SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
30%
0%70%
1. ¿Se asegura que todos sus
alumnos sepan buscar información
confiable?
Sí
No
A veces
90%
10% 0%
2. Aproximadamente, ¿cuántas
veces a la semana le pide a sus
alumnos que investiguen sobre
algún tema?
1 a 2 veces a la
semana
3 a 4 veces a la
semana
Diario
100%
0%0%0%
3. ¿A que fuentes de información
acuden la mayoría de sus alumnos?
Internet
Enciclopedia
Libro
Revista
30%
30%
40%
4. ¿Cada cuánto sus alumnos
consultan información en un libro?
Cada mes
Cada 2 meses
Nunca
100%
0%
5. ¿Se da cuenta si la información
impresa o escrita por el alumno
tiene bibliografía?
Sí
No
40%
30%
0%
30%
6. Cuando deja un trabajo que
requiere investigación, ¿a qué sitios
web recurren la mayoría de sus
alumnos?
Wikipedia
Monografías.com
Yahoo
respuestas
Otros sitios
100%
0%0%
7. ¿La información que usted
consulta para dar clase es de
fuentes de información confiables?
Sí
No
No le tomo
mucha
importancia
40%
50%
10%
8. ¿Les recomienda a sus alumnos
algún medio para practicar y
aprender más sobre su materia?
Siempre
Casi no
Nunca
40%
20%
40%
9. ¿Qué tan seguido sus alumnos
están al pendiente de que la
información que usted implementa
este correcta?
Muy seguido
Casi no están al
pendiente
No están al
pendiente
40%
10%
50%
10. Cuando sus alumnos tienen
duda sobre su investigación, ¿les
ayuda investigando en un sitio
diferente para aclararla?
Sí
No
En algunas
ocasiones

Más contenido relacionado

Similar a Diapositivas - Encuesta Profesores (Blog)

Búsqueda, selección y organización de la información
Búsqueda, selección y organización de la informaciónBúsqueda, selección y organización de la información
Búsqueda, selección y organización de la informaciónsalgonsan
 
Twitter en la educación
Twitter en la educaciónTwitter en la educación
Twitter en la educaciónDigiZen
 
Estela tecnologia
Estela tecnologiaEstela tecnologia
Estela tecnologiaEsteluqui
 
La comunicación en el aula y fuera
La comunicación en el aula y fueraLa comunicación en el aula y fuera
La comunicación en el aula y fueraEsteluqui
 
S8. Actividad 1. Integración y redacción del informe final
S8. Actividad 1. Integración y redacción del informe finalS8. Actividad 1. Integración y redacción del informe final
S8. Actividad 1. Integración y redacción del informe finalAlexanderBalan2
 
Presentación Orientación Juvenil y Profesional I
Presentación Orientación Juvenil y Profesional IPresentación Orientación Juvenil y Profesional I
Presentación Orientación Juvenil y Profesional IAndres Ortiz
 
18671103 ejemplo-de-investigacion-cuantitativa
18671103 ejemplo-de-investigacion-cuantitativa18671103 ejemplo-de-investigacion-cuantitativa
18671103 ejemplo-de-investigacion-cuantitativaese_cholo
 
Análisis de la información
Análisis  de la informaciónAnálisis  de la información
Análisis de la informaciónNombre Apellidos
 
Cuestionario sec 77
Cuestionario sec 77Cuestionario sec 77
Cuestionario sec 77love-31
 
Portafolio de evidencia semana3
Portafolio de evidencia semana3Portafolio de evidencia semana3
Portafolio de evidencia semana3Tina Campos
 
Estudio sobre los usuarios de la biblioteca escolar para borrar
Estudio sobre los usuarios de la biblioteca escolar  para borrarEstudio sobre los usuarios de la biblioteca escolar  para borrar
Estudio sobre los usuarios de la biblioteca escolar para borrarAwen_monica
 

Similar a Diapositivas - Encuesta Profesores (Blog) (20)

Búsqueda, selección y organización de la información
Búsqueda, selección y organización de la informaciónBúsqueda, selección y organización de la información
Búsqueda, selección y organización de la información
 
Resumen ejecutivo
Resumen ejecutivoResumen ejecutivo
Resumen ejecutivo
 
Desmontando a @mundaysa
Desmontando a @mundaysaDesmontando a @mundaysa
Desmontando a @mundaysa
 
Guiones
GuionesGuiones
Guiones
 
Infoquest
InfoquestInfoquest
Infoquest
 
Twitter en la educación
Twitter en la educaciónTwitter en la educación
Twitter en la educación
 
