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LA MATERIA Y MEDICIÓN Propiedades de la materia
1 ¿Qué es la materia?
Piensa por un momento en las cosas materiales que tenemos en casa La ventana Los muebles La maceta
El techo Piensa por un momento en las cosas materiales que tenemos en casa Todas estas cosas son materia Los cuadros La pared La ventana El reloj Lámpara La TV Los muebles La planta La maceta El equipo de música El suelo La papelera
Todas las cosas que ocupan un lugar en el espacio son materia. Por ejemplo: La harina ocupa un lugar en el espacio y, por tanto, es materia.
Todas las cosas que ocupan un lugar en el espacio son materia. Todas estas cosas son materiales
Todas las cosas que ocupan un lugar en el espacio son materia. Bueno, ella no es “una cosa” Todas estas cosas son materiales
¿Qué cosas son materiales? Buen humor Equipo de buceo Botella Miedo Alegría Música Ropa Enfado Saxo Calzado Patín
¿Quién es más materialista de los dos? Yo         caramelos, videojuegos, ordenador, televisión plana, ropa deportiva de marca, dinero… Yo        justicia, solidaridad, igualdad, tolerancia, paz, amor, música, lectura, buen cine…
¿Y el agua?, ¿es materia? Ocupa un lugar en el espacio ¡Claro que sí!. El agua es materia.
Sí ¿Ocupa tu cuerpo un lugar en el espacio? Tu cuerpo es materia
¿Y el aire?, ¿es materia?
Experimenta Cuando inflamos un globo podemos comprender muy bien que el aire es materia, porque ocupa un lugar en el espacio.
Experimenta émbolo Toma una jeringuilla sin aguja Sube el émbolo hasta una determinada altura Tapona el orificio de salida con un dedo Trata de bajar el émbolo, manteniendo el orificio taponado
Porque hay aire ocupando el espacio del interior de la jeringuilla ¿Por qué no puedes seguir bajando el émbolo? émbolo Este espacio ya está  ocupado: por aire. Hemos demostrado que el aire es materia, porque ocupa un lugar en el espacio.
Experimenta Tubo invertido lleno de agua ¿Qué está ocupando este espacio? Sopla por el tubo ¿Por qué sube el nivel del agua del recipiente?
El espacio que ocupa un objeto material no puede ser ocupado otro objeto material.
El espacio que ocupa un muro de piedra no puede ser ocupado otro objeto material. Los fantasmas, si existen, no son materia ya que pueden atravesar los muros. Los fantasmas no somos materiales ¡Mi miedo tampoco es algo material!
La materia no puede crearse a partir de “la nada”. Tampoco puede desaparecer convirtiéndose “en nada”. Nadie puede hacer aparecer un conejo donde no lo había. Los ilusionistas tienen la habilidad de distraer nuestros sentidos para hacernos creer cosas que no son reales.
La materia no puede crearse a partir de “la nada”. Tampoco puede destruirse convirtiéndose “en nada”. Nadie puede hacer aparecer un conejo donde no lo había. Los ilusionistas tienen la habilidad de distraer nuestros sentidos para hacernos creer cosas que no son reales.
Los fantasmas, si existen, no son materiales, porque aparecen y desaparecen
2 Propiedades de la materia Piensa y deduce Describe con tus propias palabras las cualidades que caracterizan a cada una de las sustancias fotografiadas (estado físico, color, brillo, dureza, si tienen volumen propio….) ¿Podrías definir estas sustancias sin describir sus cualidades?.
Para describir un cuerpo material, o para diferenciarlo de otro, pondremos en práctica un método muy importante en el trabajo de los científicos: la OBSERVACIÓN.
En una OBSERVACIÓN no sólo usamos el sentido de la vista. También nos podemos fijar en su sabor, olor, peso, tacto… Todas estas cualidades, y otras muchas, son PROPIEDADES DE LA MATERIA
Piensa y deduce ¿Tienen la misma masa? ¿Tienen el mismo volumen? ¿Tienen el mismo color? ¿Tienen la misma forma? ¿Son los tres combustibles? ¿Se pueden dividir en trozos más pequeños?
