1. EDUCACIÓN ARTÍSTICA….
SUSCEPTIBLE AL RECUERDO1
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Con el compromiso ético, espiritual y profesional que se asume en la labor educativa….
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Volver a dar al corazón.

2. Escribo sin describir…..Partiendo de una experiencia personal del ejercicio docente con las
singularidades propias de la educación artística, en el transcurso de esta primera etapa emergen
cuestionamientos, apreciaciones y planteamientos, expuestos como una reflexión que intenta ser
realmente una trasgresión2
en el sentido etimológico del movimiento que va mas allá, como en un
proceso de superación mediante el cual se introduce el sentido de lo trascendental, lo sagrado, lo real
que no se agota en la labor, ni en los requerimientos, ni en el aula, ni en las palabras…., sino que habita
en las posibilidades del ser desde sus cimientos éticos y espirituales que hace posible que acontezcan
los propósitos fundamentales de este reto….
Educar el corazón de las niñas, las jóvenes y sobre todo el nuestro…
Hola profe de artística…hoy vamos a ir al salón de danzas….a mi no me pidieron cuaderno de
manualidades …..
En estas frases que inicialmente me sorprendieron, se expresa la forma de ver, de concebir, y de
proyectar las artes en la educación, retomando la serie de lineamientos curriculares del Ministerio
Nacional De Educación encontramos que mayor dificultad en las instituciones educativas Colombianas es
darle significado al área de Educación Artística dentro del proyecto educativo institucional PEI. En general
se desconoce la importancia de la educación artística para el desarrollo de personalidades integradas y
de comunidades democráticas, hay casos en que ni siquiera se reconoce el área como indispensable o
obligatoria en el plan de estudios.
sin ser una excepción dentro de estos diagnósticos generales, en El colegio de la inmaculada los valores
institucionales fundamentan todas las acciones, entablando así una relación fraterna entre todos los
miembros de esta comunidad educativa, fomentando espacios de crecimiento académico y espiritual.
En función de La Verdad: Como el vínculo con la conciencia, con las convicciones más elevadas y con
los principios éticos que rigen la vida, pues es ella la que otorga y genera la confianza indispensable para
amar sin reservas y entregarse plenamente a Dios y al prójimo. (“Yo soy el camino, la verdad y la vida”
Evangelio de San Juan “somos radiantes conquistadoras de los imperios de la Verdad” Himno del
Colegio. Expongo cuestionamientos Que pretenden generar inquietudes, sobre el sentido, la pertinencia,
la orientación y la coherencia del area GP-PL11 Educación Artística y cultural. según el PEIAMI .con
el animo de generar un acercamiento que nos permita plantear una propuesta de transversalidad que no
se detenga en significaciones superfluas y primarias que suponen arte como oficio.
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Asumo la idea de J lacan, cuando superando el énfasis sobre lo simbólico insiste en las dimensiones potenciales de lo que puede
llegar a ser.
“La ciencia y la Verdad”