Este documento propone mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en las escuelas de la región de Tacna, Perú, mediante la integración de recursos interactivos y tecnologías de la información. El proyecto busca: 1) ampliar la infraestructura tecnológica de las escuelas, 2) desarrollar contenidos educativos en línea, y 3) capacitar a docentes para usar las tecnologías de forma pedagógica. De implementarse, el proyecto podría contribuir a formar ciudadanos prepar

1. Gerencia Regional de Desarrollo Social “ MEJORAMIENTO DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE UTILIZANDO RECURSOS INTERACTIVOS EN EL AULA DE LAS II.EE. EN LA REGIÓN TACNA” Tacna, Agosto del 2009

2. Objetivos Propuesta Técnica 3 Costos 4 Antecedentes Conclusiones 5 1 2 Contenido

3. 1. ANTECEDENTES Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) dinamizan cambios que involucran al conjunto de la vida social a escala mundial. Sin embargo, su integración no se da de manera uniforme. La expansión de los medios masivos y las tecnologías potencian la producción, circulación, almacenamiento y recepción de mensajes diversos a gran distancia y escala, pero también, promueven desigualdades en el acceso a la información y al conocimiento acrecentando diferencias económicas, sociales y culturales existentes. La llamada “brecha digital”. “ Estamos resueltos a potenciar a los pobres, especialmente a los que viven en zonas distantes rurales y urbanas marginadas para acceder a las TIC como instrumento de apoyo a los esfuerzos por salir de la pobreza” Declaración de principios de la Cumbre SI, Ginebra 2003

8. Contar con acceso a las TIC Docentes que integran las TIC en su enseñanza de manera Eficiente y eficaz Materiales educativos Pertinentes y suficientes Sistema de comunicación pedagógico satisfactorio CALIDAD EDUCATIVA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PROYECTO Logros Fundamentos Promover en los Estudiantes el aprovechamiento Pedagógico de las TIC a través de estrategias de aprendizaje Como CONDICIÓN para OPTIMIZAR el proceso de ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Los estudiantes aprenden más y mejor

13. Aulas Interactivas

14. Centros de Innovación de Aprendizajes

15. Conectividad: Ubicación de Torres Curibaya Huaytire Vilalaca Mirave Locumba Morro Sama Candarave Alto Camilaca Sama Inclan Los Palos Vilavilani Paso Vientos Ancomarca Chiluyo Mamuta Challaviento Huanuara Ticaco Sitajara Tarata Ilabaya Intiorko GRT IE 1 IE 2 IE 3 IE 4 IE 5 IE 6 DRE Repetidora Torre en I.E. centro Red en I.E.

16. Esquema General de la Red

17. 4. COSTOS

19. Por su Atención ¡Muchas Gracias!