Este documento describe los recursos tecnológicos utilizados en las aulas y sus beneficios. Se mencionan dispositivos como televisores, cámaras web, computadoras y tabletas que se usan para recopilar, almacenar y presentar información. Al integrar estas tecnologías, los estudiantes pueden participar activamente, interactuar con el maestro y otros estudiantes, y conectarse con el mundo real, lo que los ayuda a desarrollar habilidades necesarias para la sociedad.
Tecnología en el aula, recursos e impacto en el aprendizaje
1.
2. Recursos
tecnológicos
en una sala de
clase.
En el sector de la enseñanza, integrar
nuevas tecnologías es importante en un
ambiente de aprendizaje,
para adquirir habilidades necesarias en
los estudiante.
De esta forma el estudiante
pueda establecerse en una
sociedad enfocada en el
conocimiento tecnológico.
3. El uso de los
recursos
tecnológicos en el
aula de clase.
Son usadas para elaborar y recoger
información, almacenamiento, proces
amiento, mantenimiento, recuperació
n, presentación y difusión de esta,
mediante el acceso de forma
responsable a dichas
tecnologia se logra alcanzar
metas que lleven al éxito
del estudiante y de la
misma manera este
trabaje para seguir
creando nuevas
tecnologias que:
ayuden al desarrollo de una
sociedad para que tenga
conocimientos tecnológicos que
permitan el avance de n uestra
sociedad
4. Tecnologías usadas en el aula de clase.
Entre estas tenemos:
Televisiones
Webcams
DVD
Pizarra Digital
Pizarra Digital
Flash Memory
6. Aplicación
de las
tecnologías
La aplicación de este la usan tanto docentes como alumnos
ya que es una interacción para un mejor aprendizaje para la
utilización de estas tecnologías.
1. participación activa por
parte del estudiante,
2.interacción de manera
frecuente entre el maestro y el
estudiante,
3.participación y colaboración
en grupo y
conexión con el mundo real.
7. La integración de la tecnología de
manera eficaz se logra si se tienen
en cuenta estos pasos, ya que:
llega a formar parte del proceso rutinario de la clase,
los estudiantes se sienten cómodos usándola y
apoya los referentes educativos del currículo.
Muchos maestros piensan que los proyectos de aprendizaje
usando tecnología es lo mejor y lo máximo. No es menos
cierto que el aprender mediante proyectos que facilitan el
uso de diversas formas de tecnología le permiten al
estudiante desafiar su conocimiento intelectual mientras
que proporcionan una imagen más realista del proyecto;
pero seleccionar el tipo de tecnología más adecuada para
cada proyecto es tarea fundamental del maestro.