Propiedades de la materia Propiedades extensivas Dependen del tamaño de cuerpo material que estemos observando. Por ejemplo la masa y el volumen. Tiza Propiedades intensivas No dependen del tamaño de cuerpo material que estemos observando. Por ejemplo el color, la dureza, el brillo...
Experimenta Toma varios fragmentos de tiza de distintos tamaños Raya cada uno de ellos con la uña del dedo pulgar. ¿Hay alguno que no pueda ser rayado con la uña? ¿Depende la dureza del tamaño del fragmento de tiza? ¿Podemos decir que la dureza es una propiedad extensiva?.¿Por qué?
Cuando dos cuerpos materiales tienen las mismas propiedades intensivas decimos que están formados por la misma sustancia. Mármol La piedra y la estatua están formadas por la misma sustancia: mármol.
Cuando dos cuerpos materiales tienen las mismas propiedades intensivas decimos que están formados por la misma sustancia. Formado por la misma sustancia: acero Los mangos de estos martillos no están hechos de la misma sustancia
3 La medida
¿Cuál de las líneas horizontales es mayor? Ninguna de las dos. La longitud de ambas es la misma.
¿Cuál de estas dos líneas es mayor? ¿Son paralelas entre sí?
Tus sentidos pueden engañarte. Por eso es necesario comprobar midiendo.
¿Qué ocurre si medimos una mesa con la mano? Mano de Pedro Mano de Juan ¿Y si la mano de Pedro no es como la de Juan?
¿Qué entendemos por medir? Medir es comparar algo con un modelo o patrón establecido para averiguar el número de veces que lo contiene. Para medir se necesita: 1.- Un instrumento de medida (por ejemplo una cinta métrica) 2.- Un patrón comparativo (por ejemplo el metro) 100 centímetros son un metro
Las propiedades de la materia que se pueden contar y medir se denominan PROPIEDADES CUANTITATIVAS. Las que no se pueden contar ni medir son PROPIEDADES CUALITATIVAS. Propiedades cualitativas de la Salchicha ,[object Object]
Sabor: deliciosa
Tacto con la lengua al masticar: increíblePropiedades cuantitativas de la Salchicha ,[object Object]
Volumen = 17 cm3
Temperatura = 41 ºC
Valor energético = 300 Kcal,[object Object]
¿Cuánto pesará esta piedra?
Magnitudes y unidades Magnitud es todo aquello que se puede medir La temperatura es una magnitud que medimos con el termómetro. El tiempo es una magnitud que medimos con el cronómetro. La presión atmosférica es una magnitud que medimos con el barómetro.
El sistema internacional de unidades El sistema de unidades o de medida es el conjunto de magnitudes y las unidades elegidas para medirlas.
Me gusta caminar unos Km Unidades de longitud Múltiplos y submúltiplos del metro: Múltiplos Submúltiplos
Necesito más m2 de velamen Unidades de superficie Múltiplos y submúltiplos del metro cuadrado: Múltiplos Submúltiplos
Unidades de masa Submúltiplos del kilogramo: Submúltiplos del kilogramo
4 ¿Qué es la masa de los cuerpos?
La masa se puede definir como la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Se mide en kg. Con una balanza y unas pesas se puede medir la MASA de los objetos materiales. La balanza es un instrumento de medida.
1 litro de agua = 1 kg 4ºC El patrón universal del kilogramo es un cilindro fabricado en platino e iridio, que se conserva en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas de la ciudad de Sèvres, cerca de París. Se adoptó internacionalmente como patrón en la “Conferencia general de pesas y medidas” de 1889. Todos los países poseen una copia exacta. 1 kg La masa del cilindro elegido como patrón equivale a la de 1 litro de agua destilada a 4ºC de temperatura.
No te confundas: MASA y PESO no significan lo mismo. Estos astronautas no pesan nada en “gravedad cero”, pero siguen teniendo una masa (kg) Eric 74 Kg Michael 82 Kg David 78 Kg
No te confundas: MASA y PESO no significan lo mismo. El peso es la fuerza que hace que caigan las cosas, debido a la Gravedad. No pesamos lo mismo en la Tierra que en otros planetas. No pesamos lo mismo en la Tierra que en otros planetas.
