2. • Este siglo supone la superación de la crisis
económica de Europa en el siglo XVII.
Las causas de esta prosperidad son:
• Nueva afluencia de metales preciosos de
América
• Mejoras en la agricultura y en la industria
• Progreso del comercio
• Mejoras en los medios de transporte
• Mayor crecimiento demográfico al terminar
las hambrunas y pestes del siglo anterior.
3. Primera Revolución Industrial
Desde 1750 se producen en Inglaterra:
• Innovaciones técnicas
• Nuevos y mejores usos del carbón
• Una diferente forma de organizar los procesos
productivos- fábricas.
Su extensión al resto de Europa no se producirá
hasta el siglo XIX.
4. La política
• El absolutismo monárquico alcanza en toda
Europa su mayor fuerza y esplendor.
• Pero también aparece una fuerte oposición
por parte de la burguesía, que ya tenía el
poder económico y aspira a alcanzar el poder
político, que estaba monopolizado por la
nobleza.
5. Este nuevo pensamiento ilustrado
tendrá dos vertientes opuestas
• La monarquía va a utilizar la ideología
ilustrada para mantener su absolutismo (
Despotismo Ilustrado)
• Voltaire, Montesquieu y Rousseau que no solo
limitan el poder real, sino que hablan
claramente de separación de poderes y
soberanía de los ciudadanos. Esto
desembocará en la independencia de los
Estados Unidos (1776) y en la Revolución
francesa (1789).
6. Las ideas ilustradas aparecerán en
todos los aspectos de la vida
• La educación se abrió a más capas
sociales (se desarrollaron academias y se
fundaron asociaciones científicas)
• En la economía realizaron importantes
reformas como la liberación de la
propiedad y del comercio.
7. Despotismo ilustrado
• El rey mantiene el poder absoluto y el pueblo
no tiene capacidad de decisión, pero se
atiende al bienestar del pueblo (“todo para el
pueblo pero sin el pueblo”).
8. Pensamiento ilustrado
• Es una ideología burguesa que luchará contra
el absolutismo y la nobleza. Se caracterizará
por poseer diferentes vertientes: el político y
el económico.
• El político representado por Voltaire,
Montesquieu y Rousseau
• El económico se concretó en dos corrientes: la
fisiocracia (la riqueza de un estado hay que
buscarla en la naturaleza, más exactamente de la
agricultura) y el liberalismo (la riqueza del Estado
radica en la libertad. El Estado no ha de intervenir en
la actividad económica y ha de dejar total libertad a
la iniciativa y a la empresa privadas)
9. Anterior || Contenido
Montesquieu y el poder político
Charles Louis de Secondat,
Imagen: Wikimedia Commons
barón de Montesquieu
(1689-1785)
Edil F. González • La ilustración
10. Contenido || Siguiente
Montesquieu y el poder político
• Pensador que pertenecía a la nobleza
francesa.
• Autor de El espíritu de las leyes.
• Denuncia la esclavitud.
• Postulaba para Francia la separación de
poderes ejecutivo, legislativo y judicial como
garantes de la libertad política del individuo.
12. Contenido || Siguiente
Rousseau y el buen salvaje
• Autor de Discurso sobre los orígenes de la
desigualdad de la humanidad, El contrato social y
Emilio.
• Plantea que los seres humanos en su estado natural
vivían en igualdad felizmente, pero la civilización les
corrompió. Para mantener su propiedad privada,
creó las leyes, perdiendo su libertad.
• Como el ser humano no puede regresar a su estado
natural necesita armonizar su libertad individual con
la autoridad gubernamental mediante un contrato
social. El pueblo debe ratificar las leyes que postula
el parlamento.
13. Anterior || Contenido
Imagen: Wikimedia Commons Voltaire y la tolerancia
Francois-Marie Arouet
conocido como Voltaire
(1694-1778)
14. Contenido || Siguiente
Voltaire y la tolerancia
• Fue el literato francés más reconocido de la
Ilustración.
• Defensor de la libertad de pensamiento y la
tolerancia religiosa.
15. Características de la Ilustración
• El siglo XVIII fue denominado Siglo de las luces
porque se pretendía iluminar con la “luz de la
razón” todos los misterios del mundo y acabar
con la superstición , la ignorancia y la tiranía.
• La razón y la ciencia constituían la base
principal del conocimiento, rechazando lo
sobrenatural y lo tradicional.
16. • Se potencia el optimismo sobre la capacidad
del ser humano y la confianza desmedida en el
progreso.
• Se ponen en práctica los descubrimientos
científicos y se aplican las aportaciones de los
filósofos en la sociedad y en la política.
• Se considera la educación como el mejor
medio para difundir la razón. Esta debía ser
dirigida por el Estado.
17. Orígenes y fundamentos
• Las principales figuras de la Ilustración fueron
Rousseau Montesquieu, Voltaire y los
enciclopedistas Diderot y D`Alembert. Estos
últimos serán los grandes divulgadores y
generalizadores de la Ilustración cuando
publiquen la Encyclopédie raisonée des
Sciences et des Arts.
• Cuestionan la política, la ciencia, la religión,
las costumbres tradicionales y defienden
nuevas ideas y valores: la tolerancia, la
igualdad, la libertad…
18.
19. • La nueva ideología se difundió al margen de
los centros oficiales porque en gran parte
seguían controlados por los gobiernos o la
Iglesia. Los medios utilizados fueron
principalmente los salones, la masonería, la
prensa y las publicaciones.
• La Ilustración se ve influenciada
especialmente por el racionalismo, que afirma
que la razón es la fuente de conocimiento y el
empirismo, que defiende que el conocimiento
debe pasar necesariamente por la experiencia
sensible.
