2. ¿Qué es la entrevista?
La entrevista es una técnica en la que
una persona (entrevistador/a) solicita
información de otra o de un grupo
(entrevistados/as, informantes) para
obtener datos sobre un problema
determinado. Presupone, pues, la
existencia al menos de dos personas y la
posibilidad de interacción verbal.
(Rodríguez et al, 1999)
3. La entrevista es una de las técnicas
más utilizadas en la recolección de
información para la investigación
Funciones:
Obtener información de individuos o
grupos.
Ejercer un efecto terapéutico.
4. Tipos de entrevista
Estructurada
Semiestructurada
No estructurada o en profundidad
Una entrevista puede realizarse de manera individual (cara a
cara) o grupal.
5. Entrevista estructurada
Se refiere a una situación en la que el
entrevistador hace una serie de preguntas
preestablecidas a las que se puede responder con
un número limitado de respuestas (categorías).
El entrevistador tiene un papel neutral; debe
actuar casual y amigable a la vez que ser directivo
e impersonal.
6. Entrevista semiestructurada
En este tipo de entrevista se da más libertad al
entrevistador/a, pues se parte de una serie de temas o
puntos a tratar sobre los cuales éste/a elaborará preguntas
pertinentes a lo largo de la entrevista.
Relaciones amorosas.
-Limeranza y adolescencia
EJEMPLO: -Primeras relaciones
-Parejas significativas
-Sexualidad y parejas
7. Entrevista no estructurada
Es más flexible y permite mayor libertad al entrevistador
que los otros tipos. Permite profundizar sobre un tema o
problema, obtener información sobre el mismo o
averiguar como lo ven otros/as personas.
EJEMPLO: •Vida sexual
8. Las preguntas
Deben ser claras y concretas.
Apegarse lo más posible al vocabulario del
entrevistado/a y/o a su sistema de referencia
(equivalencia semántica).
NO deben sugerir respuestas.
Referirse preferentemente a un sólo aspecto o
relación lógica.
No ser especialmente difíciles para el/la
entrevistado/a o suponer un gran esfuerzo.
No deben incomodar al respondiente.
10. El entrevistador debe generar un
ambiente agradable y de confianza.
No emitir juicios sobre la persona
entrevistada.
Permitir que la gente hable.
Realizar comprobaciones cruzadas.
Prestar atención.
Ser sensible.
11. El/la entrevistador/a
Debe cuidar su apariencia/vestimenta.
Establecer rapport.
Mostrarse cordial.
Familiarizarse con el lenguaje y el entorno.
Buscar respuestas.
Tomar en cuenta el género.
12. El/la entrevistad@ puede...
oResponder con otra pregunta.
oElaborar una respuesta cuyo objetivo es desviar o eludir la
pregunta formulada.
oDar una respuesta excesivamente larga.
oIndagar.
oExplicar.
oPedir aprobación.
oDar una respuesta “socialmente aceptable”.
13. Con el análisis e interpretación de los
resultados, el entrevistador
sistematiza, ordena, relaciona y extrae
conclusiones relativas al
tema/problema estudiado.
14. “La entrevista es como el
matrimonio: todo el mundo sabe qué
es, muchas personas lo llevan a cabo y
aún así, detrás de cada puerta cerrada
hay un mundo de secretos”.
(Oakley, 1981, Interviewing Women)