SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
LA ENTREVISTA:
La Entrevista es una conversación entre dos o más
personas, en la cual uno es el que pregunta (entrevistador).

EL ENTREVISTADO deberá ser siempre una persona
que interese a la comunidad. El entrevistado es la persona
que tiene alguna idea o alguna experiencia importante que
transmitir.
EL ENTREVISTADOR es el que dirige la Entrevista
debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y el tema
principal, hace preguntas adecuadas y cierra la Entrevista.

http://dominguezalfonsosexto.blogspot.com.es/
FUNCIONES DE LA ENTREVISTA:

 Obtener información.
 Influir sobre ciertos aspectos de la conducta de
una persona o grupo (opiniones, sentimientos,
comportamientos, etc.)
 Es una herramienta y una técnica extremadamente
flexible, capaz de adaptarse a cualquier condición,
situación, personas, permitiendo la posibilidad de
aclarar

preguntas, orientar la investigación y

resolver las dificultades que pueden encontrar la
persona entrevistada.

http://dominguezalfonsosexto.blogspot.com.es/
Ventajas:
 La Entrevista es una técnica eficaz para
obtener datos relevantes y significativos
desde el punto desde el punto de vista de
las ciencias sociales, para averiguar
 La información que el entrevistador obtiene
a través de la Entrevista es muy superior
que cuando se limita a la lectura de
respuesta escrita
 Su condición es oral y verbal.
 A través de la Entrevista se pueden captar
los gestos, los tonos de voz, los énfasis, etc.,
que aportan una importante información
sobre el tema y las personas entrevistadas.

La ventaja esencial de la Entrevista reside en que son los
mismos actores sociales quienes nos proporcionan los datos
relativos a sus conductas, opiniones, deseos, actitudes,
expectativas, etc. Cosas que por su misma naturaleza es casi
imposible observar desde fuera.
http://dominguezalfonsosexto.blogspot.com.es/
NORMAS PARA LA ENTREVISTA:

Para llevar a cabo una buena Entrevista es necesario
tener en cuenta las siguientes normas:
 Aborde gradualmente al interrogado, creando una
corriente de amistad, identificación y cordialidad.
 Ayude al interrogado para que se sienta seguro u
locuaz.
 Déjelo concluir su relato ayúdelo luego a
completarlo concretando fechas y hechos.
 Procure formular las preguntas con frases
fácilmente comprensibles, existen formulaciones
embarazosas con carácter personal o privado.
 Actúe con espontaneidad y franqueza, y no con
astucias o rodeos.

http://dominguezalfonsosexto.blogspot.com.es/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Resumen de la entrevista
Resumen de la entrevistaResumen de la entrevista
Resumen de la entrevista
 
La entrevista cualitativa
La entrevista cualitativaLa entrevista cualitativa
La entrevista cualitativa
 
Relacion entrevistador entrevistado
Relacion entrevistador entrevistado Relacion entrevistador entrevistado
Relacion entrevistador entrevistado
 
Entrevista ignacio
Entrevista ignacioEntrevista ignacio
Entrevista ignacio
 
Ppt 3 entrevista.hc
Ppt 3 entrevista.hcPpt 3 entrevista.hc
Ppt 3 entrevista.hc
 
La Entrevista
La EntrevistaLa Entrevista
La Entrevista
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Entrevista en profundidad
Entrevista en profundidadEntrevista en profundidad
Entrevista en profundidad
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
La entrevista a profundidad
La entrevista a profundidadLa entrevista a profundidad
La entrevista a profundidad
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
INTERVIEW
INTERVIEWINTERVIEW
INTERVIEW
 
Lopezcastero arith 3_a_a6
Lopezcastero arith 3_a_a6Lopezcastero arith 3_a_a6
Lopezcastero arith 3_a_a6
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
DIFICULTADES DEL ENTREVISTADOR
DIFICULTADES DEL ENTREVISTADORDIFICULTADES DEL ENTREVISTADOR
DIFICULTADES DEL ENTREVISTADOR
 
LA ENTREVISTA
LA ENTREVISTALA ENTREVISTA
LA ENTREVISTA
 
La entrevista y socidrama 2014
La entrevista y socidrama 2014La entrevista y socidrama 2014
La entrevista y socidrama 2014
 