Kindle encuesta
Kindle encuestaKindle encuesta
Kindle encuesta
 
Encuesta
EncuestaEncuesta
Encuesta
 
Encuesta
EncuestaEncuesta
Encuesta
 
Analisis datos docentes 1
Analisis datos docentes 1Analisis datos docentes 1
Analisis datos docentes 1
 
Estela tecnologia
Estela tecnologiaEstela tecnologia
Estela tecnologia
 
La comunicación en el aula y fuera
La comunicación en el aula y fueraLa comunicación en el aula y fuera
La comunicación en el aula y fuera
 
S8. Actividad 1. Integración y redacción del informe final
S8. Actividad 1. Integración y redacción del informe finalS8. Actividad 1. Integración y redacción del informe final
S8. Actividad 1. Integración y redacción del informe final
 
Presentación Orientación Juvenil y Profesional I
Presentación Orientación Juvenil y Profesional IPresentación Orientación Juvenil y Profesional I
Presentación Orientación Juvenil y Profesional I
 
18671103 ejemplo-de-investigacion-cuantitativa
18671103 ejemplo-de-investigacion-cuantitativa18671103 ejemplo-de-investigacion-cuantitativa
18671103 ejemplo-de-investigacion-cuantitativa
 
Análisis de la información
Análisis  de la informaciónAnálisis  de la información
Análisis de la información
 
Cuestionario sec 77
Cuestionario sec 77Cuestionario sec 77
Cuestionario sec 77
 
Anexo
AnexoAnexo
Anexo
 
Portafolio de evidencia semana3
Portafolio de evidencia semana3Portafolio de evidencia semana3
Portafolio de evidencia semana3
 
Estudio sobre los usuarios de la biblioteca escolar para borrar
Estudio sobre los usuarios de la biblioteca escolar  para borrarEstudio sobre los usuarios de la biblioteca escolar  para borrar
Estudio sobre los usuarios de la biblioteca escolar para borrar
 

Último

Willer Gehizon Sanchez Mora
Willer Gehizon Sanchez MoraWiller Gehizon Sanchez Mora
Willer Gehizon Sanchez Morawillersanchez93
 
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdf
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdfExpo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdf
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdfTamanaTablada
 
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALESLA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALESfarfanataomitza
 
DIABETES MELLITUS trabajo de investigación
DIABETES MELLITUS trabajo de investigaciónDIABETES MELLITUS trabajo de investigación
DIABETES MELLITUS trabajo de investigaciónNatzueTorrescampos
 
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdfModelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdfnenelli2004
 
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptxEVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptxaugusto2788
 

Último (6)

Willer Gehizon Sanchez Mora
Willer Gehizon Sanchez MoraWiller Gehizon Sanchez Mora
Willer Gehizon Sanchez Mora
 
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdf
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdfExpo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdf
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdf
 
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALESLA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
 
DIABETES MELLITUS trabajo de investigación
DIABETES MELLITUS trabajo de investigaciónDIABETES MELLITUS trabajo de investigación
DIABETES MELLITUS trabajo de investigación
 
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdfModelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
 
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptxEVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
 

Diapositivas - Encuesta Profesores (Blog)

  • 1. 30% 0%70% 1. ¿Se asegura que todos sus alumnos sepan buscar información confiable? Sí No A veces
  • 2. 90% 10% 0% 2. Aproximadamente, ¿cuántas veces a la semana le pide a sus alumnos que investiguen sobre algún tema? 1 a 2 veces a la semana 3 a 4 veces a la semana Diario
  • 3. 100% 0%0%0% 3. ¿A que fuentes de información acuden la mayoría de sus alumnos? Internet Enciclopedia Libro Revista
  • 4. 30% 30% 40% 4. ¿Cada cuánto sus alumnos consultan información en un libro? Cada mes Cada 2 meses Nunca
  • 5. 100% 0% 5. ¿Se da cuenta si la información impresa o escrita por el alumno tiene bibliografía? Sí No
  • 6. 40% 30% 0% 30% 6. Cuando deja un trabajo que requiere investigación, ¿a qué sitios web recurren la mayoría de sus alumnos? Wikipedia Monografías.com Yahoo respuestas Otros sitios
  • 7. 100% 0%0% 7. ¿La información que usted consulta para dar clase es de fuentes de información confiables? Sí No No le tomo mucha importancia
  • 8. 40% 50% 10% 8. ¿Les recomienda a sus alumnos algún medio para practicar y aprender más sobre su materia? Siempre Casi no Nunca
  • 9. 40% 20% 40% 9. ¿Qué tan seguido sus alumnos están al pendiente de que la información que usted implementa este correcta? Muy seguido Casi no están al pendiente No están al pendiente
  • 10. 40% 10% 50% 10. Cuando sus alumnos tienen duda sobre su investigación, ¿les ayuda investigando en un sitio diferente para aclararla? Sí No En algunas ocasiones