Teclado

1. TALLER
Angie Liseth Zabala Alvarado

2. 1.PARTES DEL TECLADO
 El teclado alfanumérico es similar al teclado de
una máquina de escribir, dispone de todas las
letras del alfabeto, los diez dígitos decimales y
todos los signos de puntuación y acentuación,
además de la barra espaciadora.
 El teclado numérico es similar al de una
calculadora, dispone de los diez dígitos
decimales, las operaciones matemáticas más
habituales (suma, resta, multiplicación y
división) Además de la tecla “Bloq Num” o
“Num Lock” que activa o desactiva este teclado.

3.  Las teclas de función se sitúan el la parte superior
del teclado alfanumérico, van del F1 al F12, y son
teclas que aportan atajos en el uso del sistema
informático. Por ejemplo, al pulsar F1 se suele
activar la Ayuda del programa que se está usando.
Algunos teclados modernos incluyen otro conjunto
de teclas en la parte superior a las de función que
permiten acceder a Internet, abrir el correo
electrónico o controlar la reproducción de archivos
multimedia.
 Las teclas de control se sitúan entre el teclado
alfanumérico y el teclado numérico, y bordeando el
teclado alfanumérico (Shift, Intro, Insert,
Tabulador...) Estas teclas permiten controlar y
actuar con los diferentes programas. De hecho,
cambian de función según la aplicación que se
está usando.

4. 2. ¿QUÉ SON TECLAS DE COMANDOS U ORDEN?
 Las teclas de comando suelen ser de color gris y tienen
como función la de activar determinadas órdenes o
instrucciones propias del programa que se este
utilizando, generalmente en unión a otras teclas.
También, se incluyen las teclas a utilizar cuando
queramos escribir la segunda o tercera función que
aparece en las teclas de escritura doble o simple.

5.  Bloqueo de mayúsculas (Caps Lock). La
tecla Bloq Mayús sirve para escribir en
mayúsculas permanentemente, sin
afectar a las teclas de doble o triple
función. A diferencia de la anterior, ésta
se activa una sola vez y tiene efecto hasta
que se desactiva.
3.
Retroceso ß (Back Space): Esta tecla está
situada en el ángulo superior derecho del
bloque alfanumérico. Su función es la de
borrar de derecha a izquierda, caracter por
caracter. Si se mantiene presionada esta
tecla de forma constante se irá borrando
la frase escrita, hasta que deje de
presionarla.

6. Tabulación F (Tab): Su
nombre es Tab. Esta tecla
desplaza la posición del
cursor hacia la derecha un
número de espacios
determinados previamente
en el programa.
Escape (Esc): Es de las teclas más
usadas. Su función y uso
depende del programa que se
utiliza pero, normalmente permite
volver hacia atrás antes de ejecutar
una orden. Se emplea para anular
la acción del último mandato o
función que se este ejecutando.

7.  Retorno (Enter) Esta tecla también se
denomina Return o Intro. Tiene dos
funciones primordiales: primero,
indica a la computadora que acepte
una orden concreta que se ha teclado
y, en segundo lugar, en un procesador
de textos actúa como un retorno de
carro manual, es decir, baja a la
siguiente línea para poder seguir
escribiendo.
Control (Ctrl): Su nombre es Ctrl o
Control. Esta tecla no produce por si
misma ningún efecto. Es en
combinación de otras cuando se obtiene
un resultado de significado distinto al
de la tecla pulsada. Para activar una
combinación de Ctrl, hay que pulsar
esta tecla a la vez que se pulsa otra.

8. ABREVIATURAS DEL TECLADO
 CTRL+x Cortar
 CTRL+c Copiar
 CTRL+v Pegar
 CTRL+g
(Explorador) Ir a
 CTRL+z Deshacer
 CTRL+a abrir
 CTRL+e seleccionar
todo
 CTRL+u duplicar
ventana
 CTRL+w cerrar ventana
 CTRL+r actualizar
pagina
 CTRL+p imprimir
 CTRL+Q buscar
 CTRL+h historial
 CTRL+f buscar dentro de
la pagina

9. 5.
Observa atentamente la siguiente figura para entender cómo
y dónde deben descansar tus manos y dedos en el teclado:
Usando esta técnica se minimiza la distancia entre tus
dedos y cada una de las teclas, así que, con un mínimo
esfuerzo y práctica, serás capaz de escribir realmente rápido.

10. Dedo Mano Izquierda Mano Derecha
Pulgar
Estos dedos descansan en la barra
espaciadora
Índice
Descansa sobre
la tecla F
Descansa sobre
la tecla J
Corazón
Descansa sobre
la tecla D
Descansa sobre
la tecla K
Anular
Descansa sobre
la tecla S
Descansa sobre
la tecla L
Meñique
Descansa sobre
la tecla A
Descansa sobre
la tecla Ñ
Esta técnica ha sido estandarizada y utilizada durante largo, largo tiempo. Es la
misma técnica que le enseñan a cualquier persona hoy día, incluso si vas a una
academia privada.
Existe un truco para saber si tus dedos están bien colocados sin siquiera mirar el
teclado. ¿Te has fijado en que las teclas F y J tienen unas pequeñas marcas? Coloca tus
dedos índice encima de estas teclas, ¿notas las marcas?
La fila donde tus dedos deben descansar se conoce con el nombre de fila guía.
Después de pulsar cada tecla, deja que tus dedos descansen sobre la fila guía.
Eso te ayudará a dejar de mirar el teclado.

