Este documento presenta el plan de clase para una lección sobre nutrición para estudiantes de cuarto módulo de la carrera de químico biológicas en la Universidad Nacional de Loja. El objetivo de la clase es que los estudiantes conozcan las ventajas y desventajas de una nutrición saludable en niños y adolescentes. La clase incluirá presentaciones sobre las necesidades nutricionales como hierro, fibra y peso, así como debates, foros y cuadros sinópticos para evaluar el aprendizaje de los

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
AREA DE LA EDUCACION EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN
CARRERA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA
PLAN DE CLASE 2
DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN:Universidad nacional de Loja
DOCENTE: Grupo de investigación # 4
AREA:Químico Biológicas PERIODO:Mayo - 2012
CURSO4vo Modulo PARALELO: “A”
FECHA: lunes 07 de mayodel 2012 HORA: 16:00 - 18: 30
TEMA DE CLASE:Necesidades de una buena nutrición
Objetivo:Lograr que los estudiantes de 4tomódulode la carrera de químico Biológicasconozcan las ventajas y desventajas de una nutrición saludable en los niños y
adolecentes.
DESTREZAS CON
CRITERIO DE EJE TRASVERSAL CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
DESEMPENO
Logras que los Necesidades PRERREQUISITOS HUMANOS
estudiantes puedan Los estudiantes nutricionales. Mediante un breve debate
Presentación y saludo Alumnos
conocer los beneficios deben conocer explique los beneficios de la
de bienvenida a todos docente
de una buena nutrición, lo importante Niñas y los estudiantes. nutrición.
de la nutrición adolescentes. DIDACTICOS
permitiendo tener un
porque de esto Realice un foro acerca de la
amplio conocimiento Láminas de nutrición y envié al correo
sobre el tema bajo depende de un power point
electrónico del docente.

2. estudio. buen La necesidad CONSTRUCCIÓN DEL Computadora
del hierro en CONOCIMIENTO Y LA Proyector
crecimiento.
EXPERIENCIA Plasme en un cuadro
la nutrición.
sinóptico sobre la
Videos de reflexión
importancia de la nutrición
El peso. saludable.
TRANSFERENCIA DEL
La fibra CONOCIMIENTO
vegetal.
Exposición sobre la
importancia de la
nutrición en los niños
y los adolescentes.
Bibliografía: taller de apoyo de biología
http://www.zonadiet.com/nutricion/consejos.htm
http://kidshealth.org/parent/en_espanol/nutricion/habits_esp.html
OBSERVACIÓN:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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COORDINADOR DEL MODULO DOCENTE PRACTICANTE