Resumen de la optatica Internet como Recurso Didactico.

1. INTERNET COMO RECURSO DIDÁCTICO

2. INTRODUCCIÓN. Es una asignatura optativa donde hemos aprendido sobre:

3. Twitter es una red social que permite a los usuarios mandar mensajes en texto plano de un máximo de 140 carácteres, llamados tweets, que se muestran en la página principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tweets de otros usuarios – a esto se le llama seguir y a los suscriptores se les llaman Seguidores.

4. Blogger es un servicio creado para crear y publicar una bitácora en línea. El usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting. Bloggeracepta para el alojamiento de las bitácoras su propio servidor (Blogspot) o el servidor que el usuario especifique

6. Emagister. Emagister es una Guía Inteligente de Formación que te ayuda a encontrar de forma rápida y sencilla los cursos, talleres, formación homologada y mástersen los que estés interesado/a, ofreciendo productos de calidad y asequibles para todos los bolsillos. También puedes contactar con grupos de tu interés y opinar en sus foros.

7. PIXON Es una herramienta online, disponible en español, que permite crear cómics a cualquiera que tenga el suficiente talento y creatividad como para semejante hazaña. Podéis usar las figuras que hay disponibles y crear solamente los diálogos o dibujar directamente en nuevas viñetas. Existe también la opción de crear un viñetón, ideal para la confección de pósters y camisetas. Los resultados pueden ser compartidos facilmente en la propia web.

8. Su principal producto es el buscador, ofrece también entre otros servicios: un comparador de precios llamado Google ProductSearch (antes conocido como "Froogle"), un motor de búsqueda para material almacenado en discos locales (Google Desktop Search), un servicio de correo electrónico llamado Gmail, su mapamundi en 3D Google Earth y un servicio de mensajería instantánea basado en XMPP llamado Google Talk.