La entrevista como instrumento de investigacion
La entrevista como instrumento de investigacionLa entrevista como instrumento de investigacion
La entrevista como instrumento de investigacion
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 

Similar a Cómo realizar una entrevista efectiva: guía completa

entrevista comunicacion.pptx
entrevista comunicacion.pptxentrevista comunicacion.pptx
entrevista comunicacion.pptxpiterlaurapea2
 
La entrevista
La entrevista La entrevista
La entrevista Duoc UC
 
La entrevista en profundidad
La entrevista en profundidadLa entrevista en profundidad
La entrevista en profundidadmalfavaum
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevistaISVIMED
 
Diapositiva sobre entrevista
Diapositiva sobre entrevistaDiapositiva sobre entrevista
Diapositiva sobre entrevistaanacatalinarendon
 
Diapositiva sobre entrevista
Diapositiva sobre entrevistaDiapositiva sobre entrevista
Diapositiva sobre entrevistasalupi1
 
Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)mayraauquilla
 
Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)David Salcedo
 
Avance academico 2(1) (1)
Avance academico 2(1) (1)Avance academico 2(1) (1)
Avance academico 2(1) (1)maymariposita
 
Avance academico 2(1) (1)
Avance academico 2(1) (1)Avance academico 2(1) (1)
Avance academico 2(1) (1)mayraauquilla
 
Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)Miguel Yambay
 

Similar a Cómo realizar una entrevista efectiva: guía completa (20)

La entrevista en investigación
La entrevista en investigaciónLa entrevista en investigación
La entrevista en investigación
 
La entrevista en investigación
La entrevista en investigaciónLa entrevista en investigación
La entrevista en investigación
 
entrevista comunicacion.pptx
entrevista comunicacion.pptxentrevista comunicacion.pptx
entrevista comunicacion.pptx
 
Entrevista 1
Entrevista 1Entrevista 1
Entrevista 1
 
La Entrevista
La EntrevistaLa Entrevista
La Entrevista
 
La Entrevista
La EntrevistaLa Entrevista
La Entrevista
 
la-entrevista.ppt
la-entrevista.pptla-entrevista.ppt
la-entrevista.ppt
 
La entrevista
La entrevista La entrevista
La entrevista
 
La entrevista en profundidad
La entrevista en profundidadLa entrevista en profundidad
La entrevista en profundidad
 
La entrevista.pptx
La entrevista.pptxLa entrevista.pptx
La entrevista.pptx
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
Diapositiva sobre entrevista
Diapositiva sobre entrevistaDiapositiva sobre entrevista
Diapositiva sobre entrevista
 
Diapositiva sobre entrevista
Diapositiva sobre entrevistaDiapositiva sobre entrevista
Diapositiva sobre entrevista
 
Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)
 
Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)
 
Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)
 
Avance academico 2(1) (1)
Avance academico 2(1) (1)Avance academico 2(1) (1)
Avance academico 2(1) (1)
 
Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)
 
Avance academico 2(1) (1)
Avance academico 2(1) (1)Avance academico 2(1) (1)
Avance academico 2(1) (1)
 
Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)Avance academico 2(1)
Avance academico 2(1)
 

Más de auxihe

LIBROS Y MATERIALES CURSO 2022-2023.pdf
LIBROS Y MATERIALES CURSO 2022-2023.pdfLIBROS Y MATERIALES CURSO 2022-2023.pdf
LIBROS Y MATERIALES CURSO 2022-2023.pdfauxihe
 
Comunicado centros 10octubre19_dgoic
Comunicado centros 10octubre19_dgoicComunicado centros 10octubre19_dgoic
Comunicado centros 10octubre19_dgoicauxihe
 
Listado libros y materiales 2019 2020
Listado libros y materiales 2019 2020Listado libros y materiales 2019 2020
Listado libros y materiales 2019 2020auxihe
 
Anexo ii infantil_primaria_solicitud_admision
Anexo ii infantil_primaria_solicitud_admisionAnexo ii infantil_primaria_solicitud_admision
Anexo ii infantil_primaria_solicitud_admisionauxihe
 
