1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CRISTO REY
Dosquebradas - Risaralda
“Formando en valores y saberes, promovemos el desarrollo integral
de la mujer”
PLAN DE GESTIÓN
USO DE MEDIOS Y TIC

2. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
El presente proyecto planteará la implementación
del uso de las TIC en los proceso de enseñanza y
aprendizaje de las distintas áreas y/o asignaturas, y
construcción del conocimiento en la Institución
Educativa Cristo Rey, por medio del uso y
administración de diferentes herramientas
tecnológicas. Se propone trabajar temáticas
transversales que desarrollen competencias en las
estudiantes, quienes tendrán acceso a éstas
durante el desarrollo de las diferentes clases para
orientar y fortalecer el aprendizaje significativo en
forma sincrónica y asincrónica.

3. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
 Prácticas educativas tradicionales
 Adicción a internet y redes sociales
 Existencia de una sala de computadores
destinada exclusivamente a la clase de
informática
 Falta capacitación en los docentes
 El uso de los recursos informáticos
existentes no mejora los procesos
comunicativos y de enseñanza

4. OBJETIVO GENERAL
Incorporar el uso de las
herramientas de la información
y la comunicación en el
proceso de enseñanza
aprendizaje de las estudiantes
de la Institución Educativa
Cristo Rey de Dosquebradas

5. COMITÉ DE GESTIÓN INSTITUCIONAL

6. VISIÓN
 Ser líderes en la prestación del servicio educativo
integral en la modalidad académica con énfasis
en humanidades, para establecer una alternativa
educativa para el municipio de Dosquebradas,
orientando niñas y jóvenes hacia el liderazgo con
capacidades para enfrentar los retos de la vida
personal, espiritual, intelectual, familiar, social,
cultural, profesional y laboral; ofreciendo
formación ética, en valores y en el uso de las
tecnologías para la información y la comunicación,
mediante espacios de formación pedagógica, que
contribuyan a mejorar la calidad de vida del
entorno comunitario.

7. DIAGNÓSTICO

9. 1

10. 2

11. 1

12. 2

21. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
 Revisión permanente de la ejecución de
actividades encaminadas al cumplimiento de
las metas
 Informes periódicos sobre los avances de las
diferentes áreas de gestión
 Verificación del cumplimiento del plan de
acción
 Evaluar permanentemente la incidencia del
plan en los procesos de enseñanza y
aprendizaje

22. MUCHAS GRACIAS