4. DEFINICIÓN
Es un movimiento
ideológico cultural
que se desarrollo
en Europa en el Es un movimiento
siglo XVIII. intelectual y científico
que pretende ilustrar a
la sociedad mediante
Es un corriente la razón.
intelectual que
pretendía construir
un nuevo mundo
basado en la razón.
5. ILUMINISTAS
Creían que con la luz
de la razón iban a
despejar las tinieblas
y a iluminar tantos
siglos de oscuridad
7. CARACTERÍSTICAS
Racionalismo(uso de la razón)
Visión crítica de la realidad
Antropocentrismo(todo gira en torno al
hombre)
Optimismo
Las bases de la ciencia son la
observación y la experimentación
Tolerancia religiosa
Rechazo a la revelación divina
Reformismo político
Generación de nuevas ideas
8. NUEVAS
IDEAS
filosóficas Económicas Políticas
La razón Libertad igualdad
9. REPRESENTANTES
FILÓSOFOS ECONOMISTAS
Pensadores que Pensadores que
criticaron la abogaron por la
desigualdad social, libertad del comercio,
los privilegios, la de trabajo y por una
censura y la justa distribución de
monarquía absoluta los impuestos.
MONTESQUIEU
QUESNAY
VOLTAIRE
GOURNAY
ROSSEAU
ADAM SMITH
10. FILÓSOFOS
MONTESQUIEU
Obra: Espíritu de las leyes
Sostuvo: La división de los
poderes del Estado, para evitar
que se concentre en una sola
persona.
11. FILÓSOFOS
VOLTAIRE
Obra: Cartas Filosóficas
Propuso: Forma de gobierno a
la monarquía constitucional.
Fue el crítico más implacable
del antiguo régimen
Critico la autoridad del rey y la
intolerancia religiosa.
Reclamo la supresión de los
privilegios, de la arbitrariedad y
del despotismo
12. FILÓSOFOS
ROSSEAU Obra: Contrato Social
Sostuvo: La sociedad se
establece por medio de un
pacto o contrato social entre
los hombres y el soberano.
Estado de Estado de
Naturaleza Sociedad
Todos los hombres son iguales y
la fuente de la soberanía es el
pueblo
13. ECONOMISTAS
QUESNAY GOURNAY
Sostuvo: La única Sostuvo: La única
fuente de riqueza fuente de riqueza
era la Tierra era la Industria .
14. ECONOMISTAS
ADAM SMITH
Obra: La riqueza de la
naciones.
Es considerado el
padre de la economía
moderna.
Sostuvo: La única
fuente de riqueza era el
trabajo, que debía
realizarse en absoluta
libertad
15. CONSECUENCI
AS
Surgimiento del Derrumbamiento
despotismo del Antiguo
ilustrado Régimen
Emancipación de
Latinoamérica
16.
17.
18. L A ENCICLOPEDIA
Concepto: Fue una obra que recopila todos los
conocimientos humanos de sus tiempo. Era un resumen
ordenado y sistemático de los conocimientos humanos,
por orden alfabético.
Creación:1751-1772
Editada: Denis Diderot y Jean d’Alembert
Conformación: 28 tomos o volúmenes
Redactada: Filósofos, economistas, poetas y hombres
de ciencia
Propósito: Difundir la gran cantidad de conocimientos
Personal: Trabajaron alrededor de 2000 personas
Triaje: 40000 ejemplares
21. ¿ QUÉ ES UNA PERSONA
DÉSPOTA
Es un soberano que
gobierna sin sujeción a
ley alguna. Es el
gobernante que ejerce
el poder, sin respeto a
leyes ni derechos, para
su exclusivo beneficio.
23. ¿ QUÉ ES UNA PERSONA ILUSTRADA
Es una persona que
posee gran cultura o
intelecto. Partidario de
la ilustración, es decir
que promueve el uso
de la razón.
25. DESPOTISMO ILUSTRADO
Es la
Es una forma utilización
de gobierno de la
que busca ideología
conciliar el ilustrada por
absolutismo parte de los
con las ideas reyes para
de la mantener su
ilustración surge absolutismo
2da ½
Siglo XVIII
26. El régimen
o
and absolutista y la
Fue la forma de sp
et
gobierno de algunos re división
monarcas europeos, estamental
que intentaron
gobernar en
en
beneficio del d on
de
pueblo. El pueblo
estaba
excluido de la
participación
del gobierno
30. MONARCA ILUSTRADO
En un soberano que acepta los principios
de la ilustración y desea ponerlos en
practica para lograr mayor eficacia del
Estado, en beneficio de éste y de sus
súbditos.
aplicó
REFORMAS
31. ADMINISTRACIÓN JUSTICIA
Se fomentó la Se redactaron nuevas
centralización de las leyes, se suprimió la
instituciones y promoción REFORMAS tortura y se limitó la pena
de funcionarios de muerte
RELIGIÓN
EDUCACIÓN
ECONOMÍA
Se dio la tolerancia religiosa. Se amplio la educación
Liberación de la El Estado buscó ejercer mayor a clases populares.
propiedad y libertad de control sobre la iglesia Se crearon academias
comercio. Se dio la expulsión de jesuita y universidades
Fomento de la industria
32. Renovó el ejército y la
administración.
PRUSIA Alemania con el Estableció la tolerancia religiosa.
Rey FEDERICO II Fomentó la cultura.
Varias Naciones con Limitaron los abusos de los nobles.
La emperatriz Abolieron la servidumbre personal.
AUSTRIA MARÍA TERESA y su Control de la Iglesia por el Estado
hijo José II
Secularizó los bienes de la iglesia.
RUSIA Con la Reina Fomentó el desarrollo industrial.
No aplicó reformas políticas
CATALINA II
ESPAÑA Con el Rey Reformas económicas que abarcaron
CARLOS III a sus colonias americanas.
Con el Rey JOSÉ I y Reformas económicas que afectaron
PORTUGAL su ministro el a sus dominios colonias en Brasil.
marqués de POMBAL
NO pudieron continuar con las
Con los Reyes
FRANCIA LUIS XV y Reformas económicas y culturales de
XVI Luis XIV
Sistema
INGLATERRA Monarquía
Constitucional
HOLANDA Republicano