Zona de influencia pdf
Zona de influencia pdfZona de influencia pdf
Zona de influencia pdfauxihe
 
Trabajo segundo trimestre
Trabajo segundo trimestreTrabajo segundo trimestre
Trabajo segundo trimestreauxihe
 
Libros y materiales 2015 16
Libros y materiales 2015 16Libros y materiales 2015 16
Libros y materiales 2015 16auxihe
 
BOLETÍN INFORMATIVO CURSO 2014-2015
BOLETÍN INFORMATIVO CURSO 2014-2015BOLETÍN INFORMATIVO CURSO 2014-2015
BOLETÍN INFORMATIVO CURSO 2014-2015auxihe
 
Ortografía relajada 6
Ortografía relajada 6Ortografía relajada 6
Ortografía relajada 6auxihe
 
Oferta de nuestro centro
Oferta de nuestro centroOferta de nuestro centro
Oferta de nuestro centroauxihe
 
Ortografía relajada 5
Ortografía relajada 5Ortografía relajada 5
Ortografía relajada 5auxihe
 
Cuaderno modelo
Cuaderno modeloCuaderno modelo
Cuaderno modeloauxihe
 
Ortografía relajada 4
Ortografía relajada 4Ortografía relajada 4
Ortografía relajada 4auxihe
 
La función de nutrición ii
La función de nutrición iiLa función de nutrición ii
La función de nutrición iiauxihe
 
Un concierto en el auditorio
Un concierto en el auditorioUn concierto en el auditorio
Un concierto en el auditorioauxihe
 
Ortografía relajada 3
Ortografía relajada 3Ortografía relajada 3
Ortografía relajada 3auxihe
 
Un concierto en el auditorio
Un concierto en el auditorioUn concierto en el auditorio
Un concierto en el auditorioauxihe
 
Entrevista radiofónica
Entrevista radiofónicaEntrevista radiofónica
Entrevista radiofónicaauxihe
 
Artículo de opinión guerra o paz
Artículo de opinión guerra o pazArtículo de opinión guerra o paz
Artículo de opinión guerra o pazauxihe
 
Ortografía relajada 2
Ortografía relajada 2Ortografía relajada 2
Ortografía relajada 2auxihe
 

Más de auxihe (20)

LIBROS Y MATERIALES CURSO 2022-2023.pdf
LIBROS Y MATERIALES CURSO 2022-2023.pdfLIBROS Y MATERIALES CURSO 2022-2023.pdf
LIBROS Y MATERIALES CURSO 2022-2023.pdf
 
Comunicado centros 10octubre19_dgoic
Comunicado centros 10octubre19_dgoicComunicado centros 10octubre19_dgoic
Comunicado centros 10octubre19_dgoic
 
Listado libros y materiales 2019 2020
Listado libros y materiales 2019 2020Listado libros y materiales 2019 2020
Listado libros y materiales 2019 2020
 
Anexo ii infantil_primaria_solicitud_admision
Anexo ii infantil_primaria_solicitud_admisionAnexo ii infantil_primaria_solicitud_admision
Anexo ii infantil_primaria_solicitud_admision
 
Zona de influencia pdf
Zona de influencia pdfZona de influencia pdf
Zona de influencia pdf
 
Trabajo segundo trimestre
Trabajo segundo trimestreTrabajo segundo trimestre
Trabajo segundo trimestre
 
Libros y materiales 2015 16
Libros y materiales 2015 16Libros y materiales 2015 16
Libros y materiales 2015 16
 
BOLETÍN INFORMATIVO CURSO 2014-2015
BOLETÍN INFORMATIVO CURSO 2014-2015BOLETÍN INFORMATIVO CURSO 2014-2015
BOLETÍN INFORMATIVO CURSO 2014-2015
 
Ortografía relajada 6
Ortografía relajada 6Ortografía relajada 6
Ortografía relajada 6
 
Oferta de nuestro centro
Oferta de nuestro centroOferta de nuestro centro
Oferta de nuestro centro
 
Ortografía relajada 5
Ortografía relajada 5Ortografía relajada 5
Ortografía relajada 5
 
