SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
¿Qué es la Historia?
Si partimos del concepto de que el
hombre es el único ser que tiene la
conciencia de trascender, es el que
aspira, el que lucha y el
transforma, entonces podemos
afirmar que el hombre es
finalmente el que hace la historia.
La historia es el conocimiento vital,
por medio del cual nos
identificamos con el ser humano
en el espacio (donde ocurrió el
hecho histórico) y en el tiempo
(cuándo ocurrió el hecho
histórico).
La historia es:
Una ciencia que estudia
Al hombre en
Sociedad a través
del Tiempo
Fuentes Primarias
Son aquellas que:
• Son contemporáneas a los
hechos
• Forman parte de ellos
Fuentes Secundarias
Son aquellas que:
• Son posteriores a los hechos
• Hacen referencia a los hechos
Fuentes escritas
• Documentos públicos y privados
• Libros, revistas, ensayos,
periódicos
• Inscripciones en piedra, madera,
metal o cualquier otro material.
Fuentes orales
• Relatos y testimonios
• Pueden ser de testigos
presenciales o protagonistas.
• Relatos, mitos, leyendas o
canciones
Fuentes materiales
• Restos fósiles
• Objetos hechos por el hombre
como muebles, armas,
instrumentos, herramientas, etc.
Fuentes iconográficas
• Obras plásticas: pintura,
escultura, monumentos
arqueológicos, arquitectura.
• Mapas
• Fotografía
• Cine
• Música
Historiografía
• La historiografía es Ia historia de la historia. Es el
registro escrito de lo que se conoce, de lo que se ha
investigado, sobre las sociedades humanas del
pasado y el presente.
• Es la forma en Ia que los historiadores han intentado
interpretarlas. Los procesos históricos, en su mayoría,
se conocen por medio de fuentes intermedias, como
ya hemos descrito.
• A través del tiempo se han dado diferentes
interpretaciones de la historia, de acuerdo con el
pensamiento de Ia época, Ia injerencia de los
gobernantes, los personajes que la escribieron y los
medios con los que contaron.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

La Historia, María Dafrosa. 4º primaria
 La Historia, María Dafrosa. 4º primaria La Historia, María Dafrosa. 4º primaria
La Historia, María Dafrosa. 4º primaria
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Las fuentes Historicas
Las fuentes HistoricasLas fuentes Historicas
Las fuentes Historicas
 
La historia
La historiaLa historia
La historia
 
historia 4to.pptx
historia 4to.pptxhistoria 4to.pptx
historia 4to.pptx
 
Blanco rusterholzyamina
Blanco rusterholzyaminaBlanco rusterholzyamina
Blanco rusterholzyamina
 
Clase n°1 que es la historia
Clase n°1 que es la historiaClase n°1 que es la historia
Clase n°1 que es la historia
 
Precentaciones de computacion
Precentaciones de computacionPrecentaciones de computacion
Precentaciones de computacion
 
5° y 6° presentación1 de fuentes historicas
5° y 6° presentación1 de fuentes historicas5° y 6° presentación1 de fuentes historicas
5° y 6° presentación1 de fuentes historicas
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
La historia
La historia La historia
La historia
 
2º trabajo analisis historico
2º trabajo analisis historico2º trabajo analisis historico
2º trabajo analisis historico
 
Los sofistas
Los sofistasLos sofistas
Los sofistas
 
2º trabajo analisis historico
2º trabajo analisis historico2º trabajo analisis historico
2º trabajo analisis historico
 
La historia como ciencia
La historia como ciencia La historia como ciencia
La historia como ciencia
 
Prehistoria introduccion
Prehistoria   introduccionPrehistoria   introduccion
Prehistoria introduccion
 
Introducción a la Historia
Introducción a la HistoriaIntroducción a la Historia
Introducción a la Historia
 
Introa la historia adaptado
Introa la historia adaptadoIntroa la historia adaptado
Introa la historia adaptado
 
Historia de la tecnología según época forero contreras
Historia de la tecnología según época forero contrerasHistoria de la tecnología según época forero contreras
Historia de la tecnología según época forero contreras
 
La historia como ciencia social
La historia como ciencia socialLa historia como ciencia social
La historia como ciencia social
 

Destacado

Pla local de seguretat de Manresa 2014 2017
Pla local de seguretat de Manresa 2014 2017Pla local de seguretat de Manresa 2014 2017
Pla local de seguretat de Manresa 2014 2017Ajuntament de Manresa
 
USO DE LOS ACEITES ESENCIALES EN LA ATENCION PRIMARIA EN SALUD
USO DE LOS ACEITES ESENCIALES EN LA ATENCION PRIMARIA EN SALUDUSO DE LOS ACEITES ESENCIALES EN LA ATENCION PRIMARIA EN SALUD
USO DE LOS ACEITES ESENCIALES EN LA ATENCION PRIMARIA EN SALUDJosé Vitelio Pineda Monge
 
Familias aromaticas por MsCs Olga Lucía Guzman
Familias aromaticas por MsCs Olga Lucía GuzmanFamilias aromaticas por MsCs Olga Lucía Guzman
Familias aromaticas por MsCs Olga Lucía GuzmanJosé Vitelio Pineda Monge
 