Algunas balanzas no necesitan pesas. Balanza electrónica digital Balanza como la del laboratorio
5 ¿Qué es el volumen de los cuerpos? ,[object Object]
La unidad de medida del volumen en el S.I. (Sistema Internacional) es el metro cúbico, que equivale al volumen que ocupa un cubo de 1 m de arista y se representa por m31 m 1 m 1 m Un metro cúbico 1 m3
Unidades de volumen Múltiplos y submúltiplos del metro cúbico: Múltiplos Submúltiplos
5 ¿Qué es el volumen de los cuerpos? 3 l 2 l Con un recipiente graduado es fácil medir el volumen de un líquido 1 l
Un decímetro cúbico  1 dm3 Equivale a un litro 1 litro Un quinto de litro Un tercio de litro 20 cl          33 cl                           33 cl
Instrumentos de medida del volumen de un líquido 53 ml Vasos de precipitados Probetas
1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 cm3 El volumen de los líquidos suele medirse en mililitros o centímetros cúbicos. 950 cm3 ¿y ahora? 700 cm3 Llenamos hasta una altura. ¿Cuánto líquido hay en esta probeta? 1 ml = 1 cm3 1 litro = 1000 ml = 1000 cm3
1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 cm3 La sensibilidad de estos recipientes es el volumen existente entre dos divisiones consecutivas, y la capacidad, el volumen máximo que se puede medir con ellos. ¿Cuál es la capacidad de esta probeta? 1000 cm3 50 cm3 ¿Cuál es la sensibilidad de esta probeta?
¿Cómo puedo calcular el volumen de agua de la piscina?
¿Cómo puedo calcular el volumen de aire de la habitación?
Las matemáticas resultan muy útiles para calcular volúmenes Cubo Volumen = 1m x 1 m x 1m = 1 m3    (un metro cúbico)
Las matemáticas resultan muy útiles para calcular volúmenes 1 cm 1 cm 1 cm Volumen = 1cm x 1 cm x 1cm = 1 cm3    (un centímetro cúbico)
Volumen = 1m x 1 m x 3m = 3 m3 ¿Qué volumen total hay aquí? 1 m 1 m 1 m 1 m 1 m ¡ Fácil ! : Aquí hay 1m3 x 3 = 3m3 3 m Ahora sigue habiendo 3m3
Pero… ¿cómo mediríamos el volumen de las otras cosas? Las matemáticas resultan muy útiles para calcular volúmenes de cuerpos geométricos regulares Esa misma pregunta se hicieron muchos sabios de la antigüedad. Arquímedes fue quien resolvió el problema.
Sabemos lo que pesa la corona de mi rey, pero ¿qué volumen tiene? Esa misma pregunta se hicieron muchos sabios de la antigüedad. Arquímedes fue quien resolvió el problema. ¿Por qué se ha derramado agua? ¡ Eureka ! ¡ Ya lo tengo ! ¡Llenó la bañera demasiado!
