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Etapas de la sociedad de las nuevas tecnologías (1)

  1. 1. La tecnología cambia a lo largo de losaños, cada año que pasa la tecnologíaavanza más. Se clasifica en tres etapas: Fordismo: 1910-1960. Postfordismo o Toyotismo :(1970-1990). Sociedad de la información y del conocimiento (1990-actualidad
  2. 2. •Se llama Fordismo en honor a Henry Ford (creador de la fábrica decoches Ford.)•En esta época, solo los más ricos tenían coche, él quiso que cadaamericano tuviera su coche.•Utiliza la tecnología para la producción en cadena, para producirmucho y que todo el mundo se convierta en consumidor.•Se crean grandes fábricas para crear ese producto en cadena. Estetrabajo en cadena hace que trabaje mucha más gente. Cadatrabajador se especializa en una cosa determinada del trabajo.
  3. 3. • Aparece la especialización de productos, crean muchos productos. El toyotismo empieza a crear las gamas. En esta etapa aparece el multiproducto.• Aparece la investigación en la industria y descubre que si cada vez se van mejorando los productos y cada vez son más duraderos, es una trampa para la sociedad de consumo.• Los japoneses crean al multiproducto y al multicomprador. I+D+I= innovación, desarrollo e investigación.• Se añade a la producción el conocimiento para especializarme en la producción.
  4. 4. • Con la aparición de la democratización de los ordenadores, aparece la sociedad de la información y del conocimiento.• Revoluciona a la sociedad porque de repente las máquinas “pueden pensar”.• Los ordenadores se convierten en un producto “fordista”, todo el mundo tiene un ordenador.• Nueva etapa llamada la sociedad de la red. Ya no se valora la fuerza física, por primera vez se valoran las ideas.
  5. 5. • La sociedad, actualmente se ha acostumbrado a las nuevas tecnologías. Y por ello, vivimos en una sociedad vaga y acomodada.• Como maestros, debemos potenciar la creatividad y el conocimiento y no permitir la acomodación por las nuevas tecnologías.• La educación que deben recibir los niños debe ser una educación adecuada a la época. Que les permita avanzar con las tecnologías, la innovación y el conocimiento.

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