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 Portada
 Definición computador
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 Usos de un computador
 Aplicaciones
 Línea del tiempo
 Línea del tiempo#2
 Línea del tiempo#3
 Línea del tiempo#4
 Es una maquina electrónica que procesa, recibe y devuelve
información y los convierte en información útil. Esta formada
por varios circuitos integrados y componentes de apoyo.
 Nos permite desarrollar rápidamente tareas de la vida cotidiana,
como cálculos, tareas, investigaciones etc.
 Para su funcionamiento necesita de programas
Informáticos (Software) que aportan datos
Específicos .
 Es un equipo indispensable en la vida
Cotidiana.
 Partes externas:
 Monitor(1):
• Es el canal o medio por el cual la computadora se comunica con nosotros,
es decir, el medio por el cual visualizamos lo que hace la computadora, y
también lo que nosotros le ordenamos. Es un dispositivo de salida de la
información. Podemos encontrar dos tipos:
Matriz inactiva: la visualización dependen de las condiciones de
iluminación del lugar donde se esté usando y también del ángulo.
 Matriz Activa: permite una visualización perfecta sean cuales sean las
condiciones de iluminación exteriores y los ángulos.
 Teclado:(2)
Es un componente muy importante, ya que es el que permitirá nuestra
relación con la PC.
 Es un dispositivo de entrada. Existen varios tipos de teclados:
• De membrana: son los más baratos, son algo imprecisos, de tacto blando,
casi no hacen ruido al teclear. Mecánicos: los más aceptables en
calidad/precio, Más precisos, algo mas ruidosos que los anteriores.
• Ergonómicos: generalmente están divididos en dos partes con diferente
orientación, pero sólo es recomendable si va a usarlo mucho o si nunca ha
usado una PC antes, ya que acostumbrarse a ellos es una tarea casi
imposible.
• Otros: podemos encontrar teclados para todos los gustos, desde teclados
al que se les han añadido una serie de teclas o “ruedas” que facilitan el
acceso a varias funciones, entre ellas, el volumen, el acceso a Internet,
apagado de la PC, etc. hasta los inalámbricos.
• Mouse: (1)
 Dispositivo novedoso que nos permite navegar y dar
instrucciones al computador, a pesar de no permitir escribir
comandos o instrucciones al PC, nos da la ventaja de
posicionarnos rápidamente a través de este, además de
permitir sentencias claves como enter, entre otras.
 CPU: (2)
Es el cerebro de la computadora, sin ésta no es posible llevar a cabo
ningún proceso lógico. La palabra CPU significa "Unidad Central de
procesamiento",
 esta unidad se comunica con otros dispositivos dentro de la computadora,
y a menudo controla su operación. Los principios del diseño y operación
de una CPU son independientes de su posición en un sistema de
computadora. Este trabajo estará dedicado a la organización del hardware
que permite a una CPU realizar su función principal: traer instrucciones
desde la memoria y ejecutarlas.
La razón por la cual nuestra computadora puede proveernos de un entorno
cómodo para trabajar o jugar es que los programas y el hardware
“entienden” esos números y pueden hacer que la CPU realice ciertas
acciones llamadas instrucciones.
 Microprocesador:(2)
Es el circuito integrado más complejo del ordenador, es el que
constituye la CPU.
 Partes del microprocesador:
• Encapsulado: es lo que rodea a la oblea de silicio en sí, para
darle consistencia, impedir su deterioro como por ejemplo por
oxidación con el aire y permitir el enlace con los conectores
externos que lo acoplarán a su zócalo o a la placa base
directamente.
• Memoria caché: una memoria ultrarrápida que almacena ciertos bloques de datos
que posiblemente serán utilizados en las siguientes operaciones sin tener que acudir
a la memoria RAM, aumentando así la velocidad y disminuyendo la el número de
veces que la PC debe acceder a la RAM. Se la que se conoce como caché de primer
nivel, L1 (level 1) ó caché interna, es decir, la que está más cerca del micro, tanto que
está encapsulada junto a él, todos los micros tipo Intel desde el 486 tienen esta
memoria.
• Coprocesador matemático: es la FPU, parte del micro especializada en esa clase
de cálculos matemáticos; también puede estar en el exterior del micro, en otro chip.
• Unidad lógica aritmética (ALU): es el último componente de la CPU que entra en
juego. La ALU es la parte inteligente del chip, y realiza las funciones de suma, resta,
multiplicación o división. .
• Unidad de control: es una de las partes más importantes del procesador, ya que
regula el proceso entero de cada operación que realiza. Basándose en las
instrucciones de la unidad de decodificación, crea señales que controlan a la ALU y
los Registros. La unidad de control dice qué hacer con los datos y en qué lugar
guardarlos. Una vez que finaliza, se prepara para recibir nuevas instrucciones.
• Prefetch Unit: esta unidad decide cuándo pedir los datos desde la memoria principal
o de la caché de instrucciones, basándose en los comandos o las tareas que se estén
ejecutando. Las instrucciones llegan a esta unidad para asegurarse de que son
correctas y pueden enviarse a la unidad de decodificación .
