1. PRACTICA NO. 18
Infórmatica Educativa y la Educación de las Ciencias en el Marco de la Reforma
En relación con la inserción de la Informatíca Educativa en el aprender de la ciencia, es necesario
analizar la integración implícita y explícita de las Nuevas Tecnologías de la información y
Comunicación (NTIC) como herramientas de apoyo a la construcción del significado de conceptos,
procesos y feómenos científicos.
El rol de la Informática Educativa en el aprender y construir de las Ciencias Naturales (Biología,
Química y Física) no se centraen el contexto de un contenido específico en el aprender ciencias,
sino que significa la integración fluida de un conjunto de nuevas herramientas que apoyen un(os)
método(s) para construir conceptos y procesos científicos. Estas herramientas constituyen un valor
agregado especial para la educación de la ciencia, ya que son herramientas que expanden y
profundizan el campo de acción de otras herramientas e instrumentos más tradicionales en ciencias.
Las herramientas digitales permiten registrar y concretar procesos típicos de la ciencia como
análisis y revisión de la literatura científica, recolección de datos, análisis e interpretación de datos,
contrastación de hipótesis, etc. La idea es que utilicemos la informática como un microscopio
digital, que nos abre las perspectivas a un mundo globalizado, que incrementa la cosntrucción de los
conceptos científicos, que otorga herramientas para comprender fenómenos de la naturaleza y que
también presenta nuevos desafión para la ciencia y la tecnología.
Así como escuchamos decir que el computador permite a los alumnos ingresar a un mundo
cibernético y digital, podemos decir que las herramientas difitales permiten acercar tempranamente
el hacer de la ciencia a los niños desde el espacio donde ocurre su aprender: el aula.

2. Los datos de la Nasa “A NORRIS”
Los datos de la NASA se han borrado de una manera que no se entiende. El informático Glenn
Gonn ha sido detenido puesto que se le atribuye el hecho. Tiene por costumbre hacer copias de
seguridad y comercializarlas a espaldas de sus jefes.
Declarativos
Alto Nivel
Lenguaje De alto nivel
Simbu ico abeliano
Ensamblandores
Lenguaje
Binarios De m 痃
Bajo Nivel
uina
abeliniano

3. Universidad T 馗 nica Particular de Loja
Escuela de Ciencias de la ComputaciC
Sistemas Inteligentes
Pertenece a:
Enrique Alejandro Fuert