Cuaderno modelo
Cuaderno modeloCuaderno modelo
Cuaderno modelo
 
Ortografía relajada 4
Ortografía relajada 4Ortografía relajada 4
Ortografía relajada 4
 
La función de nutrición ii
La función de nutrición iiLa función de nutrición ii
La función de nutrición ii
 
Un concierto en el auditorio
Un concierto en el auditorioUn concierto en el auditorio
Un concierto en el auditorio
 
Ortografía relajada 3
Ortografía relajada 3Ortografía relajada 3
Ortografía relajada 3
 
Un concierto en el auditorio
Un concierto en el auditorioUn concierto en el auditorio
Un concierto en el auditorio
 
Entrevista radiofónica
Entrevista radiofónicaEntrevista radiofónica
Entrevista radiofónica
 
Artículo de opinión guerra o paz
Artículo de opinión guerra o pazArtículo de opinión guerra o paz
Artículo de opinión guerra o paz
 
Ortografía relajada 2
Ortografía relajada 2Ortografía relajada 2
Ortografía relajada 2
 

Último

¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!Yes Europa
 
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datosCONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datosJENNIFERBERARDI1
 
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONNOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONKarina224599
 
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptxEMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptxdaryel2
 
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdfGUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdfIsaacRobertoRamrezLe
 
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo VenezuelaJESUS341998
 
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptxFASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx10ColungaFloresJosSa
 

Último (7)

¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
 
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datosCONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
 
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONNOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
 
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptxEMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
 
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdfGUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
 
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
 
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptxFASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
 

Cómo realizar una entrevista efectiva: guía completa

  • 1. LA ENTREVISTA: La Entrevista es una conversación entre dos o más personas, en la cual uno es el que pregunta (entrevistador). EL ENTREVISTADO deberá ser siempre una persona que interese a la comunidad. El entrevistado es la persona que tiene alguna idea o alguna experiencia importante que transmitir. EL ENTREVISTADOR es el que dirige la Entrevista debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y el tema principal, hace preguntas adecuadas y cierra la Entrevista. http://dominguezalfonsosexto.blogspot.com.es/
  • 2. FUNCIONES DE LA ENTREVISTA:  Obtener información.  Influir sobre ciertos aspectos de la conducta de una persona o grupo (opiniones, sentimientos, comportamientos, etc.)  Es una herramienta y una técnica extremadamente flexible, capaz de adaptarse a cualquier condición, situación, personas, permitiendo la posibilidad de aclarar preguntas, orientar la investigación y resolver las dificultades que pueden encontrar la persona entrevistada. http://dominguezalfonsosexto.blogspot.com.es/
  • 3. Ventajas:  La Entrevista es una técnica eficaz para obtener datos relevantes y significativos desde el punto desde el punto de vista de las ciencias sociales, para averiguar  La información que el entrevistador obtiene a través de la Entrevista es muy superior que cuando se limita a la lectura de respuesta escrita  Su condición es oral y verbal.  A través de la Entrevista se pueden captar los gestos, los tonos de voz, los énfasis, etc., que aportan una importante información sobre el tema y las personas entrevistadas. La ventaja esencial de la Entrevista reside en que son los mismos actores sociales quienes nos proporcionan los datos relativos a sus conductas, opiniones, deseos, actitudes, expectativas, etc. Cosas que por su misma naturaleza es casi imposible observar desde fuera. http://dominguezalfonsosexto.blogspot.com.es/
  • 4. NORMAS PARA LA ENTREVISTA: Para llevar a cabo una buena Entrevista es necesario tener en cuenta las siguientes normas:  Aborde gradualmente al interrogado, creando una corriente de amistad, identificación y cordialidad.  Ayude al interrogado para que se sienta seguro u locuaz.  Déjelo concluir su relato ayúdelo luego a completarlo concretando fechas y hechos.  Procure formular las preguntas con frases fácilmente comprensibles, existen formulaciones embarazosas con carácter personal o privado.  Actúe con espontaneidad y franqueza, y no con astucias o rodeos. http://dominguezalfonsosexto.blogspot.com.es/