la toma de decisiones, lo que diferencia unos jugadores de otros. Exposición realizada en la Escuela de Directores Técnicos de Fútbol de la Federación Peruana de Fútbol en enero de 2014. Y durante el I Torneo de la Amistad del Sur, celebrado en Tacna (Perú) en Agosto de 2014. Iván Chaves

1. LA TOMA DE DECISIONES
EN EL FUTBOL FORMATIVO
Prof. Iván Chaves Bermejo

2. IVAN CHAVES BERMEJO - Ceuta (España) 02-04-1978
- Entrenador Nacional de Fútbol por la Escuela Nacional de la Real Federación
Española de Fútbol (RFEF) - LICENCIA UEFA PRO
- Entrenador Regional de Fútbol (RFEF) – LICENCIA UEFA A
- Instructor de Fútbol Base (RFEF) – LICENCIA UEFA B
- Experto en Scouting y Análisis de Fútbol
- Monitor de Educación Física
- Técnico Superior en Coaching Deportivo
- Entrenador Personal
- Jefe de Estudios Escuela de Entrenadores Federación de Fútbol de Ceuta (FFCE)
- Coordinador de Fútbol Base de equipos de fútbol en España
- Entrenador principal clubes en categoría sub-16 y sub-19 en España
- Monitor campus y escuelas de fútbol de la Federación de Fútbol de Ceuta (5-16
años)
Actualmente:
- Entrenador Principal (DT) AD Cantolao Copa Federación Categoría 2000 (Perú) ,
campeón nacional en 2014.
-Profesor de Técnica, Táctica y Dirección de Equipos de la Escuela de Directores
Técnicos de la Federación Peruana de Fútbol
- Colaborador en www.futbolparaentrenadores.com

3. TOMA DE DECISIONES:
Proceso mediante el cual se realiza
una elección entre las opciones o
formas para resolver diferentes
situaciones
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4. TOMA DE DECISIONES:
EN EL FÚTBOL Y EN LA VIDA…
LAS COSAS NO OCURREN POR
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QUE SI

5. Fomentar la TOMA DE
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DECISIONES
marca la diferencia entre
JUGAR al Fútbol
y ENTENDER el Fútbol

6. LES ENSEÑAMOS LA TÉCNICA
LOS PREPARAMOS FÍSICA Y
TÁCTICAMENTE, PERO…
NO LES HACEMOS ENTENDER
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EL JUEGO

7. ¿EL FUTBOLISTA NACE
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O SE HACE?

8. NO SE NACE SABIENDO
SI MESSI O CRISTIANO RONALDO, NO HUBIESEN
PRACTICADO FÚTBOL Y NO HUBIESEN VISTO JAMÁS
UN PARTIDO DE FÚTBOL….
SI LES TIRÁSEMOS UNA PELOTA
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ACTUALMENTE…
¿QUÉ HARÍAN?

9. Prof. Iván Chaves Bermejo

10. ¿QUÉ MIRA KASPAROV?
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11. ¿QUÉ MIRA KASPAROV?
ESTÁ VISUALIZANDO LA
CONSECUENCIA DE SU
ACCIÓN.
VISUALIZA SUS POSIBLES
MOVIMIENTOS, Y COMO PUEDEN
AFECTAR LOS MISMOS A LOS
MOVIMIENTOS DE SU RIVAL.
ESTÁ VIENDO QUE OPCIÓN ESCOGE
ENTRE LAS QUE SE LE PRESENTAN
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12. ¿QUÉ MIRA KASPAROV?
KASPAROV ENTIENDE
EL JUEGO
OTROS SÓLO LO
CONOCEMOS
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13. LA TOMA DE DECISIONES PROVOCA
ENTENDER EL JUEGO
ENTENDER EL JUEGO CONLLEVA QUE EL
JUGADOR PUEDA UTILIZAR SU INTELIGENCIA
LA INTELIGENCIA Y POR TANTO LA TOMA DE
DECISIONES ES LA QUE MARCA
ACTUALMENTE Y EN EL FUTURO LA
DIFERENCIA ENTRE UNOS JUGADORES Y
OTROS, ENTRE UNOS EQUIPOS Y OTROS
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14. “A mí me han educado desde los trece o catorce
años para que conozca el fútbol. Antes jugaba
porque jugaba, y creía que las cosas sucedían porque
sí. Pero me han hecho entender que suceden
porque hay una lógica.
Me educaron para descifrar el juego. En cambio, a la
mayoría de jugadores nadie les ha dicho nada. A
muchos entrenadores no les interesa nada lo que
estamos hablando. Desde jóvenes, a los jugadores
les dicen que hay que luchar, que hay que ganar y
esas cosas, y llegan a primera división sin saber
nada del juego. Esto es lo que pasa, y por eso es tan
difícil que la gente hable realmente de fútbol”
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Pep Guardiola

15. Prof. Iván Chaves Bermejo

16. SON JUGADORES, NO SON ROBOTS
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17. DEBEMOS ENTRENAR
EL CEREBRO, LA INTUICIÓN…
LA TOMA DE DECISIONES
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18. ¿DESDE QUE EDAD SE DEBE TRABAJAR
EN EL FOMENTO DE LA TOMA DE
DECISIONES?
CUANTO ANTES LO APRENDA,
ANTES LO INTERIORIZARÁ, Y POR
TANTO ANTES ENTENDERÁ EL
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JUEGO

19. ¿DESDE QUE EDAD SE DEBE TRABAJAR
EN EL FOMENTO DE LA TOMA DE
A SU ENTRENADOR ACTUAL Y A LOS
FUTUROS LES FACILITARÁ EL
TRABAJO, AL ENTENDER EL JUEGO
ENTENDERÁ LA IMPORTANCIA DE
JUGAR EN EQUIPO Y DEL JUEGO SIN
BALÓN
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DECISIONES?