¿Cómo medir el volumen de un sólido como una piedra? V = 40 cm3 – 30 cm3 =   10 cm3
1 cm3 8 cm3            27 cm3 49 cc 250 cc                            500 cc
6 ¿Qué es la densidad? Ya sabes que, a veces, dos objetos del mismo tamaño pueden tener pesos muy diferentes
6 ¿Qué es la densidad? El trozo de madera y la esponja tienen exactamente el mismo volumen: 250 cm3 Pero no pesan lo mismo: el trozo de madera pesa más
Este trozo de madera y la esponja tienen exactamente el mismo volumen: 250 cm3 Pero no pesan lo mismo: el trozo de madera pesa más ¿Es posible que un trozo de madera pese lo mismo que uno de esponja?. Sí, pero no tendrían el mismo tamaño (volumen)
6 ¿Qué es la densidad? Una botella de 1 L, llena de mercurio, pesa en la balanza 13,6 kg Una botella de 1 L, llena de alcohol, pesa en la balanza 0,8 kg Una botella de 1 L, llena de aceite, pesa en la balanza 0,9 kg
6 ¿Qué es la densidad? La densidad de una sustancia es la relación que existe entre su masa y el volumen que ocupa masa densidad = volumen Densidad del mercurio = 13,6 Kg/L Densidad del alcohol = 0,8 Kg/L Densidad del aceite = 0,9 Kg/L
6 ¿Qué es la densidad? En el SI (Sistema Internacional), la densidad se mide en kg/m3 . Esta unidad, no obstante, resulta demasiado grande, por lo que con mucha frecuencia se utilizan  unidades más pequeñas, como el g/cm3
Densidades de algunas sustancias Cobre  8,9 g/cm3 Diamante 3,5 g/cm3 Hierro  7,8 g/cm3 Cuarzo 2,6 g/cm3 Plata  10,5 g/cm3 Oro  19,3 g/cm3 Aceite 0,9 g /cm3   Agua  1 g/cm3 Plomo  11,3 g/cm3 Aluminio  2,7 g/cm3
m      26 g    d =       =               = 2,6 g/cm3 V     10 cm3 ¿Cómo calcular la densidad de una piedra? 2º Medimos su volumen 1º La pesamos V = 10 cm3 m = 26 g 3º Dividimos masa entre volumen

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Ppt sesión virtual-1-la materia y medicion-slg

  • 1. LA MATERIA Y MEDICIÓN Propiedades de la materia
  • 2. 1 ¿Qué es la materia?
  • 3. Piensa por un momento en las cosas materiales que tenemos en casa La ventana Los muebles La maceta
  • 4. El techo Piensa por un momento en las cosas materiales que tenemos en casa Todas estas cosas son materia Los cuadros La pared La ventana El reloj Lámpara La TV Los muebles La planta La maceta El equipo de música El suelo La papelera
  • 5. Todas las cosas que ocupan un lugar en el espacio son materia. Por ejemplo: La harina ocupa un lugar en el espacio y, por tanto, es materia.
  • 6. Todas las cosas que ocupan un lugar en el espacio son materia. Todas estas cosas son materiales
  • 7. Todas las cosas que ocupan un lugar en el espacio son materia. Bueno, ella no es “una cosa” Todas estas cosas son materiales
  • 8. ¿Qué cosas son materiales? Buen humor Equipo de buceo Botella Miedo Alegría Música Ropa Enfado Saxo Calzado Patín
  • 9. ¿Quién es más materialista de los dos? Yo caramelos, videojuegos, ordenador, televisión plana, ropa deportiva de marca, dinero… Yo justicia, solidaridad, igualdad, tolerancia, paz, amor, música, lectura, buen cine…
  • 10. ¿Y el agua?, ¿es materia? Ocupa un lugar en el espacio ¡Claro que sí!. El agua es materia.
  • 11. Sí ¿Ocupa tu cuerpo un lugar en el espacio? Tu cuerpo es materia
  • 12. ¿Y el aire?, ¿es materia?
  • 13. Experimenta Cuando inflamos un globo podemos comprender muy bien que el aire es materia, porque ocupa un lugar en el espacio.
  • 14. Experimenta émbolo Toma una jeringuilla sin aguja Sube el émbolo hasta una determinada altura Tapona el orificio de salida con un dedo Trata de bajar el émbolo, manteniendo el orificio taponado
  • 15. Porque hay aire ocupando el espacio del interior de la jeringuilla ¿Por qué no puedes seguir bajando el émbolo? émbolo Este espacio ya está ocupado: por aire. Hemos demostrado que el aire es materia, porque ocupa un lugar en el espacio.
  • 16. Experimenta Tubo invertido lleno de agua ¿Qué está ocupando este espacio? Sopla por el tubo ¿Por qué sube el nivel del agua del recipiente?
  • 17. El espacio que ocupa un objeto material no puede ser ocupado otro objeto material.
  • 18. El espacio que ocupa un muro de piedra no puede ser ocupado otro objeto material. Los fantasmas, si existen, no son materia ya que pueden atravesar los muros. Los fantasmas no somos materiales ¡Mi miedo tampoco es algo material!