11. 6. PARTES DE UN TECLADO
Teclas del sistema Teclas alfanuméricas
Teclas de edición Teclas de dirección
Teclas numéricas Teclas de función

12. 7. NORMAS ERGONÓMICAS PARA DIGITAR
CORRECTAMENTE
 Los ojos deben estar al nivel del monitor o un poco
por debajo de él.
 La cabeza y el cuello deben estar en posición recta
 Los hombros en posición relajada.
 El antebrazo debe ir en línea recta con la muñeca.
 El brazo debe ir en línea recta, formando un ángulo
de 90° o un poco más y los codos van pegados al
cuerpo
 La espalda recta y formando un ángulo de 90° con
los muslos.
 Los pies en línea recta formado un ángulo de 90° o
un poco más, deben ir pegados al suelo o sobre un
reposa pies.
 La altura del teclado con respecto a la pantalla debe
ser moderada y el cuerpo debe ubicarse al frente de
la letraH del teclado.
 Los dedos de ambas manos deben reposar sobre las
letras guías del teclado

13. 
8.
 FILA GUÍA
Objetivo: Digitar con todos los dedos de ambas manos .
Conocer con qué dedo y de qué mano, se debe presionar cada tecla.
Realizar ejercicios para memorizar la localización de las teclas alfabéticas
ubicadas en la fila "guía" del teclado (a, s, d, f, g, h, j, k, l, ñ).
FILA DOMINANTE
Objetivo: Digitar con todos los dedos de ambas manos .
Conocer con qué dedo y de qué mano, se debe presionar cada tecla.
Realizar ejercicios para memorizar la localización de las teclas alfabéticas
ubicadas en la fila "dominante" (q, w, e, r, t, y, u, i, o, p).
FILA INFERIOR
Objetivo: Digitar con todos los dedos de ambas manos .
Conocer con qué dedo y de qué mano, se debe presionar cada tecla.
Realizar ejercicios para memorizar la localización de las teclas alfabéticas
ubicadas en la fila "inferior" (z, x, c, v, b, n, m, coma, punto).

14.  MAYÚSCULAS
Objetivo: Digitar con todos los dedos de ambas manos .
Conocer con qué dedo y de qué mano, se debe presionar cada tecla.
Realizar ejercicios para desarrollar habilidad de digitación de las
teclas: barra espaciadora, Intro, mayúsculas, retroceso, suprimir,
"Ctrl", "Alt", "Esc", "Alt Gr" y tabulación.
Realizar ejercicios para desarrollar habilidad de digitación de los
signos de puntuación (punto, coma, interrogación y admiración).
LETRAS ACENTUADAS
Objetivo: Digitar con todos los dedos de ambas manos .
Conocer con qué dedo y de qué mano, se debe presionar cada tecla.
Realizar ejercicios para desarrollar habilidad de digitación de las
letras acentuadas (á, é, í, ó, ú).
Áéíóú, Áéíóú, Áéíóú, Áéíóú, Áéíóú, Áéíóú, Áéíóú, Áéíóú, Áéíóú, Áéíóú,
Ósdú; Ósdú; Ósdú; Ósdú; Ósdú; Ósdú; Ósdú; Ósdú; Ósdú; Ósdú;
Ósdú;
Ékeís. Ékeís. Ékeís. Ékeís. Ékeís. Ékeís. Ékeís. Ékeís. Ékeís. Ékeís.
Ékeís.
Íllapú, Íllapú, Íllapú, Íllapú, Íllapú, Íllapú, Íllapú, Íllapú, Íllapú, Íllapú,
Úfémá. Úfémá. Úfémá. Úfémá. Úfémá. Úfémá. Úfémá. Úfémá.
Úfémá.

15.  PALABRAS CORTAS
Objetivo: Digitar con todos los dedos de ambas manos .
Conocer con qué dedo y de qué mano, se debe presionar cada
tecla.
Realizar ejercicios para desarrollar habilidad de digitación
de palabras cortas (empezar con las palabras utilizadas con
mayor frecuencia en español.
FILA SUPERIOR
Objetivo: Manejar el teclado con todos los dedos de ambas
manos .
Conocer, con qué dedo y de qué mano, se debe presionar cada
tecla.
Realizar ejercicios para memorizar la localización de las
teclas numéricas ubicadas en la fila "superior" (1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 0, °, ¡, ", @, #, $, %, &, /, (, ), =, ¿, ¡).
Realizar ejercicios para desarrollar habilidad de digitación
de los signos de puntuación (punto, coma, interrogación y
admiración).

16. 5 CAUSAS DE LA MALA POSTURA AL DIGITAR
 LA MIOPÍA: es aquella enfermedad que es ocasionada
la mayoría de laveces por realizar labores muy cerca
del monitor del computador.
 TUNEL CARPIANO: este es el más frecuente entre las
personas que manejan por horarios muy extensos el
computador ya que presentan dolor. Temblor
yadormecimiento en las manos especialmente en la
parte de la muñeca.
 DOLOR LUMBAR O EN LA COLUMNA
VERTEBRAL: En esta podemos ver que las vértebras
dorsales también sufren alteración yaque estas son
atacadas por los muslos romboides que están ubicados
entre la columna y el omoplato.