3. EL RESUMEN:
Es expresar de manera integradora,
condensada y con palabras del
redactor el contenido esencial de un
texto o capítulo, respetando las
palabras e ideas del autor
4. LA SÍNTESIS:
La síntesis es la composición de algo a
partir del análisis de todos sus
elementos por separado
La síntesis de un texto conduce a su
interpretación holística. Esto es, al
tener idea cabal del texto como un todo,
se integran las ideas favoreciendo a la
comprensión.
5.
6.
7.
8. MAPAS CONCEPTUALES
Es una técnica usada para la representación
gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual
es una red de conceptos. En la red, los nodos
representan los conceptos, y los enlaces los
relacionan entre los conceptos.
9. Nos pueden servir para:
Ordenar conceptos
Plasmar en forma visual conocimientos ya
adquiridos
Descubrir nuevas relaciones entre
conceptos
11. ESQUEMAS:
Es la expresión gráfica de las ideas centrales del
texto. Presenta los datos de forma clara y
sencilla y de un solo golpe de vista permite
asimilar la estructura del texto. El esquema
establece una jerarquía: idea fundamental,
información secundaria, detalles... Siempre en
base a la brevedad y a la concreción.
13. Clasificación de los Sustantivos
1. Por su significación
1.1 Comunes
1.1.1 Individuales
1.1.2Colectivos
1.2 Propios
2. Por su origen
2.1 Primitivo
2.2 Derivado
3. Por su Estructura
3.1 Simples
3.2 Compuestos
14. MAPAS MENTALES
Un mapa mental es un diagrama usado para
representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros
conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor
de una palabra clave o de una idea central. Los mapas
mentales son un método muy eficaz para extraer y
memorizar información. Son una forma lógica y
creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste,
literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un
tema
16. Como estudiantes y futuros profesionales, es importante adquirir y formar
hábitos de estudio, y lograr poner al máximo nuestra capacidad de aprendizaje,
de manera, a disminuir la cantidad de tiempo que nos lleva a alcanzar nuestra
meta
CONCLUSIÓN