Presentación mod 3

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Presentación mod 3

  1. 1. MÓDULO TRESCARACTERÍSTICAS DEL RECIÉN NACIDO (19 al 25 de mayo 2012) TITULAR DEL MÓDULO E . P. F L O R E L I Z A B E T H TA M A R I Z V E L Á Z Q U E Z
  2. 2. E.P. Flor Elizabeth Tamariz Velázquez FORMACIÓN ACADÉMICAEgresada de la Escuela Nacionalde Enfermería y Obstetricia de la EXPERIENCIA DOCENTEUniversidad Nacional Autónoma Coordinadora del Posgrado en de México como Licenciado en Enfermería del Neonato ENEO- Enfermería y Obstetricia. UNAM con sede en el Instituto Posgrado en Enfermería Nacional de Perinatología.Perinatal de la Escuela Nacional Instructor Nacional del Programade Enfermería y Obstetricia de la de Reanimación Cardiopulmonar UNAM con sede en el Instituto Neonatal. Avalado por Centro Nacional de Perinatología y Nacional de Equidad y Genero y CIMIGEN. Salud ReproductivaTécnico en Urgencias Medicas de la Cruz Roja Mexicana.
  3. 3. E.P. Flor Elizabeth Tamariz Velázquez EXPERIENCIA CLINICA PARTICIPACION EN PUBLICACIONES: 15 años en el INPer: Libro: Cuidados Avanzados en el En área asistencial en las Neonato con el tema “Apneas enUnidades Neonatales y Unidad el RN” tomo 1 libro 3 de Tocoquirúrgica. Enfermería Perinatal yActualmente Coordinadora de Reproducción Humana. Año Enseñanza de Enfermería. 2011.
  4. 4. PRESENTACIÓN DEL MÓDULO
  5. 5. OBJETIVOProporcionar la información necesaria para queel profesional de enfermería que brinda cuidadoen las áreas neonatales cuente con lasherramientas especificas para llevar a cabo unavaloración integral y sistemática del neonato.
  6. 6. CONTENIDOTema 1. Transición a la vida neonatal.Tema 2. Clasificación del neonato.Tema 3. Características por aparatos y sistemasdel neonato.
  7. 7. PRODUCTOS DE APRENDIZAJETema 1. Transición a la vida neonatal• Identificará los cambios importantes que surgen en las primeras horas de la vida neonatal y la importancia de la valoración oportuna del profesional de enfermería durante este período.• Realizará un análisis indicando cuales son los cambios que se establecen de la circulación fetal a la vida extrauterina y cuales son las intervenciones de enfermería durante esta transición.Tema 2. Clasificación del neonato• Conocerá los diferentes criterios que se usan para clasificar al Neonato.• El participante comentará en un foro la importancia de realizar una adecuada clasificación del RN, para detectar factores de riesgo adecuadamente.• Revisará la Norma Oficial Mexicana 007-SSA2-1993, Atención de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio y del recién nacido, e identificará las clasificaciones del neonato de acuerdo a edad gestacional y peso al nacimiento.
  8. 8. PRODUCTOS DE APRENDIZAJETema 3• Conocer los principales datos de valoración neurológica en el neonato sano y realizara una búsqueda de información sobre los reflejos primarios.• Esquema de los cambios pulmonares y ruidos respiratorios que puedes valorar en el neonato.• Realizar un cuadro de texto en el cuál se describan los tipos de soplos que hay, su localización y comentar si es o no patológico.• Describir 5 lesiones mas comunes en la piel del neonato.• Realizar un resumen de la valoración del sistema digestivo y metabólico del neonato.
  9. 9. EVALUACIÓN• El módulo tiene una calificación máxima de 100%• Contiene 8 actividades a desarrollar que se encuentran abiertas durante todo el módulo. Solicitamos respetar las fechas de entrega según calendario.
  10. 10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS• Rodríguez Weber, Miguel Ángel, Neonatología Clínica. Editorial McGraw-Hill, México, 2004.• Deacon, O´neill. Cuidados Intensivos de Enfermería en Neonatos. 2° edición, Editorial McGraw-Hill, México.• Jasso, Luis. Neonatología Práctica 6ª. edición. Editorial Manual Moderno. México. 2001• Cloherty, J. P. Manual De Cuidados Neonatales. 4ª. edición. Editorial Masson. U.S.A. 2006.• Rodríguez Rogelio, Manual de Neonatología, McGraw-Hill Interamericana, México, 2001.

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