Quizá sirva al que pase, o que conozca a alguien que padece de esto.

2.  Dentro del bullying o acoso escolar, en los últimos tiempos y debido a la
incorporación de las nuevas tecnologías a la vida diaria, ha nacido el
ciberbullying. Esto suena a demasiada ciencia-ficción, tiene poco de ello y es
una triste realidad en nuestros días.
 El ciberbullying es una nueva forma de acoso que se vale de las nuevas
tecnologías de la comunicación para producir el acoso en las víctimas.
 El ciberbullying es un fenómeno silencioso, pero que produce graves
consecuencias en las víctimas y los que le rodean, y que suele escaparse a las
formas tradicionales de observación y detección, pero no por eso es menos
dañino que el bullying tradicional.
 Internet y las redes sociales se han colado en nuestras vidas a una velocidad
de vértigo, debido en gran parte a la enorme oferta de información y recursos
que ofrece. Los adultos lo usamos a diario, pero los niños y adolescentes lo usan
además de forma natural, ya que han nacido con ello.

3.  Las causas del bullying son multifactoriales en las que se deben tomar en cuenta el aspecto individual, familiar y
el entorno escolar.
 Individuales. Encontramos en el niño que agrede a otros que ha vivido humillaciones y agresiones por parte
de adultos o algún tipo de abuso dentro de su entorno ya sea familiar, escolar o social. Este niño se siente
superior al poder ejercer su violencia con los que no se defienden ni responden a las intimidaciones.
 Familiares. Un niño agresivo manifiesta esta conducta al presentarse dentro de su núcleo familiar un ambiente
con ausencia de atención y falta de vínculos afectivos, donde existen situaciones de abandono por parte de
alguno de los padres, niños que viven con autoritarismo e imposición de autoridad. También se presenta con
niños que viven en constante presión para lograr adelantos en su escolaridad o en alguna otra actividad.
 Entorno escolar. En una escuela con falta de vigilancia, orden, disciplina, y ausencia de coordinación y
colaboración entre profesores, tutores y personal directivo es un terreno fértil para que se presente la violencia
escolar. Otros factores son la ausencia de límites, la permisividad del profesorado, la ligereza en la práctica de
los valores, la falta de prevención de las conductas agresivas.
 Consecuencias del bullying. Dentro de las consecuencias que presenta el niño agresor se encuentran la
disminución en su rendimiento escolar, falta de relaciones positivas con sus compañeros, puede desarrollar
conductas delictivas a futuro.
 Las consecuencias que sufre la víctima son mayores, se presenta una baja estima importante, el fracaso escolar
es evidente, presenta manifestaciones de ansiedad, temor o fobia a la escuela, trastornos emocionales,
desarrolla una personalidad insegura, la peor de las consecuencias es la que toma el niño como medida de
escape ante tanta violencia el suicidio.

4.  Es importante que te comuniques con aquellas personas que conozcas, y que restringas a ella el acceso a tu
información personal.
 No aceptes invitaciones por Internet de personas desconocidas o bloquea el acceso a aquellas que no te interesen.
 Ten cuidado con los mensajes, fotografías, videos o información personal (direcciones, teléfono…) que publiques y
con quién la compartas, ya que podría ser utilizada por terceros en tu contra.
 Si empiezas a recibir mensajes insultantes o que te molesten en su contenido, corta toda comunicación con esa
persona, e informa de ello a la autoridad competente.
 Guarda los mensajes inadecuados para poderlos poner a disposición de la autoridad competente para que actúe si
así lo considera oportuno.
 Igualmente, si ves que es otra persona o compañero el que está sufriendo el ciberacoso no participes de él ni cierres
los ojos, avisa a tus padres o profesores para frenar el sufrimiento del bullied o acosado.
 No te fíes de los regalos o propuestas sospechosas de desconocidos, ni conciertes citas con desconocidos.
 No le sigas el juego al acosador. Si te sientes presionado o insultado por alguien no devuelvas el golpe o le insultes tú,
porque sólo conseguirás alargar el acoso o hacerlo más violento aún.
 Trata con personas que puedan estar preparadas, ya sea por su edad o por su profesión sobre el asunto, para que
te dé indicaciones claras sobre los pasos a seguir para frenar el ciberacoso.
 Sigue las orientaciones recibidas por ese experto, y suprime de tu red de contactos a quien no te interese mantener.
 También puede ser útil informar a los proveedores de servicios a través de los cuales se haya sufrido el ciberbullying
(compañía de Internet, canal de chat, Facebook, Tuenti, etcétera) de las actuaciones o mensajes inadecuados para
que veten dichos contenidos o al usuario acosador si lo consideran oportuno.

5.  Bullying no ha tenido la suficiente importancia como problema social, es necesario enfocarse en
él tal como lo están haciendo otros países. Este es un problema conjunto que no termina con el
suicidio de la víctima ni mucho menos con la llegada de la edad adulta.
 Anteriormente relacionamos los problemas del Bullying con el alcoholismo, la drogadicción, el
ausentismo escolar a corto plazo y ausentismo laboral a largo, la inseguridad y la autoestima
baja.
 Si relacionamos todo esto con México y tomamos en cuenta que los censos señalan que hay más
jóvenes que adultos mayores, en algunos años este país estará en nuestras manos y no podremos
hacer nada útil con él o con nuestras vidas mismas.
 Ya no podemos volver el tiempo para detectar el Bullying en el momento adecuado y evitar gran
cantidad de suicidios, pero aún podemos prevenir y concientizar a la población sobre su
importancia.
 En México el Bullying adquiere un matiz alarmante debido a la influencia que ejerce la radio y
televisión, además de la pobreza, analfabetismo y falta de empleo, en verdad será difícil
contrarrestar el problema, pero vale la pena intentarlo.
 Este fue un tema sumamente interesante, al principio nos pareció que no había suficientes fuentes
de información, sin embargo, conforme íbamos avanzando en él nos dimos cuenta de que no
solo médicos y psicólogos se interesan, sino que también abogados y licenciados en general.