1. Haciendo un Folleto : Tríptico informativo
Nombre del maestro/a: Irene Durán
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY 4 3 2 1
Contenido- Toda la información 99-90% de la 89-80% de la Menos del 80% de
Precisión en el folleto es información en el información en el la información en el
correcta. folleto es correcta. folleto es correcta. folleto es correcta.
Conocimiento Todos los Todos los Algunos de los Varios estudiantes
Ganado estudiantes en el estudiantes en el estudiantes en el en el grupo parecen
grupo pueden grupo pueden grupo pueden tener poco
contestar contestar contestar conocimiento sobre
adecuadamente adecuadamente la adecuadamente la información y
todas las preguntas mayoría de las algunas de las procesos técnicos
relacionadas con la preguntas preguntas usados en el folleto.
información en el relacionadas con el relacionadas con la
folleto y el proceso folleto y el proceso información en el
técnico usado para técnico usado para folleto y el proceso
crearlo. crearlo. técnico usado para
crearlo.
Escritura- Cada sección en el Casi todas las La mayor parte de Menos de la mitad
Organización folleto tiene una secciones del folleto las secciones en el de las secciones del
introducción, un tienen una folleto tienen una folleto tienen una
desarrollo y una introducción, un introducción, un introducción, un
conclusión clara. desarrollo y una desarrollo y una desarrollo y una
conclusión claras. conclusión claras. conclusión claras.
Escritura- La puntuación es La puntuación es Hay 1-2 errores de Hay varios errores
Puntuación correcta en todas las correcta en todas las puntuación en el de puntuación en el
partes del folleto. partes del folleto folleto aún después folleto aún después
después de la de la revisión por de la revisión por
revisión por parte de parte de un adulto. parte de un adulto.
un adulto.
Escritura- Los autores usan Los autores usan Los autores tratan de Los autores no
Vocabulario correctamente correctamente usar vocabulario incorporan
palabras nuevas y algunas palabras nuevo, pero usan 1-2 vocabulario nuevo.
definen las palabras nuevas y definen las palabras
no familiares. palabras no incorrectamente.
familiares.
Atractivo y El folleto tiene un El folleto tiene un El folleto tiene la El formato del
Organización formato formato atractivo y información bien folleto y la
excepcionalmente una información bien organizada. organización del
atractivo y una organizada. material es confuso
información bien para el lector.
organizada.