  • 19. La materia no puede crearse a partir de “la nada”. Tampoco puede desaparecer convirtiéndose “en nada”. Nadie puede hacer aparecer un conejo donde no lo había. Los ilusionistas tienen la habilidad de distraer nuestros sentidos para hacernos creer cosas que no son reales.
  • 20. La materia no puede crearse a partir de “la nada”. Tampoco puede destruirse convirtiéndose “en nada”. Nadie puede hacer aparecer un conejo donde no lo había. Los ilusionistas tienen la habilidad de distraer nuestros sentidos para hacernos creer cosas que no son reales.
  • 21. Los fantasmas, si existen, no son materiales, porque aparecen y desaparecen
  • 22. 2 Propiedades de la materia Piensa y deduce Describe con tus propias palabras las cualidades que caracterizan a cada una de las sustancias fotografiadas (estado físico, color, brillo, dureza, si tienen volumen propio….) ¿Podrías definir estas sustancias sin describir sus cualidades?.
  • 23. Para describir un cuerpo material, o para diferenciarlo de otro, pondremos en práctica un método muy importante en el trabajo de los científicos: la OBSERVACIÓN.
  • 24. En una OBSERVACIÓN no sólo usamos el sentido de la vista. También nos podemos fijar en su sabor, olor, peso, tacto… Todas estas cualidades, y otras muchas, son PROPIEDADES DE LA MATERIA
  • 25. Piensa y deduce ¿Tienen la misma masa? ¿Tienen el mismo volumen? ¿Tienen el mismo color? ¿Tienen la misma forma? ¿Son los tres combustibles? ¿Se pueden dividir en trozos más pequeños?
  • 26. Propiedades de la materia Propiedades extensivas Dependen del tamaño de cuerpo material que estemos observando. Por ejemplo la masa y el volumen. Tiza Propiedades intensivas No dependen del tamaño de cuerpo material que estemos observando. Por ejemplo el color, la dureza, el brillo...
  • 27. Experimenta Toma varios fragmentos de tiza de distintos tamaños Raya cada uno de ellos con la uña del dedo pulgar. ¿Hay alguno que no pueda ser rayado con la uña? ¿Depende la dureza del tamaño del fragmento de tiza? ¿Podemos decir que la dureza es una propiedad extensiva?.¿Por qué?
  • 28. Cuando dos cuerpos materiales tienen las mismas propiedades intensivas decimos que están formados por la misma sustancia. Mármol La piedra y la estatua están formadas por la misma sustancia: mármol.
  • 29. Cuando dos cuerpos materiales tienen las mismas propiedades intensivas decimos que están formados por la misma sustancia. Formado por la misma sustancia: acero Los mangos de estos martillos no están hechos de la misma sustancia
  • 31. ¿Cuál de las líneas horizontales es mayor? Ninguna de las dos. La longitud de ambas es la misma.
  • 32. ¿Cuál de estas dos líneas es mayor? ¿Son paralelas entre sí?
  • 33. Tus sentidos pueden engañarte. Por eso es necesario comprobar midiendo.
  • 34. ¿Qué ocurre si medimos una mesa con la mano? Mano de Pedro Mano de Juan ¿Y si la mano de Pedro no es como la de Juan?
  • 35. ¿Qué entendemos por medir? Medir es comparar algo con un modelo o patrón establecido para averiguar el número de veces que lo contiene. Para medir se necesita: 1.- Un instrumento de medida (por ejemplo una cinta métrica) 2.- Un patrón comparativo (por ejemplo el metro) 100 centímetros son un metro
  • 36.
  • 38.
  • 41.
  • 43. Magnitudes y unidades Magnitud es todo aquello que se puede medir La temperatura es una magnitud que medimos con el termómetro. El tiempo es una magnitud que medimos con el cronómetro. La presión atmosférica es una magnitud que medimos con el barómetro.
  • 44. El sistema internacional de unidades El sistema de unidades o de medida es el conjunto de magnitudes y las unidades elegidas para medirlas.