Pharmakon: les plantes sagrades i la seva toxicitat
Pharmakon: les plantes sagrades i la seva toxicitatPharmakon: les plantes sagrades i la seva toxicitat
Pharmakon: les plantes sagrades i la seva toxicitatJoan Simon
 
Manual+de+remedios+naturales+y+fórmulas
Manual+de+remedios+naturales+y+fórmulasManual+de+remedios+naturales+y+fórmulas
Manual+de+remedios+naturales+y+fórmulasjuana1956
 

Destacado (8)

2 guerra mundial
2  guerra mundial2  guerra mundial
2 guerra mundial
 
Pla local de seguretat de Manresa 2014 2017
Pla local de seguretat de Manresa 2014 2017Pla local de seguretat de Manresa 2014 2017
Pla local de seguretat de Manresa 2014 2017
 
USO DE LOS ACEITES ESENCIALES EN LA ATENCION PRIMARIA EN SALUD
USO DE LOS ACEITES ESENCIALES EN LA ATENCION PRIMARIA EN SALUDUSO DE LOS ACEITES ESENCIALES EN LA ATENCION PRIMARIA EN SALUD
USO DE LOS ACEITES ESENCIALES EN LA ATENCION PRIMARIA EN SALUD
 
Familias aromaticas por MsCs Olga Lucía Guzman
Familias aromaticas por MsCs Olga Lucía GuzmanFamilias aromaticas por MsCs Olga Lucía Guzman
Familias aromaticas por MsCs Olga Lucía Guzman
 
Pharmakon: les plantes sagrades i la seva toxicitat
Pharmakon: les plantes sagrades i la seva toxicitatPharmakon: les plantes sagrades i la seva toxicitat
Pharmakon: les plantes sagrades i la seva toxicitat
 
Manual+de+remedios+naturales+y+fórmulas
Manual+de+remedios+naturales+y+fórmulasManual+de+remedios+naturales+y+fórmulas
Manual+de+remedios+naturales+y+fórmulas
 
Manual de plantas medicinales
Manual de plantas medicinalesManual de plantas medicinales
Manual de plantas medicinales
 
Las plantas medicinales como remedio alternativo
Las plantas medicinales como remedio alternativoLas plantas medicinales como remedio alternativo
Las plantas medicinales como remedio alternativo
 

Similar a Estudio de la historia

Introduccion a la historia
Introduccion a la historiaIntroduccion a la historia
Introduccion a la historiaSegundob Pol
 
Introduccion de la Historia
Introduccion de la HistoriaIntroduccion de la Historia
Introduccion de la HistoriaSegundob Pol
 
INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS HISTÓRICOS 7mo año.pdf
INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS HISTÓRICOS 7mo año.pdfINTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS HISTÓRICOS 7mo año.pdf
INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS HISTÓRICOS 7mo año.pdfFernando de los Ángeles
 
Unida 1 introduccion a la historia
Unida 1 introduccion a la historiaUnida 1 introduccion a la historia
Unida 1 introduccion a la historiachelasmatas
 
9 la diversidad de civilizaciones
9 la diversidad de civilizaciones9 la diversidad de civilizaciones
9 la diversidad de civilizacionesLiceo Pablo Neruda
 
historia.docxdsdsdsddsdssdsddddddddddddddddddddddddddd
historia.docxdsdsdsddsdssdsdddddddddddddddddddddddddddhistoria.docxdsdsdsddsdssdsddddddddddddddddddddddddddd
historia.docxdsdsdsddsdssdsdddddddddddddddddddddddddddAbnerAchoAricari
 
Tema introductorio - Historia del Mundo Contemporáneo
Tema introductorio - Historia del Mundo ContemporáneoTema introductorio - Historia del Mundo Contemporáneo
Tema introductorio - Historia del Mundo ContemporáneoRafael Urías
 
1 objeto del curso de historia historia universal
1 objeto del curso de historia   historia universal1 objeto del curso de historia   historia universal
1 objeto del curso de historia historia universalCSG
 
Fuentes y períodos de la historia
Fuentes y períodos de la historiaFuentes y períodos de la historia
Fuentes y períodos de la historiamabarcas
 
Ficha ciencias auxiliares
Ficha ciencias auxiliaresFicha ciencias auxiliares
Ficha ciencias auxiliaresAntonio Jimenez
 

Similar a Estudio de la historia (20)

1.introducción
1.introducción1.introducción
1.introducción
 
Introduccion a la historia
Introduccion a la historiaIntroduccion a la historia
Introduccion a la historia
 
Introduccion de la Historia
Introduccion de la HistoriaIntroduccion de la Historia
Introduccion de la Historia
 
INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS HISTÓRICOS 7mo año.pdf
INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS HISTÓRICOS 7mo año.pdfINTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS HISTÓRICOS 7mo año.pdf
INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS HISTÓRICOS 7mo año.pdf
 
Bloque 1 cobach
Bloque 1 cobach Bloque 1 cobach
Bloque 1 cobach
 
Unida 1 introduccion a la historia
Unida 1 introduccion a la historiaUnida 1 introduccion a la historia
Unida 1 introduccion a la historia
 
