1. Comunicación: primeras
aproximaciones al concepto
María Florencia Montori
Comunicación y Salud
2014

2. ÍNDICE
 Introducción: Comunicación: primeras aproximaciones al
concepto.
 El modelo informacional de la comunicación.
 Críticas al modelo informacional de la comunicación.
 Propuesta “humanizadora” del modelo comunicacional.
 Bibliografía.

3. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR
COMUNICACIÓN?
• La comunicación es constitutiva de los seres humanos,
es una experiencia humana fundamental. Comunicarse
con otros, expresarse, entender y hacerse entender es
lo que nos define como personas. La comunicación es la
base de la socialización, del estar en contacto con los
demás.

4. COMUNICACIÓN
SOCIAL

5. COMUNICACIÓN
COMO TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN
Es el enfoque más difundido.
Se presenta siempre de esta manera:
EMISOR MENSAJE RECEPTOR
Esquema simplificado y
unidireccional.
Los lugares del emisor
y el receptor son
inamovibles.
El emisor es el que dice, el que
tiene toda la información.
El receptor es el último tramo
del proceso, sin incidencia en la
construcción de lo que se dice y
de lo que se pone en juego.

6. CRÍTICAS A ESTE ENFOQUE
Carácter instrumental,
como un conjunto de
medios, recursos e
insumos.
Nunca somos
exclusivamente emisores o
receptores puros.
Contexto: Ninguna relación
comunicativa sucede en el
vacío. Nos comunicamos
desde un espacio, una
historia, una realidad y una
geografía específicas.
Nuevos modos de concebir la
comunicación:
 Idea de que el lenguaje
construye mundo, lo recrea e
incluso prefigura otros
mundos posibles.
 Concepción relacional:
comunicación como un
proceso donde se promueve
el diálogo, la discusión, la
reflexión, la identidad, el
consenso y el compromiso
entre las personas.

7. LA COMUNICACIÓN
 Múltiples definiciones.
 Comunicación / común / comunidad.
Intercambio de ideas, sentimientos, información.
 Poner en común.
 Relación social.
mensaje
E/R E/R
CÓDIGO
CANAL
Marco de referencia (contexto)
Estructura social

8. PROPUESTA
HUMANIZADORA
Daniel Prieto Castillo, investigador latinoamericano, ha propuesto un
modelo de comunicación que intenta romper la unidireccionalidad del
anterior y que incorpora un análisis crítico del contexto o la situación en
la cual se lleva adelante un proceso de comunicación, señalando que
en toda comunicación intervienen los siguientes elementos:
• formación social
• marco de referencia
• códigos
• emisor
• perceptor
• medios y recursos
• mensajes
• referentes

9. BIBLIOGRAFIA
• Nethol, Ana María y Piccini, Mabel: 1984 Introducción a la
pedagogía de la comunicación, México, Terra Nova.
• Freire, Paulo (1973). ¿Comunicación o Extensión? La
concientización en el medio rural. Ed. Siglo XXI.
• Martín-Barbero, Jesús (1987). De los medios a las mediaciones.
Comunicación, cultura y hegemonía. Gustavo Gili, Barcelona. (pp.
203-259). - Los métodos: de los medios a las mediaciones.
• Wolf, Mauro: 1987- La investigación de la comunicación de masas.
Crítica y perspectivas, Barcelona, Paidós.