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LA
MEMORIALIC.EDUCACION FISICA
REALIZADO POR
YILVER DUVAN ROCHA MAJIN
20122112328
DEFINICIONES VARIAS
La memoria es aquella
acción que permite al
ser humano retener y
recordar hechos
pasados.
Esta permite
denominar al recuerdo
que se hace o al aviso
que se da de algo que
ya ha ocurrido
Habilidad para
recordar información
previamente
aprendida.
Proceso psicológico
que nos permite
adquirir y recordar
información.
PROCESOS O FUNCIONES
DE LA MEMORIA SEGÚN
JEAN ELLIS ORMORD
PROCESO DE
ADQUISICIÓN
PROCESO DE
ALMACENAMIENTO
PROCESO DE
RECUPERACIÓN
1. PROCESO DE ADQUISICIÓN
a. Consiste en el proceso de ENTRADA DE LA
INFORMACIÓN
b. La ATENCIÓN y la PERCEPCIÓN permiten
que solo una parte de los estímulos
sensoriales penetren en nuestra memoria.
A) REGISTRO SENSORIAL
Registra los
estímulos
percibidos por
los sentidos
Gran capacidad
para procesar
datos a la vez
Tiempo de
retención muy
breve
(alrededor de 1
segundo)
Solo una
pequeña parte
de la
información
percibida pasa al
siguiente nivel
de
almacenamiento
.
B. MEMORIA A CORTO PLAZO
DE TRABAJO U OPERATIVA
C) MEMORIA A LARGO PLAZO
 Es el almacén al que nos referimos
comúnmente cuando hablamos de
memoria.
 Es done se almacenan los recuerdos
vividos, conocimientos, imágenes,
conceptos, etc.
 Su capacidad es ilimitada y la
información se guarda indefinidamente.
 Se considera «la base de datos» que
guarda la información.
TIPOS DE MLP
MEMORIA A
LARGO PLAZO
Memoria
procedimental
(IMPLICITA)
Memoria
afectiva
(EMOCIONAL)
Memoria
declarativa
(EXPLICITA)
(EXPLÍCITA)
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Memoria episódica Memoria Semántica
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MEMORIA AFECTIVA
(EMOCIONAL)
LAS FORMAS O TIPOS DE MEMORIA
Son procesos
que dependen
del tipo de
información que
recibe nuestro
cuerpo por
medio de los
sentidos.
AUDITIVA
Es la más importante
entre las sensoriales
en los primeros años
de nuestra vida ya que
a ella debemos el
aprendizaje de nuestra
lengua materna.
VISUAL
Memoria que registra
con más facilidad las
cosas que puede ver.
Para esto se emplea
como técnica de
estudio métodos
audiovisuales para así
facilitar la
memorización.
TÁCTIL
Este tipo de
memoria permite
reconocer objetos
al tener contacto
con ellos y poder
describir sus
características
como la superficie
del objeto.
GUSTATIVA
El gusto es el sentido corporal
que permite percibir
sustancias químicas disueltas
en la saliva. Este sentido
otorga la sensación de sabor,
que puede dividirse en cuatro
grandes tipos: dulce (como el
azúcar), salado (la sal), ácido
(los cítricos) y amargo (la
cerveza).
Existencia de un quinto:
umami.
OLFATIVAS
Permite memorizar
olores mediante el
sentido del olfato la
característica
principal es que
logramos recordar
con mayor facilidad
los olores que mas
se distinguen entre
los demás.
BIBLIOGRAFÍA
APRENDIZAJE HUMANO 4 EDICION
MADRID 2005 – JEAN ELLIS ORMORD
http://es.slideshare.net/Betayo/la-
memoria-29986776?related=1
http://es.slideshare.net/yoyo/memori
a?related=2
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La memoria duvan rocha

  • 2. DEFINICIONES VARIAS La memoria es aquella acción que permite al ser humano retener y recordar hechos pasados. Esta permite denominar al recuerdo que se hace o al aviso que se da de algo que ya ha ocurrido Habilidad para recordar información previamente aprendida. Proceso psicológico que nos permite adquirir y recordar información.
  • 3. PROCESOS O FUNCIONES DE LA MEMORIA SEGÚN JEAN ELLIS ORMORD PROCESO DE ADQUISICIÓN PROCESO DE ALMACENAMIENTO PROCESO DE RECUPERACIÓN
  • 4. 1. PROCESO DE ADQUISICIÓN a. Consiste en el proceso de ENTRADA DE LA INFORMACIÓN b. La ATENCIÓN y la PERCEPCIÓN permiten que solo una parte de los estímulos sensoriales penetren en nuestra memoria.
  • 5.
  • 6. A) REGISTRO SENSORIAL Registra los estímulos percibidos por los sentidos Gran capacidad para procesar datos a la vez Tiempo de retención muy breve (alrededor de 1 segundo) Solo una pequeña parte de la información percibida pasa al siguiente nivel de almacenamiento .
  • 7. B. MEMORIA A CORTO PLAZO DE TRABAJO U OPERATIVA
  • 8.
  • 9. C) MEMORIA A LARGO PLAZO  Es el almacén al que nos referimos comúnmente cuando hablamos de memoria.  Es done se almacenan los recuerdos vividos, conocimientos, imágenes, conceptos, etc.  Su capacidad es ilimitada y la información se guarda indefinidamente.  Se considera «la base de datos» que guarda la información.
  • 10. TIPOS DE MLP MEMORIA A LARGO PLAZO Memoria procedimental (IMPLICITA) Memoria afectiva (EMOCIONAL) Memoria declarativa (EXPLICITA)
  • 14.
  • 15. LAS FORMAS O TIPOS DE MEMORIA Son procesos que dependen del tipo de información que recibe nuestro cuerpo por medio de los sentidos.
  • 16. AUDITIVA Es la más importante entre las sensoriales en los primeros años de nuestra vida ya que a ella debemos el aprendizaje de nuestra lengua materna.
  • 17. VISUAL Memoria que registra con más facilidad las cosas que puede ver. Para esto se emplea como técnica de estudio métodos audiovisuales para así facilitar la memorización.
  • 18. TÁCTIL Este tipo de memoria permite reconocer objetos al tener contacto con ellos y poder describir sus características como la superficie del objeto.
  • 19. GUSTATIVA El gusto es el sentido corporal que permite percibir sustancias químicas disueltas en la saliva. Este sentido otorga la sensación de sabor, que puede dividirse en cuatro grandes tipos: dulce (como el azúcar), salado (la sal), ácido (los cítricos) y amargo (la cerveza). Existencia de un quinto: umami.
  • 20. OLFATIVAS Permite memorizar olores mediante el sentido del olfato la característica principal es que logramos recordar con mayor facilidad los olores que mas se distinguen entre los demás.
  • 21. BIBLIOGRAFÍA APRENDIZAJE HUMANO 4 EDICION MADRID 2005 – JEAN ELLIS ORMORD http://es.slideshare.net/Betayo/la- memoria-29986776?related=1 http://es.slideshare.net/yoyo/memori a?related=2
  • 22. JUEGOS PARA LE MEMORIA http://www.madridsalud.es/interactivos/m emoria/memoria_menu2.php