  • 45. Me gusta caminar unos Km Unidades de longitud Múltiplos y submúltiplos del metro: Múltiplos Submúltiplos
  • 46. Necesito más m2 de velamen Unidades de superficie Múltiplos y submúltiplos del metro cuadrado: Múltiplos Submúltiplos
  • 47. Unidades de masa Submúltiplos del kilogramo: Submúltiplos del kilogramo
  • 48. 4 ¿Qué es la masa de los cuerpos?
  • 49. La masa se puede definir como la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Se mide en kg. Con una balanza y unas pesas se puede medir la MASA de los objetos materiales. La balanza es un instrumento de medida.
  • 50. 1 litro de agua = 1 kg 4ºC El patrón universal del kilogramo es un cilindro fabricado en platino e iridio, que se conserva en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas de la ciudad de Sèvres, cerca de París. Se adoptó internacionalmente como patrón en la “Conferencia general de pesas y medidas” de 1889. Todos los países poseen una copia exacta. 1 kg La masa del cilindro elegido como patrón equivale a la de 1 litro de agua destilada a 4ºC de temperatura.
  • 51. No te confundas: MASA y PESO no significan lo mismo. Estos astronautas no pesan nada en “gravedad cero”, pero siguen teniendo una masa (kg) Eric 74 Kg Michael 82 Kg David 78 Kg
  • 52. No te confundas: MASA y PESO no significan lo mismo. El peso es la fuerza que hace que caigan las cosas, debido a la Gravedad. No pesamos lo mismo en la Tierra que en otros planetas. No pesamos lo mismo en la Tierra que en otros planetas.
  • 53. Algunas balanzas no necesitan pesas. Balanza electrónica digital Balanza como la del laboratorio
  • 54.
  • 55. La unidad de medida del volumen en el S.I. (Sistema Internacional) es el metro cúbico, que equivale al volumen que ocupa un cubo de 1 m de arista y se representa por m31 m 1 m 1 m Un metro cúbico 1 m3
  • 56. Unidades de volumen Múltiplos y submúltiplos del metro cúbico: Múltiplos Submúltiplos
  • 57. 5 ¿Qué es el volumen de los cuerpos? 3 l 2 l Con un recipiente graduado es fácil medir el volumen de un líquido 1 l
  • 58. Un decímetro cúbico 1 dm3 Equivale a un litro 1 litro Un quinto de litro Un tercio de litro 20 cl 33 cl 33 cl
  • 59. Instrumentos de medida del volumen de un líquido 53 ml Vasos de precipitados Probetas
  • 60. 1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 cm3 El volumen de los líquidos suele medirse en mililitros o centímetros cúbicos. 950 cm3 ¿y ahora? 700 cm3 Llenamos hasta una altura. ¿Cuánto líquido hay en esta probeta? 1 ml = 1 cm3 1 litro = 1000 ml = 1000 cm3
  • 61. 1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 cm3 La sensibilidad de estos recipientes es el volumen existente entre dos divisiones consecutivas, y la capacidad, el volumen máximo que se puede medir con ellos. ¿Cuál es la capacidad de esta probeta? 1000 cm3 50 cm3 ¿Cuál es la sensibilidad de esta probeta?
  • 62. ¿Cómo puedo calcular el volumen de agua de la piscina?
  • 63. ¿Cómo puedo calcular el volumen de aire de la habitación?
  • 64. Las matemáticas resultan muy útiles para calcular volúmenes Cubo Volumen = 1m x 1 m x 1m = 1 m3 (un metro cúbico)
  • 65. Las matemáticas resultan muy útiles para calcular volúmenes 1 cm 1 cm 1 cm Volumen = 1cm x 1 cm x 1cm = 1 cm3 (un centímetro cúbico)
  • 66. Volumen = 1m x 1 m x 3m = 3 m3 ¿Qué volumen total hay aquí? 1 m 1 m 1 m 1 m 1 m ¡ Fácil ! : Aquí hay 1m3 x 3 = 3m3 3 m Ahora sigue habiendo 3m3
  • 67. Pero… ¿cómo mediríamos el volumen de las otras cosas? Las matemáticas resultan muy útiles para calcular volúmenes de cuerpos geométricos regulares Esa misma pregunta se hicieron muchos sabios de la antigüedad. Arquímedes fue quien resolvió el problema.