• Unidad de decodificación: se encarga, justamente, de decodificar o traducir los
complejos códigos electrónicos en algo fácil de entender para la Unidad Aritmética
Lógica (ALU) y los Registros .
 Registros: son pequeñas memorias en donde se almacenan los
resultados de las operaciones realizadas por la ALU ( Unidad
Central de Procesos) por un corto período de tiempo.
 Procesador de textos
Presentaciones académicas.
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etc.
 Es un programa de aplicaciones, que consiste en una clase de software ,
diseñado con el fin de que para el usuario sea mas sencilla la creación de
su trabajo.
 Algunas aplicaciones son:
 Microsoft PowerPoint
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 Microsoft Publisher
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 Imágenes, Documentos, Descargas, Etc.
Primera
generación.
1951 a 1958;
Emplearon
bulbos para
lograr procesar
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Los personas
ingresaban sus datos
y programas de
códigos especiales
por medio de
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PERFORADAS.
El
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se lograba con un
tambor que
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magnéticas.
Esas computadoras
de bubos eran mucho
mas grandes y
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demasiado calor.
Eckert Y
Mauchly
ayudaron al
desarrollo de las
computadores
de primera
generación.
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1959-1964.
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De Computadoras
mas rápidas, mas
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El costo de estas
computador era
muy grande y
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Los computadores
utilizaban redes de
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Estos núcleos
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pequeños anillos
magnéticos,
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1959 1962 1964
Tercera generación
1964-1971
Circuitos
integrados, se
desarrollaron con
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integrados.
En las cuales
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permitieron a
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Cuarta generación
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dos mejoras
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El remplazo de las
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magnéticos, y las
chips de silicio –
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microprocesador
fue reducido y de
las chips, esto
hizo que se
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Las
computadoras
personales.
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Dispositivos electrónicos- El Computador.

  • 1.
  • 2.  Portada  Definición computador  Partes del computador  Partes del computador#2  Partes del computador#3  Partes del computador#4  Partes internas de un computador  Partes internas de un computador#2  Partes internas de un computador#3  Partes internas de un computador#4
  • 3.  Usos de un computador  Aplicaciones  Línea del tiempo  Línea del tiempo#2  Línea del tiempo#3  Línea del tiempo#4
  • 4.  Es una maquina electrónica que procesa, recibe y devuelve información y los convierte en información útil. Esta formada por varios circuitos integrados y componentes de apoyo.  Nos permite desarrollar rápidamente tareas de la vida cotidiana, como cálculos, tareas, investigaciones etc.  Para su funcionamiento necesita de programas Informáticos (Software) que aportan datos Específicos .  Es un equipo indispensable en la vida Cotidiana.
  • 5.  Partes externas:  Monitor(1): • Es el canal o medio por el cual la computadora se comunica con nosotros, es decir, el medio por el cual visualizamos lo que hace la computadora, y también lo que nosotros le ordenamos. Es un dispositivo de salida de la información. Podemos encontrar dos tipos: Matriz inactiva: la visualización dependen de las condiciones de iluminación del lugar donde se esté usando y también del ángulo.  Matriz Activa: permite una visualización perfecta sean cuales sean las condiciones de iluminación exteriores y los ángulos.
  • 6.  Teclado:(2) Es un componente muy importante, ya que es el que permitirá nuestra relación con la PC.  Es un dispositivo de entrada. Existen varios tipos de teclados: • De membrana: son los más baratos, son algo imprecisos, de tacto blando, casi no hacen ruido al teclear. Mecánicos: los más aceptables en calidad/precio, Más precisos, algo mas ruidosos que los anteriores. • Ergonómicos: generalmente están divididos en dos partes con diferente orientación, pero sólo es recomendable si va a usarlo mucho o si nunca ha usado una PC antes, ya que acostumbrarse a ellos es una tarea casi imposible. • Otros: podemos encontrar teclados para todos los gustos, desde teclados al que se les han añadido una serie de teclas o “ruedas” que facilitan el acceso a varias funciones, entre ellas, el volumen, el acceso a Internet, apagado de la PC, etc. hasta los inalámbricos.
  • 7. • Mouse: (1)  Dispositivo novedoso que nos permite navegar y dar instrucciones al computador, a pesar de no permitir escribir comandos o instrucciones al PC, nos da la ventaja de posicionarnos rápidamente a través de este, además de permitir sentencias claves como enter, entre otras.
  • 8.  CPU: (2) Es el cerebro de la computadora, sin ésta no es posible llevar a cabo ningún proceso lógico. La palabra CPU significa "Unidad Central de procesamiento",  esta unidad se comunica con otros dispositivos dentro de la computadora, y a menudo controla su operación. Los principios del diseño y operación de una CPU son independientes de su posición en un sistema de computadora. Este trabajo estará dedicado a la organización del hardware que permite a una CPU realizar su función principal: traer instrucciones desde la memoria y ejecutarlas. La razón por la cual nuestra computadora puede proveernos de un entorno cómodo para trabajar o jugar es que los programas y el hardware “entienden” esos números y pueden hacer que la CPU realice ciertas acciones llamadas instrucciones.
