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2. ¿QUÉ ES LA ENTREVISTA?
Es un hecho que consiste en un diálogo entablado
entre dos o más personas, el entrevistador (el que
hace las preguntas) y el entrevistado (el que
responde las preguntas). Es una técnica o
instrumento utilizado en diversos campos de la
investigación. Una entrevista no es casual, sino que
es un diálogo interesado con un acuerdo previo y
expectativas por ambas partes.
Pequeños toques hacen grandes rasgos.
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3. OTRA DEFINICIÓN SENCILLA SERÍA
 La Entrevista es la comunicación interpersonal establecida
entre investigador y el sujeto de estudio a fin de obtener
respuestas verbales a los interrogantes planteados sobre el
tema propuesto.
 La Entrevista es una técnica para obtener datos que consiste
en un dialogo entre dos personas: el investigador y el
entrevistado, se realiza con el fin de obtener información de
parte de este, que es, una persona entendida en la materia de
la investigación.
 Como técnica de recopilación va desde la interrogación hasta
la conversación libre.
Si lloras por haber perdido el sol las lágrimas no te permitirán ver
las estrellas
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4. EL ENTREVISTADO deberá ser siempre una persona
que interese a la comunidad. El entrevistado es la
persona que tiene alguna idea o alguna experiencia
importante que transmitir.
EL ENTREVISTADOR es el que dirige la entrevista,
debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado el
tema principal, hace preguntas adecuadas y cierra la
entrevista.
El mundo está lleno de pequeñas alegrías: el arte consiste en
saber distinguirlas.
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5. FUNCIONES DE LA ENTREVISTA
 Obtener información de individuos y grupos
 Facilitar la recolección de información
 Influir sobre ciertos aspectos de la conducta de una persona o
grupo (opiniones, sentimientos, comportamientos, etc.)
 Es una herramienta y una técnica extremadamente
flexible, capaz de adaptarse a cualquier
condición, situación, personas, permitiendo la posibilidad de
aclarar preguntas, orientar la investigación y resolver las
dificultades que pueden encontrar la persona entrevistada.
La juventud no es un tiempo de la vida, es un estado del espíritu
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6. VENTAJAS
 La Entrevista es una técnica eficaz para obtener datos
relevantes y significativos desde el punto desde el punto de
vista de las ciencias sociales, para averiguar
 La información que el entrevistador obtiene a través de la
Entrevista es muy superior que cuando se limita a la lectura
de respuesta escrita
 Su condición es oral y verbal.
 A través de la Entrevista se pueden captar los gestos, los tonos
de voz, los énfasis, etc., que aportan una importante
información sobre el tema y las personas entrevistadas.
Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la
educación se asciende a la libertad.
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7. VENTAJA
La entrevista reside en que son los mismos actores
sociales quienes nos proporcionan
los datos relativos a sus conductas, opiniones, deseos,
actitudes, expectativas, etc. cosas que por su misma
naturaleza es casi imposible observar desde fuera.
Los años enseñan muchas cosas que los días jamás llegan
a conocer
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8. DESVENTAJAS
 Limitaciones en la expresión oral por parte del entrevistador y
entrevistado.
 Se hace muy difícil nivelar y darle el mismo peso a todas las
respuestas, sobre todo a aquellas que provienen de personas que
poseen mejor elocuencia verbal, pero con escaso valor informativo o
científico.
 Es muy común encontrar personas que mientan, deforman o exageran
las respuestas y muchas veces existe un divorcio parcial o total entre
lo que se dice y se hace, entre la verdad y lo real.
 Muchas personas se inhiben ante un entrevistador y les cuesta mucho
responder con seguridad y fluidez una serie de preguntas.
Dos excesos deben evitarse en la educación de la juventud;
demasiada severidad, y demasiada dulzura.
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9. TIPOS DE ENTREVISTA
 Estructurada:
Se ciñe a una cédula elaborada, se aplica siempre del mismo modo.
 Focalizada:
Se desarrolla alrededor de un tema que interesa al investigador, es
más flexible.
 Libre:
in dirección rígida.
La vida es un negocio en el que no se obtiene una ganancia
que no vaya acompañada de una pérdida.
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10. FORMA DE LAS PREGUNTAS
 Abiertas: no presentan ninguna restricción a las respuestas.
 Cerradas: la única opción de respuesta es SI, NO, NO SÉ.
 De elección múltiple: se presentan respuestas probables para seleccionar y
ordenar.
 De abanico: varias respuestas para escoger una o más.
 De hechos: interrogan sobre algo existente consumado.
 De acción: tratan sobre la intervención del informante en un hecho determinado.
 De intención: buscan encontrar la actitud del individuo ante un acontecimiento
imaginado.
 De opinión: busca conocer lo que el interrogado piensa acerca de algo.
 De índice: se formulan para interrogar indirectamente acerca de algo que crearía
problema o desconfianza si se preguntara directamente.
Vivir en la Tierra es caro pero ello incluye un viaje gratis
alrededor del sol cada año.
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11. Hay una ley de vida, cruel y exacta, que afirma que uno debe
crecer o, en caso contrario, pagar más por seguir siendo el mismo
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