  • 68. Sabemos lo que pesa la corona de mi rey, pero ¿qué volumen tiene? Esa misma pregunta se hicieron muchos sabios de la antigüedad. Arquímedes fue quien resolvió el problema. ¿Por qué se ha derramado agua? ¡ Eureka ! ¡ Ya lo tengo ! ¡Llenó la bañera demasiado!
  • 69. ¿Cómo medir el volumen de un sólido como una piedra? V = 40 cm3 – 30 cm3 = 10 cm3
  • 70. 1 cm3 8 cm3 27 cm3 49 cc 250 cc 500 cc
  • 71. 6 ¿Qué es la densidad? Ya sabes que, a veces, dos objetos del mismo tamaño pueden tener pesos muy diferentes
  • 72. 6 ¿Qué es la densidad? El trozo de madera y la esponja tienen exactamente el mismo volumen: 250 cm3 Pero no pesan lo mismo: el trozo de madera pesa más
  • 73. Este trozo de madera y la esponja tienen exactamente el mismo volumen: 250 cm3 Pero no pesan lo mismo: el trozo de madera pesa más ¿Es posible que un trozo de madera pese lo mismo que uno de esponja?. Sí, pero no tendrían el mismo tamaño (volumen)
  • 74. 6 ¿Qué es la densidad? Una botella de 1 L, llena de mercurio, pesa en la balanza 13,6 kg Una botella de 1 L, llena de alcohol, pesa en la balanza 0,8 kg Una botella de 1 L, llena de aceite, pesa en la balanza 0,9 kg
  • 75. 6 ¿Qué es la densidad? La densidad de una sustancia es la relación que existe entre su masa y el volumen que ocupa masa densidad = volumen Densidad del mercurio = 13,6 Kg/L Densidad del alcohol = 0,8 Kg/L Densidad del aceite = 0,9 Kg/L
  • 76. 6 ¿Qué es la densidad? En el SI (Sistema Internacional), la densidad se mide en kg/m3 . Esta unidad, no obstante, resulta demasiado grande, por lo que con mucha frecuencia se utilizan unidades más pequeñas, como el g/cm3
  • 77. Densidades de algunas sustancias Cobre 8,9 g/cm3 Diamante 3,5 g/cm3 Hierro 7,8 g/cm3 Cuarzo 2,6 g/cm3 Plata 10,5 g/cm3 Oro 19,3 g/cm3 Aceite 0,9 g /cm3 Agua 1 g/cm3 Plomo 11,3 g/cm3 Aluminio 2,7 g/cm3
  • 78. m 26 g d = = = 2,6 g/cm3 V 10 cm3 ¿Cómo calcular la densidad de una piedra? 2º Medimos su volumen 1º La pesamos V = 10 cm3 m = 26 g 3º Dividimos masa entre volumen
  • 79. Problema Una persona decidió presentar una reclamación porque compró una garrafa de 5 litros de aceite y, según esa persona, debía tener 5 Kg y sólo pesaba 4,5 Kg. ¿Tenía razón esa persona o no?. Justifica la respuesta. Densidad del aceite = 0,9 Kg/L
  • 80. El aceite es viscoso pero poco denso No confundas densidad con viscosidad
  • 81. ¿Qué les parece bien que repasemos? ¿Qué recordáis de “Las propiedades de la materia”? Materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio. Es lo que tiene un volumen Tener un volumen es lo mismo que ocupar un lugar en el espacio. La materia pesa y tiene una densidad Hay que medir sus propiedades Algunas propiedades no pueden medirse
  • 82. MATERIA Propiedades posee unas pueden ser Cuantitativas (medibles) Cualitativas (no medibles) Extensivas(dependen del tamaño) Intensivas(no dependen del tamaño) se llaman como son propiedades como MAGNITUDES como DENSIDAD necesitan Sabor Olor MASA UNIDADES DE MEDIDA Suavidad VOLUMEN da lugar a un Brillo SISTEMA DE UNIDADES
  • 83. Clic aquí para hacer actividades