1. Haciendo un Folleto : Elaboración de un tríptico
Nombre del maestro/a: Patricia Riquelme
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY 4 3 2 1
Atractivo y El folleto tiene un El folleto tiene un El folleto tiene la El formato del folleto
Organización formato formato atractivo y información bien y la organización del
excepcionalmente una información bien organizada. material es confuso
atractivo y una organizada. para el lector.
información bien
organizada.
Escritura- Cada sección en el Casi todas las La mayor parte de Menos de la mitad
Organización folleto tiene una secciones del folleto las secciones en el de las secciones del
introducción, un tienen una folleto tienen una folleto tienen una
desarrollo y una introducción, un introducción, un introducción, un
conclusión clara. desarrollo y una desarrollo y una desarrollo y una
conclusión claras. conclusión claras. conclusión claras.
Escritura- La puntuación es La puntuación es Hay 1-2 errores de Hay varios errores
Puntuación correcta en todas las correcta en todas las puntuación en el de puntuación en el
partes del folleto. partes del folleto folleto aún después folleto aún después
después de la de la revisión por de la revisión por
revisión por parte de parte de un adulto. parte de un adulto.
un adulto.
Gráficos Los gráficos van bien Los gráficos van Los gráficos van Los gráficos no van
con el texto y hay una bien con el texto, bien con el título, con el texto, pero
buena combinación pero hay muchos pero hay muy pocos aparentan haber
de texto y gráficos. que se desvían del y el folleto parece sido escogidos sin
mismo. tener un "texto ningún orden.
pesado" para leer.
Contenido- Toda la información 99-90% de la 89-80% de la Menos del 80% de
Precisión en el folleto es información en el información en el la información en el
correcta. folleto es correcta. folleto es correcta. folleto es correcta.