Cultura Femenina de Antioquia.1956 – Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia.1960 – Escuela de Bibliotecología del Colegio Académico de Antioquia.1965 E Escuela de Bibliotecología de la Universidad Nacional.1968 Escuela de Bibliotecarios del Colegio Universitario del Sagrado Corazón.1974 – Departamento de Bibliotecología de la Universidad Pedagógica Nacional Énfasis en Bibliotecas
  28. 28. Escuela Interamericana de Bibliotecología (EIB).Facultad de Sistemas de Información yDocumentación Programa de Ciencia de laInformación, Bibliotecología y Archivística.Bibliotecología. Instituto Técnico Abolsure(Cartagena). Tecnología en Administración deSistemas de Información y Documentación.Departamento de Ciencia de la Información y laDocumentación.
  29. 29. o La biblioteca Luis Ángel Arango ubicada en laciudad de Bogotá D.C, se a consolidado comouna de las más importantes de América Latina,debido a su alto demanda de usuarios que lavisitan diariamente, su cantidad de libros Existencuatro bibliotecas Mayores , pertenecientes a labibliored de la capital entre ellas están:o Biblioteca Virgilio Barco - Quien se abrió suspuertas el 20 de diciembre de 2001.o Biblioteca el Tintal Manuel Zapata Olivella. Seinauguro el día 29 de junio de 2001.
  30. 30. Biblioteca Parque el Tunal. Su funcionamiento seejerció al público el 10 de mayo de 2001. CentroCultural y Biblioteca Pública Julio Mario SantoDomingo. Es la más reciente y cuenta con tecnologíade punta. Fundada 26 de mayo de 2010.Las universidades tienen sus propias bibliotecascuentan con recursos tecnológicos, gran volúmenes dematerial biográfico, infraestructura adecuada y amplia.Las bibliotecas publicas o privadas su principalobjetivo es prestar servicio con calidad con tecnologíaal alcance de todos los que deseen utilizar susservicios además la mayoría se encuentranconectadas por la red dando la posibilidad decompartir información.
  31. 31. Un campo interdisciplinario es un campo deestudio que cruza los límites tradicionales entrevarias disciplinas académicas o entre variasescuelas de pensamiento, por el surgimientode nuevas necesidades o la elección denuevas profesiones.La interdisciplinariedad involucra grupos deinvestigadores, estudiantes y maestros con elobjetivo de vincular e integrar muchasescuelas de pensamiento, profesiones otecnologías.
  32. 32.  Partiendo de que la palabra informática proviene de la mezcla de dos palabras información y automática ya que refiere a la automatización de la información. La palabra Computación proviene de cómputo la cual quiere decir cálculo o cuenta, el mismo origen tiene la palabra computador ya que es cualquier aparato tecnológico que ejecuta un algoritmo el cual permite obtener un cómputo. Los términos anteriormente relacionados tienen gran similitud. La informática es la rama de la ingeniería que estudia el tratamiento de la información mediante el uso de computadores donde se incluye todos los métodos, procesos y técnicas para almacenar procesar y por ultimo transmitir datos o información. De acuerdo a lo anterior podemos decir que la informática, la computación y la ciencia de la información son disciplinas diferentes aunque íntimamente relacionadas pues ya que su objeto de estudio son las áreas del conocimiento. Tanto la Computación y más tarde la Informática, como las llamadas Ciencias de la Información, surgieron en forma independiente y en un momento histórico concreto, se interrelacionaron producto de ciertas condiciones materiales que así lo determinaron.
  33. 33.  Rosa Aura Peñaloza:Me identifico con la biotecnología desde que inicia mitrabajado en bibliotecas me he sentido a gustodesarrollando la actividad, de manera empírica y conel tiempo los avances tecnológicos, las exigencias dela comunidad educativa se creo la necesidad de lacapacitarme para tecnificar mi trabajo.Realizo la parte de catalogación, clasificación,descripción, alimentación de las bases de datos, porser una biblioteca pequeña en cuanto a numero deejemplares únicamente la manejamos dos personas ,
  34. 34. eso ha hecho que adquiera conocimientos paramejorar laos procedimientos y mas ahora que elMinisterio de Educación exige entre susparamentos profesionales para administrar lasbibliotecas y los centros de documentación.La gestión documental también la practico enlos archivos de gestión en la empresa dondelaboro se esta implementando la ley general dearchivos esto hace que todos hablemos el mismoidioma y se estandarice el proceso con losmismos parámetros en toda la entidad.
  35. 35.  Andrea García:Me identifico con la ciencia de la Archivística yaque en ella se implementan cada uno de losavances tecnológicos, pues mi vida laboral la hedesarrollado en cuanto al manejo organizacional delos archivos la cual me ha permitido explorar todaslas herramientas que esta nos ofrece para ir tras labúsqueda de la información que nos conlleva trasla investigación ya que día a día encontramosnuevos reglamentos y métodos para ser aplicadosen tan maravillosa ciencia permitiéndome ampliarmis conocimientos y así ponerlo en practica en miámbito laboral y profesional.
  36. 36.  Andrea Gutiérrez:Me identifico con la Bibliotecología, ya que llevo10 años trabajando en Biblioteca, mi primeraexperiencia fue en la Biblioteca Luis Ángel Arangodonde fue el inicio de este recorrido maravilloso,aquí por primera tuve el contacto con tantoslibros, inicie ese aprendizaje de saber como seclasifican los libros, porque de sea forma, laatención a los usuarios ya que esta es unabiblioteca publica y el flujo de visitantes esbastante grande, ahora llevo tres años viviendootra parte muy interesante en este mundo de la
  37. 37. Ciencia de la Información y es que me encuentrolaborando en una Biblioteca perteneciente a unaUniversidad, aquí se puede notar la diferenciaque existe entre biblioteca privada y publica, hansido experiencias completamente diferentes, soyempírica en esta labor, me he capacitado enalgunas áreas pero no al 100 % como lo necesitaesta labor.
  38. 38. o Con esta actividad quedan claros los conceptos y la diferencia entre archivística, documentación y bibliotecología.o La bibliotecología estudia el libro. Disciplina encargada de la organización y administración de la Unidades de información tipo biblioteca.o Los programas de educación formal que se ofrecen en el área de la bibliotecología tienen diferentes denominaciones y aunque todos incluyen la designación tradicional de bibliotecología se han agregado otras complementarias para responder a los cambios en las tendencias del manejo de la información y la documentación, los cuales se reflejan en las titulaciones ofrecidas, así como en la orientación y contenidos de la formación.
  39. 39. http://www.cienciadelainformacion.edu.co/http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteconom%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Documentaci%C3%B3nhttp://historiabibliotecascolombianas.blogspot.com/2009/07/asociacion-colombiana-de.htmlhttp://es.wikipedia.org/wiki/Interdisciplinariedadhttp://puj-portal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Facultad%20de%20Comunicacion/pre_car3_presentacion

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