  • 9.  Microprocesador:(2) Es el circuito integrado más complejo del ordenador, es el que constituye la CPU.  Partes del microprocesador: • Encapsulado: es lo que rodea a la oblea de silicio en sí, para darle consistencia, impedir su deterioro como por ejemplo por oxidación con el aire y permitir el enlace con los conectores externos que lo acoplarán a su zócalo o a la placa base directamente.
  • 10. • Memoria caché: una memoria ultrarrápida que almacena ciertos bloques de datos que posiblemente serán utilizados en las siguientes operaciones sin tener que acudir a la memoria RAM, aumentando así la velocidad y disminuyendo la el número de veces que la PC debe acceder a la RAM. Se la que se conoce como caché de primer nivel, L1 (level 1) ó caché interna, es decir, la que está más cerca del micro, tanto que está encapsulada junto a él, todos los micros tipo Intel desde el 486 tienen esta memoria. • Coprocesador matemático: es la FPU, parte del micro especializada en esa clase de cálculos matemáticos; también puede estar en el exterior del micro, en otro chip. • Unidad lógica aritmética (ALU): es el último componente de la CPU que entra en juego. La ALU es la parte inteligente del chip, y realiza las funciones de suma, resta, multiplicación o división. .
  • 11. • Unidad de control: es una de las partes más importantes del procesador, ya que regula el proceso entero de cada operación que realiza. Basándose en las instrucciones de la unidad de decodificación, crea señales que controlan a la ALU y los Registros. La unidad de control dice qué hacer con los datos y en qué lugar guardarlos. Una vez que finaliza, se prepara para recibir nuevas instrucciones. • Prefetch Unit: esta unidad decide cuándo pedir los datos desde la memoria principal o de la caché de instrucciones, basándose en los comandos o las tareas que se estén ejecutando. Las instrucciones llegan a esta unidad para asegurarse de que son correctas y pueden enviarse a la unidad de decodificación . • Unidad de decodificación: se encarga, justamente, de decodificar o traducir los complejos códigos electrónicos en algo fácil de entender para la Unidad Aritmética Lógica (ALU) y los Registros .
  • 12.  Registros: son pequeñas memorias en donde se almacenan los resultados de las operaciones realizadas por la ALU ( Unidad Central de Procesos) por un corto período de tiempo.
  • 13.  Procesador de textos Presentaciones académicas. Hojas de cálculo electrónicas, Procesador de imágenes. Elaboración de planos Tratamiento fotográficos: Correo electrónico Comunicación telefónica Lectura de libros, diarios, revistas Información bursátil Visor de vídeos Investigación de temas específicos Ubicación geográfica de países, e identificador de calles y edificios (Google) Diccionario (RAE) Traductor de textos Cinematografía Simulador de vuelos Juegos informáticos Controles de seguridad Solución de preguntas como la que formulas. etc.
  • 14.  Es un programa de aplicaciones, que consiste en una clase de software , diseñado con el fin de que para el usuario sea mas sencilla la creación de su trabajo.  Algunas aplicaciones son:  Microsoft PowerPoint  Microsoft Excel  Microsoft Publisher  Microsoft Word  Microsoft Access  Microsoft Outlook  OneNote  OneDrive  Imágenes, Documentos, Descargas, Etc.
  • 15. Primera generación. 1951 a 1958; Emplearon bulbos para lograr procesar la información. Los personas ingresaban sus datos y programas de códigos especiales por medio de TARJETAS PERFORADAS. El almacenamiento se lograba con un tambor que giraba rápidamente el cual colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bubos eran mucho mas grandes y generaban demasiado calor. Eckert Y Mauchly ayudaron al desarrollo de las computadores de primera generación. 1951 19581954
  • 16. Segunda generación 1959-1964. Transistor Compatibilidad Limitada: Hizo posible una nueva generación De Computadoras mas rápidas, mas pequeñas y con menos necesidades de ventilación. El costo de estas computador era muy grande y significativo para algunas empresas. Los computadores utilizaban redes de núcleos magnéticas en lugar de los tambores para las primeras generaciones. Estos núcleos contenían pequeños anillos magnéticos, entrelazados, para almacenar datos e instrucciones. 1959 1962 1964
  • 17. Tercera generación 1964-1971 Circuitos integrados, se desarrollaron con los circuitos integrados. En las cuales se colocaban miles de componentes electrónicos, en una integración. Las computadoras se hicieron mas pequeñas, mas rápidas, no expulsaban tanto calor y eran mas eficientes. Los circuitos integrados permitieron a incrementar la flexibilidad de los programas. Una de las primeras computadoras comerciales era la IBM 360 . 1964 1968 1971
  • 18. Cuarta generación 1971 a la fecha, dos mejoras marcan el inicio de la nueva tecnología. El remplazo de las memorias con núcleos magnéticos, y las chips de silicio – Componentes de un chip- El tamaño del microprocesador fue reducido y de las chips, esto hizo que se lograran crear las…. Las computadoras personales. Permiten que cientos de personas usen el componente electrónico. Actualmente se encuentran en oficinas, escuelas y hogares.
  • 19.