20. ¿DESDE QUE EDAD SE DEBE TRABAJAR
EN EL FOMENTO DE LA TOMA DE
DECISIONES?
DESDE QUE EL NIÑO/JUGADOR SABE
CONTROLAR Y PASAR EL BALÓN, SE
PUEDE TRABAJAR LA TOMA DE
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DECISIONES

21. PROCEOS DE LA TOMA DE
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DECISIONES

22. PARA LA CORRECTA TOMA DE DECISIONES, SE
NECESITA:
OBSERVAR : VER LAS ALTERNATIVAS QUE SE LES
PRESENTAN, LA SITUACIÓN DE COMPAÑEROS Y DE
CONTRARIOS.
ANALIZAR: ANALIZAR LOS PROS Y CONTRAS DE
CADA UNA DE ESAS ALTERNATIVAS
ELEGIR LA ALTERNATIVA: DECIDE LA ALTERNATIVA
MÁS ADECUADA EN ESE MOMENTO Y PARA ESA
SITUACIÓN
APLICAR LA DECISIÓN: TRAS OBSERVAR, ANALIZAR
Y ELEGIR LA ALTERNATIVA O SOLUCIÓN, ES EL
MOMENTO DE REALIZARLA.
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30. EN DÉCIMAS DE SEGUNDO SE OBSERVA, ANALIZA, DECIDE Y
EJECUTA LA ALTERNATIVA ELEGIDA POR EL JUGADOR.
HAY AUTOMATISMOS QUE DEBEN SER INTERIORIZADOS POR
LOS JUGADORES PARA QUE LES SALGAN DE FORMA
NATURAL.
POR EJEMPLO, MIRAR A LA ESPALDA ANTES DE RECIBIR EL
BALÓN PARA DECIDIR SI VOLTEA O NO, Y HACIA DONDE LO
HACE.
ESTO ES MUY IMPORTANTE PARA JUGADORES QUE JUEGAN
EN OCASIONES DE ESPALDAS AL ARCO RIVAL: VOLANTES
CENTRALES O MEDIOCENTROS, ENGANCHES O
MEDIAPUNTAS, Y DELANTEROS O PUNTAS. (AUNQUE SE
PUEDE TRABAJAR CON TODOS LOS JUGADORES)
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31. XAVI TRAS VER QUE SU COMPAÑERO LE PUEDE PASAR EL BALÓN, MIRA A
SUS ESPALDAS
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32. REALIZA UN DESMARQUE DE APOYO PARA RECIBIR EL BALÓN Y
YA TIENE DECIDO QUE HACER CUANDO LO RECIBA.
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33. SABE POR DONDE VIENE EL RIVAL Y HACIA DONDE DEBE
GIRAR.
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34. Prof. Iván Chaves Bermejo

35. EJERCICIOS PARA FOMENTAR LA TOMA DE DECISIONES
EJERCICIOS Y PARTIDOS
A 1-2 TOQUES – ESPACIOS
PROVOCA QUE EL JUGADOR EN POSESIÓN DEL
BALÓN, DEBA MIRAR LA SITUACIÓN DE SUS
COMPAÑEROS Y DE LOS RIVALES
FOMENTA LA TOMA DE DECISIONES Y LA RAPIDEZ
MENTAL
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REDUCIDOS

36. EJERCICIOS PARA FOMENTAR LA TOMA DE DECISIONES
RONDO 2X1
POSESIÓN:
Trabajan pase, movimientos sin
balón y toma de decisiones
DEFENSOR:
Trabaja presión PRIMERO 2 TOQUES (Control y pase)
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DESPUÉS 1 TOQUE

37. EJERCICIOS PARA FOMENTAR LA TOMA DE DECISIONES
RONDO 2X2
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38. EJERCICIOS PARA FOMENTAR LA TOMA DE DECISIONES
RONDO 4X2
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39. EJERCICIOS PARA FOMENTAR LA TOMA DE DECISIONES
RONDO 4X2+1C
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40. EJERCICIOS PARA FOMENTAR LA TOMA DE DECISIONES
RONDO 6X4+1C Cuando los 4 de dentro recuperan el balón,
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realizan un rondo a 1 toque (4X1)

41. EJERCICIOS PARA FOMENTAR LA TOMA DE DECISIONES
PARTIDOS MODIFICADOS
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42. EJERCICIOS PARA FOMENTAR LA TOMA DE DECISIONES
PARTIDOS MODIFICADOS
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43. EJERCICIOS PARA FOMENTAR LA TOMA DE DECISIONES
PARTIDOS MODIFICADOS
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44. EJERCICIOS PARA FOMENTAR LA TOMA DE DECISIONES
PARTIDOS MODIFICADOS
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45. EJERCICIOS PARA FOMENTAR LA TOMA DE DECISIONES
PARTIDOS MODIFICADOS
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El equipo que roba el balón en una
banda, tiene 10 segundos para
marcar en cualquier de las tres
porterias de conos de la banda
contraria, se puede tirar a esas
porterias desde 9-10 metros.
Juego a 1-2 toques, se puede dar
libertad en el área contraria
Se busca dar velocidad a la transición
de una banda a otra.

46. MUCHAS GRACIAS!!!
Prof. Iván Chaves Bermejo