Periodico y revista

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Importancia de la lectura

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Periodico y revista

  1. 1. Alumna: Azalea María Alvarez Trujillo
  2. 2.  La noticia ayudará a que los alumnos conozcan la importancia de la lectura.  La lectura la realizará la docente debido a que los estudiantes no saben leer. Los alumnos mencionan lo que entendieron de la noticia.  En la noticia se menciona lo que pueden desarrollar mediante la lectura.
  3. 3. La lectura ayuda a tener nuevos conocimientos. Al leer los cuentos puede imaginar y tener una mejor creatividad. No es fácil aprender a leer, porque se necesita que los papás y los maestros trabajen cordialmente. La lectura debe ser atractiva y estimulante para el lector, para que los alumnos tengan un aprendizaje. Si desde pequeños se relacionan con los libros, entonces van a tener mejores beneficios cuando aprendan a leer. Por lo tanto, los niños deben acercarse a los libros para que conozcan y tengan interés por leer. Autora: Susana Beatriz Rubiño
  4. 4.  De la misma manera que la noticia anterior la docente lee el artículo para que el alumno comprenda mejor el texto.  En este artículo tiene algunas semejanzas con la noticia anterior al mencionar la importancia de la lectura desde una edad muy temprana. Así como menciona que es importante motivarlos para que comiencen a leer.  En este artículo a diferencia de la noticia anterior menciona algunas actividades que pueden hacer con los alumnos y destaca más aspectos que el estudiante desarrolla cuando lee un libro.
  5. 5. A partir del primer año aproximadamente se recomienda que los alumnos deben relacionarse con los libros. Se pueden utilizar cuentos con imágenes grandes y poco texto, para que cuando vaya creciendo los cuentos van a ser más complicados. La lectura permite tener una relación con el adulto-niño, los niños conocen los textos, amplían y organizan su conocimiento sobre el mundo. Así como también desarrollan otras capacidades como la memoria, lenguaje e imaginación. Cuando el niño comienza a leer, el adulto puede seguir leyendo porque su lectura es lenta y dificulta su comprensión. Pero se debe dejar que el alumno seleccione el libro que le guste. En caso de que el niño no termine una lectura, no significa que sea flojo para leer sino que se equivoco en la elección del libro. Autora: Isabel García Olasolo
  6. 6. Se debe tener un lugar para que puedan leer, es decir, tener un espacio para que los niños se puedan concentrar. Se lee para: • Instruirse y aprender • Crecer • Pasar un buen rato • Pensar y reflexionar • Viajar • Conocer otras formas de pensar • Afirmar la personalidad • Relajar tensiones • Informarse Autora: Isabel García Olasolo
  7. 7. Mediante esta información obtenida del periódico y de la revista se pretende que…  El alumno conozca la importancia de la lectura.  Identifique que capacidades y destrezas puede desarrollar con la lectura.  La lectura no solo la debe desarrollar en la escuela sino que también en el hogar.  Aunque no sepa leer como un adulto puede empezar con cuentos o libros que le son de su interés.
  8. 8.  Puede iniciar con libros donde hay imágenes grandes y nada o poco texto.  Los adultos les pueden ayudar a leer libro.  A través de los libros puede conocer diferentes lugares, personas, animales y cosas.  La lectura puede hacerla en cualquier lugar que le ayude a concentrarse.
  9. 9.  García Olasolo, ISABEL. (2015, sin fecha). La Importancia De La lectura baño Los Niños.[Weblog]. Consultado el 20 de octubre 2015, a partir http://www.conmishijos.com/ninos/ninos-colegio/la- Importancia-de-la-lectura-en-los-ninos.html  Rubiño, S.U.S.A.N.A. .B.E.A.T.R.I.Z. .R.U.B.I.�.�.O. (2015). Diario de Cuyo. Consultado el 18 Octubre, 2015, a partir http://www.diariodecuyo.com.ar/home/new_noticia.php?no ticia_id=689329  Unidedumx. (2015). Unidedumx. Obtenido 20 de octubre 2015, a partir http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/pos/ME/CE/S 06/CE06_Lectura.pdf

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