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PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

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DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN C.E.I.P. “Dr. FLÉMING” ALBACETE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ---- 00000 ---- ¿QUÉ DEBEMOS HACER LOS PADRES?
POSIBLES MEDIDAS A ADOPTAR CAUSA PROBABLE PROBLEMA DE APRENDIZAJE (SÍNTOMAS) DIAGNÓSTICO
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NOS PREGUNTAMOS POR EL PROBLEMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONCEPTOS FUNDAMENTALES SOBRE EL APRENDIZAJE ,[object Object],[object Object],[object Object]
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CLAVES DEL APRENDIZAJE Estas claves son comunes para niños con diferente nivel de desarrollo de sus capacidades cognitivas Motivación Identificación de objetivos Implicación Descubrimiento Contextualitzación Familiarización El contexto facilita el aprendizaje Conexión con la experiencia personal
La gestión docente Escuela Sociedad Familia El equipo docente:
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CAUSAS QUE PRODUCEN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE 1. CAUSAS INTELECTUALES Y NEUROLOGICAS. 2. CAUSAS FÍSICAS Y SENSORIALES. 3. ADAPTACIÓN PERSONAL Y SOCIAL. 4. CAUSAS FAMILIARES Y EDUCATIVAS.
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4. CAUSAS FAMILIARES Y EDUCATIVAS DEBEMOS ANALIZAR: 1.- CONDICIONES FAMILIARES. (TIPO DE FAMILIA) 2.- AMBIENTE FAMILIAR. 3.- RELACIÓN DE LOS PADRES CON LOS HIJOS. 4.- CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD. 5.- CAPACIDAD DE MOTIVACIÓN DEL AMBIENTE FAMILIAR Y ESCOLAR. 6.- MODELO QUE SE OFRECE A LOS NIÑOS. 7.- IMPLICACIÓN DE LOS TUTORES. 8.- MÉTODOS DE ENSEÑANZA (ACCIÓN TUTORIAL).
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LOS PADRES, COMO TUTORES EDUCATIVOS , DEBEN CONOCER: Lección Lectura Audiovisual Demostración Grupo de discusión Práctica de ejercicio Enseñar a otros / Uso inmediato Tasa de retención 5% 10% 20% 30% 50% 75% 80% LA PIRÁMIDE DEL APRENDIZAJE
¿Qué recordamos? Muy poco, incluso en condiciones óptimas (buen orador, oyentes muy motivados) “ Dímelo y lo olvidaré, enseñámelo y lo recordaré, implícame y lo entenderé, apártate y actuaré” (proverbio chino)
[object Object],DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN C.E.I.P. “Dr. FLÉMING” ALBACETE

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PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

  • 1. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN C.E.I.P. “Dr. FLÉMING” ALBACETE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
  • 2. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ---- 00000 ---- ¿QUÉ DEBEMOS HACER LOS PADRES?
  • 3. POSIBLES MEDIDAS A ADOPTAR CAUSA PROBABLE PROBLEMA DE APRENDIZAJE (SÍNTOMAS) DIAGNÓSTICO
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  • 10. El objetivo último de la educación ... ... Producir un profesional competente en un determinado campo, capaz de aprender con autonomía
  • 11. CLAVES DEL APRENDIZAJE Estas claves son comunes para niños con diferente nivel de desarrollo de sus capacidades cognitivas Motivación Identificación de objetivos Implicación Descubrimiento Contextualitzación Familiarización El contexto facilita el aprendizaje Conexión con la experiencia personal
  • 12. La gestión docente Escuela Sociedad Familia El equipo docente:
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  • 19. CAUSAS QUE PRODUCEN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE 1. CAUSAS INTELECTUALES Y NEUROLOGICAS. 2. CAUSAS FÍSICAS Y SENSORIALES. 3. ADAPTACIÓN PERSONAL Y SOCIAL. 4. CAUSAS FAMILIARES Y EDUCATIVAS.
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  • 23. 4. CAUSAS FAMILIARES Y EDUCATIVAS DEBEMOS ANALIZAR: 1.- CONDICIONES FAMILIARES. (TIPO DE FAMILIA) 2.- AMBIENTE FAMILIAR. 3.- RELACIÓN DE LOS PADRES CON LOS HIJOS. 4.- CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD. 5.- CAPACIDAD DE MOTIVACIÓN DEL AMBIENTE FAMILIAR Y ESCOLAR. 6.- MODELO QUE SE OFRECE A LOS NIÑOS. 7.- IMPLICACIÓN DE LOS TUTORES. 8.- MÉTODOS DE ENSEÑANZA (ACCIÓN TUTORIAL).
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  • 38. LOS PADRES, COMO TUTORES EDUCATIVOS , DEBEN CONOCER: Lección Lectura Audiovisual Demostración Grupo de discusión Práctica de ejercicio Enseñar a otros / Uso inmediato Tasa de retención 5% 10% 20% 30% 50% 75% 80% LA PIRÁMIDE DEL APRENDIZAJE
  • 39. ¿Qué recordamos? Muy poco, incluso en condiciones óptimas (buen orador, oyentes muy motivados) “ Dímelo y lo olvidaré, enseñámelo y lo recordaré, implícame y lo entenderé, apártate y actuaré” (proverbio chino)
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