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LA VIDA
• Se visitaron 360 familias, 23% de niños menores
de 6 años padecían desnutrición
• Pobreza
• Las madres de todos los niños desnutridos
habían perdido sus raíces y lazos
• Todas las madres provenían de hogares donde
padecieron estrés y violencia
Embarazos no deseados
• Intentos de aborto y 51 días de lactancia
• Representación del bebe imaginario con
fantasías muy violentas
• En grupo control, la mejora de la autoestima fue
significativa en las que contaban con
compañero o se unían a alguna asociación
comunitaria y habían amamantado al hijo por
151 días
TRABAJO DE ASISTENCIA SOCIAL
I.

Se vigilaba la nutrición, el apoyo a bebes y a sus
madres para mejorar su capacidad materna
II. Algunas volvieron a trabajar y a mejorar su
autoestima
III. Los bebes ahora preadolescentes muestran:
 Dificultades de aprendizaje
 Déficit de atención
 Leves problemas emocionales
 Los nuevos bebes han tenido mejor cuidado y
desarrollo
Mujeres embarazadas(pensionistas)
estadísticas.
I. 43% de los jóvenes de 15 y 17 años de edad
II. 70% viene del campo
III. 96% abandono la escuela por:
 Abandono de trabajo 47%
 Dificultades de aprendizajes 30%
 Comportamiento 15%
 Otros 8%
IV. 80% con padre alcohólico
V. 73% con perdidas profundas en la infancia
VI. 32% victimas de agresión sexual
VII. 20% recurre a drogas
Los embarazos
• 98% fueron no deseados
• 100% de los casos no fueron deseados por el
padre de los bebes
• 40% de embarazos resultaron de un
encuentro ocasional
• 15% de los progenitores viven juntos
• 5% están casados
Luego del nacimiento aumenta su
incompetencia y por ende la culpa
• Si se tratan bien aumentan los conflictos
internos con las compañeras y el equipo
tratante
• Las madres recuerdan los momentos de su
vida donde no recibieron atención
• Situaciones de agresión(ACTINGOUT)
• Se requiere comprensión, conocimiento,
tolerancia y la imposición de limites por parte
del equipo
Apoyarse en el pasaje de transparencia
psíquica por el que pasa la madre
• Conocer infancia y vivencia de las madres
• Praxis terapéutica y responsabilidades para
evitar asistencialismo
• Equipo terapéutico multidisciplinario
• Coordinadores y revisión consuetudinaria
• Vivencias e interacciones cotidianas
Prestar atención a dudas de los
estudiantes de medicina
• Psicólogo varón en una institución
principalmente femenina
• Psiquiatra supervisor y abuelo
• Esto facilita vivencias diferentes relativas a
una familia que jamás tuvieron
• Estas interacciones generan una dinámica de
vida que debe aprovecharse y administrarse
bien
La madre puede sentir con esto:
• Que participa de un proceso de filiación
• Buscar y asumir la maternidad de su hijo
• Que es el objetivo es ofrecer asistencia, no
asistencialismo
• Que se intenta mover la autonomía
• Que la energía social generada por la acción
grupal positiva
Conclusión
Las características propias del hogar con todas
sus inseguridades y ambil encías, siempre que se
refuercen con la búsqueda de verdad y afecto,
estructuran la construcción de la resiliciencia el
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LA-VIDA-.

  • 2. • Se visitaron 360 familias, 23% de niños menores de 6 años padecían desnutrición • Pobreza • Las madres de todos los niños desnutridos habían perdido sus raíces y lazos • Todas las madres provenían de hogares donde padecieron estrés y violencia
  • 3. Embarazos no deseados • Intentos de aborto y 51 días de lactancia • Representación del bebe imaginario con fantasías muy violentas • En grupo control, la mejora de la autoestima fue significativa en las que contaban con compañero o se unían a alguna asociación comunitaria y habían amamantado al hijo por 151 días
  • 4. TRABAJO DE ASISTENCIA SOCIAL I. Se vigilaba la nutrición, el apoyo a bebes y a sus madres para mejorar su capacidad materna II. Algunas volvieron a trabajar y a mejorar su autoestima III. Los bebes ahora preadolescentes muestran:  Dificultades de aprendizaje  Déficit de atención  Leves problemas emocionales  Los nuevos bebes han tenido mejor cuidado y desarrollo
  • 5. Mujeres embarazadas(pensionistas) estadísticas. I. 43% de los jóvenes de 15 y 17 años de edad II. 70% viene del campo III. 96% abandono la escuela por:  Abandono de trabajo 47%  Dificultades de aprendizajes 30%  Comportamiento 15%  Otros 8% IV. 80% con padre alcohólico V. 73% con perdidas profundas en la infancia VI. 32% victimas de agresión sexual VII. 20% recurre a drogas
  • 6. Los embarazos • 98% fueron no deseados • 100% de los casos no fueron deseados por el padre de los bebes • 40% de embarazos resultaron de un encuentro ocasional • 15% de los progenitores viven juntos • 5% están casados
  • 7. Luego del nacimiento aumenta su incompetencia y por ende la culpa • Si se tratan bien aumentan los conflictos internos con las compañeras y el equipo tratante • Las madres recuerdan los momentos de su vida donde no recibieron atención • Situaciones de agresión(ACTINGOUT) • Se requiere comprensión, conocimiento, tolerancia y la imposición de limites por parte del equipo
  • 8. Apoyarse en el pasaje de transparencia psíquica por el que pasa la madre • Conocer infancia y vivencia de las madres • Praxis terapéutica y responsabilidades para evitar asistencialismo • Equipo terapéutico multidisciplinario • Coordinadores y revisión consuetudinaria • Vivencias e interacciones cotidianas
  • 9. Prestar atención a dudas de los estudiantes de medicina • Psicólogo varón en una institución principalmente femenina • Psiquiatra supervisor y abuelo • Esto facilita vivencias diferentes relativas a una familia que jamás tuvieron • Estas interacciones generan una dinámica de vida que debe aprovecharse y administrarse bien
  • 10. La madre puede sentir con esto: • Que participa de un proceso de filiación • Buscar y asumir la maternidad de su hijo • Que es el objetivo es ofrecer asistencia, no asistencialismo • Que se intenta mover la autonomía • Que la energía social generada por la acción grupal positiva
  • 11. Conclusión Las características propias del hogar con todas sus inseguridades y ambil encías, siempre que se refuercen con la búsqueda de verdad y afecto, estructuran la construcción de la resiliciencia el apego y autonomía