Introducción a la historia
Introducción a la historiaIntroducción a la historia
Introducción a la historia
 
Como clasificar una fuente historica
Como clasificar una fuente historicaComo clasificar una fuente historica
Como clasificar una fuente historica
 
9 la diversidad de civilizaciones
9 la diversidad de civilizaciones9 la diversidad de civilizaciones
9 la diversidad de civilizaciones
 
La ciencia historica
La ciencia historicaLa ciencia historica
La ciencia historica
 
historia.docxdsdsdsddsdssdsddddddddddddddddddddddddddd
historia.docxdsdsdsddsdssdsdddddddddddddddddddddddddddhistoria.docxdsdsdsddsdssdsddddddddddddddddddddddddddd
historia.docxdsdsdsddsdssdsddddddddddddddddddddddddddd
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Tema introductorio - Historia del Mundo Contemporáneo
Tema introductorio - Historia del Mundo ContemporáneoTema introductorio - Historia del Mundo Contemporáneo
Tema introductorio - Historia del Mundo Contemporáneo
 
Libro pdf1652
Libro pdf1652Libro pdf1652
Libro pdf1652
 
Conociendo un poco de la historia
Conociendo un poco de la historiaConociendo un poco de la historia
Conociendo un poco de la historia
 
La Historia: Fuentes de estudio y características.
La Historia: Fuentes de estudio y características.La Historia: Fuentes de estudio y características.
La Historia: Fuentes de estudio y características.
 
1 objeto del curso de historia historia universal
1 objeto del curso de historia   historia universal1 objeto del curso de historia   historia universal
1 objeto del curso de historia historia universal
 
Bloque 1 y 2 historia de mexico i
Bloque 1 y 2 historia de mexico i Bloque 1 y 2 historia de mexico i
Bloque 1 y 2 historia de mexico i
 
Fuentes y períodos de la historia
Fuentes y períodos de la historiaFuentes y períodos de la historia
Fuentes y períodos de la historia
 
Ficha ciencias auxiliares
Ficha ciencias auxiliaresFicha ciencias auxiliares
Ficha ciencias auxiliares
 

Más de Carlos Martín Ruiz Sosa (8)

Postre tiramisú
Postre tiramisúPostre tiramisú
Postre tiramisú
 
Renovación de firma electrónica.
Renovación de firma electrónica.Renovación de firma electrónica.
Renovación de firma electrónica.
 
23 pago diferencias_gcastillo
23 pago diferencias_gcastillo23 pago diferencias_gcastillo
23 pago diferencias_gcastillo
 
Hablar en público
Hablar en públicoHablar en público
Hablar en público
 
Reglamento
ReglamentoReglamento
Reglamento
 
Presentacion de la firma
Presentacion de la firmaPresentacion de la firma
Presentacion de la firma
 
Código de etiqueta
Código de etiquetaCódigo de etiqueta
Código de etiqueta
 
Ley lavado de dinero
Ley lavado de dineroLey lavado de dinero
Ley lavado de dinero
 

Estudio de la historia

  • 1. ¿Qué es la Historia?
  • 2. Si partimos del concepto de que el hombre es el único ser que tiene la conciencia de trascender, es el que aspira, el que lucha y el transforma, entonces podemos afirmar que el hombre es finalmente el que hace la historia.
  • 3. La historia es el conocimiento vital, por medio del cual nos identificamos con el ser humano en el espacio (donde ocurrió el hecho histórico) y en el tiempo (cuándo ocurrió el hecho histórico).
  • 4. La historia es: Una ciencia que estudia Al hombre en Sociedad a través del Tiempo
  • 5.
  • 6.
  • 7. Fuentes Primarias Son aquellas que: • Son contemporáneas a los hechos • Forman parte de ellos
  • 8. Fuentes Secundarias Son aquellas que: • Son posteriores a los hechos • Hacen referencia a los hechos
  • 9. Fuentes escritas • Documentos públicos y privados • Libros, revistas, ensayos, periódicos • Inscripciones en piedra, madera, metal o cualquier otro material.
  • 10. Fuentes orales • Relatos y testimonios • Pueden ser de testigos presenciales o protagonistas. • Relatos, mitos, leyendas o canciones
  • 11. Fuentes materiales • Restos fósiles • Objetos hechos por el hombre como muebles, armas, instrumentos, herramientas, etc.
  • 12. Fuentes iconográficas • Obras plásticas: pintura, escultura, monumentos arqueológicos, arquitectura. • Mapas • Fotografía • Cine • Música
  • 13. Historiografía • La historiografía es Ia historia de la historia. Es el registro escrito de lo que se conoce, de lo que se ha investigado, sobre las sociedades humanas del pasado y el presente. • Es la forma en Ia que los historiadores han intentado interpretarlas. Los procesos históricos, en su mayoría, se conocen por medio de fuentes intermedias, como ya hemos descrito. • A través del tiempo se han dado diferentes interpretaciones de la historia, de acuerdo con el pensamiento de Ia época, Ia injerencia de los gobernantes, los personajes que la escribieron y los medios con los que contaron.