20. • La religión es atacada por filósofos y escritores
de gran influjo, quienes predican que el
destino del hombre es la felicidad en la tierra
y para conseguirla hay que despejar las
tinieblas de la ignorancia.
• La religión se convierte en un compromiso
personal con Dios, abandonando las
imposiciones de la iglesia.
• Las relaciones entre estado e iglesia se
complican, pues se busca un mayor control de
esta, dando lugar a fuertes conflictos
22. Cambios en España
• La ilustración también se
dio en España.
• En el siglo XVII, el Estado
Español, gobernado por la
dinastía de Los Austrias,
descuidó la administración
de las colonias y perdió
gran parte del control que
ejercía sobre ellas.
23. Los Reyes Borbones
1700-1746 Felipe V, el primer rey Borbón (la
Guerra de la Sucesión 1700-1714)
1746-1759 Fernando VI
1759-1788 Carlos III
1788-1808 Carlos IV
25. La Guerra de Sucesión
► Al morir sin hijos Carlos II, se provoca en
España la Guerra de Sucesión, entre los
partidarios de Carlos de Austria (de la Casa de
los Habsburgos) y los del nieto de Luis XIV de
Francia, Felipe de Anjou (de la Casa de
Borbón)
► El Tratado de Utrecht pone fin a la Guerra de
Sucesión. España pierde todas las posesiones
europeas e inglaterra obtiene importantes
ganancias
• Felipe V, es nombrado el primer rey de España
de la Casa de Borbón
27. • Comienza la centralización del Estado con los
Decretos de Nueva Planta que abolieron los
fueros de todos los territorios (excepto
Navarra y el P. Vasco)
• Se instaura la Ley Sálica por la que los varones
tenían preferencia al trono en la línea de
sucesión
• Creó las Secretarías de Estado (futuros
ministerios)
• En política exterior: alianza con Francia
29. Fernando VI
• Crea las Capitanías Generales como órganos
superiores de la división administrativa del
país
• En política exterior: neutralidad y paz
31. • Es el ejemplo de monarca ilustrado
• Había sido rey de Nápoles, por lo que tenía
experiencia en el gobierno
• Se rodea de ilustrados importantes como
Esquilache, Floridablanca, Aranda y
Campomanes
• Creó la Junta de Estados (actual Consejo de
Ministros)
• Establece la Política Regalista que establece la
primacía del rey sobre la Iglesia. Nombraba
cargos eclesiásticos
32. La Expulsión de los Jesuitas
• La Compañía de Jesús mantenía un fuerte
control sobre la educación y, al depender
directamente del Papa, no estaba bajo el
poder del rey.
• Con la expulsión se buscaba consolidar el
poder real y desbloquear el sistema
educativo para reformarlo, para crear una
moderna cultura secular.
33. El Motín de Esquilache
En 1766 una serie de
hechos provocaron el
malestar de la sociedad:
• Los nobles se sentían
apartados del gobierno por el nombramiento
de italianos
• Esquilache estableció la libertad de comercio
de los cereales. Pero una serie de malas
cosechas provocó la subida del precio de estos
34. • Las reformas urbanas para mejorar Madrid
provocaron gastos extraordinarios
• Se prohibieron en Madrid los juegos de azar,
las capas largas y los sombreros de ala ancha o
chambergos que permitían ocultar el rostro.
Lo que el pueblo consideró una moda
extranjera provocando el motín en contra de
Esquilache, promotor de muchos de los
cambios
35. • El pueblo asaltó la vivienda de Esquilache
• Hubo enfrentamientos entre los amotinados y
la guardia
• El rey, refugiado en Aranjuez, tuvo que aceptar
las exigencias de los amotinados.
• Cuando el motín se sofocó estallaron motines
por todas las regiones de España, provocados
por la carestía de alimentos
36. Reinado de Carlos IV
Su reinado supone la
decadencia
Gobiernan su esposa,
María Luisa de Parma
y su favorito, Manuel
Godoy
1805 España pierde su
flota en la Batalla de
Trafalgar contra
Inglaterra
Absoluta sumisión a la
política imperial
francesa
37. Economía y sociedad
• Se generalizan cultivos nuevos como la patata
y el maíz
• El comercio se revitaliza gracias a la supresión
de aduanas
• La industria únicamente despunta en Cataluña
• Aumenta la población por una mejor
alimentación, menos epidemias y épocas de
paz
39. Los Borbones implantaron:
• La centralización de la península
• En 1717 se crea el virreinato de Nueva Granada
(Colombia, Venezuela y Ecuador)
• En 1776 se crea el de Plata (argentina, Paraguay,
Chile y Bolivia)
40. CONSECUENCIAS DE LAS REFORMAS
BORBONICAS
Se dio impulso a:
• Al desarrollo industrial en España
• En las colonias a la explotación de materia prima
como madera, tabaco, azúcar , cueros , cacao y
algodón.
• Se fomentó el comercio entre España y las
Colonias, el de éstas entre sí y con otros países
europeos.
• Fuerte aumento en los impuestos por lo que se
produjeron importantes levantamientos en varias
regiones de América
41. • Estas medidas y el descontento de los criollos
ante los peninsulares porque ocupaban el
poder, llevarán en el siglo XIX a la
INDEPENDENCIA DE LAS COLONIAS
AMERICANAS
43. • Surge como una reacción contra los excesos
anteriores del estilo Rococó
• Supone la vuelta a la antigüedad clásica de
Grecia y Roma
44. Características del Neoclasicismo
– Influencia del arte griego y romano
– Arte racional y ordenado
– Armonía, equilibrio y proporción
– Composiciones ordenadas y simétricas
– Colores fríos y dibujo preciso
– Exaltación de virtudes morales
– Rememoración de pasajes heroicos de
la Antigüedad
