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ECONOMÍA Y SOCIEDAD.
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V. GOBIERNO DE AUGUSTO B. LEGUÍA (1908-1912)
Leguía llegó al poder a través de una alianza política
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• El descubrimiento de Machu Picchu, por Hiram Bingham en 1911.
• Fundación del periódico La Protesta, vocero de la luch...
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ciudad. Después del castigo acompañé al Indio azotado durante todo el camino que
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La republica aristocratica i 2014

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La republica aristocratica i 2014

  1. 1. 1 TEMA: LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA (1899-1919) ECONOMÍA Y SOCIEDAD. El Perú durante la República Aristocrática es un país eminentemente agrícola y desarticulado por la presencia de la haciendas controladas por terratenientes que presentan claramente rasgos feudales, ya que estos mantienen el dominio bajo la forma de gamonalismo señorial. Estas características van a sufrir ciertos cambios con la presencia del capital financiero. Por ejemplo la costa norte sufre transformaciones en las relaciones de trabajo debido a la presencia de la burguesía agro exportadora que establece el trabajo asalariado mediante el “enganche”, que después procederá apropiarse de las tierras de los campesinos. Estas medidas también perjudicaron a los minifundios costeños. En la sierra central (Cerro de Pasco) se produjo la inversión de grandes capitales en la actividad minera, “enganchando” también a los campesinos de las comunidades con la previa expropiación de sus tierras; además se incentivó la producción lanera, textil y de alimentos que muchas veces se vendía a las empresas mineras para la reventa a los indígenas para su abastecimiento. 1¿Quiénes conformaban el sector oligárquico a inicios del siglo XX? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2¿En qué actividades intervinieron los capitales imperialistas durante la República Aristocrática? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Ciertos cambios económicos sociales se desarrollaron a partir de los “enclaves”, es decir de las empresas que funcionaban con capital extranjero y se dedicaban a extraer materias primas de un territorio en el cual tenían plena autonomía. Existían dos tipos de “enclaves”: 1. “ENCLAVES” AGRARIOS: ubicados principalmente en la costa norte, dedicados a cultivar algodón y caña de azúcar que luego eran exportados. Aquí destaca el capital inglés (Grace), alemán (Gildemeister), etc., quienes eran los más grandes latifundios del norte, llamados los Barones del Azúcar. También encontramos a INSTITUCION EDUCATIVA “PEDRO RUIZ GALLO” MODULO INSTRUCTIVO N°05 II BIMESTRE. ÁREA: HISTORIA-GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA. ALUMNO (A): _____________________________ AÑO DE ESTUDIOS: CUARTO SECUNDARIA. DOCENTE:Lic. M. LUIS URBINA JARA.:
  2. 2. 2 grandes hacendados peruanos como los Aspíllaga, Manuel Candamo; y en el sur, a López de Romaña, en el valle de tambo (Arequipa). Pardo, Larco. 2. “Enclaves” mineros: ubicados principalmente en la sierra central (Cerro de Pasco), donde predominaba el capital norteamericano. Durante toda la República Aristocrática nuestra economía era dominada por el capital inglés; pero el capital norteamericano, desplazó al capital inglés, después de la Primera Guerra Mundial siendo su punto de lanza la minería de cobre. En el sector urbano, en especial Lima, también se produjeron cambios en la estructura económica social con la penetración capitalista. A principios del siglo XX, en esta ciudad existían cierta producción artesanal: vestido, calzado, muebles, etc., dirigido por pequeños propietarios (artesanos) que explotaban a los trabajadores (operarios) y se agrupaban en gremios. Ante la presencia de fábricas con tecnología de vanguardia y con grandes capitales (Vitarte Duncan Fox, D’Onofrio, Field, etc.) y ante el comercio de importación, los artesanos van a quebrar económicamente puesto que es dura la competencia con las mercancías hechas en fabricas. Gran parte de estos artesanos se convirtieron en proletarios (obreros) de los nuevos centros fabriles, como estibadores de los puertos ó en mejor de los casos en pequeños comerciantes. Surge así en las ciudades una clase proletaria que por su origen (artesanos) principalmente van a tomar como bandera de lucha el anarco sindicalismo. 3. ¿Qué características tenían los enclaves imperialistas en nuestro país? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ El eje de toda esta estructura económico-social que se va formando es, por supuesto, la fuerza de trabajo, que consigue y explota de diferentes maneras: A. EL “ENGANCHE”. Mecanismo mediante el cual se disponía de la fuerza de trabajo de una persona con un salario adelantado. El “Enganche” se efectuaba entre el capitalista, el “enganchador” o contratista (proveedor de la mano de obra “enganchada” al capitalista) y los trabajadores que eran en su mayoría campesinos que nunca habían tenido tierras o habían sido despojados de sus tierras. El contrato se cerraba con el pago de un salario adelantado al trabajador (contrato de enganche). Cuando éste entraba a la empresa minera o agrícola contraía fuertes deudas que lo obligaban a continuar trabajando en la empresa hasta cancelarlas, lo que prolongaba el tiempo. El “enganche” se desarrolló agresivamente en la sierra central (región minera) y en la costa norte (región azucarera y algodonera). 4. ¿Cómo funcionaba el “enganche” a comienzos del siglo XX? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
  3. 3. 3 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ B. EL “YANACONAJE”. Forma de trabajo servil típica de la colonia que permaneció vigente aún en la República Aristocrática. Consistía en el trabajo en las tierras de un hacendado, efectuada por los campesinos a cambio del derecho al mañay o parcela campesina. El dueño de la hacienda no siempre ejercía su administración ya que éste se encontraba, comúnmente, en la ciudad. El mayordomo o capataz era quien ejercía haciendo suyo el control brutal sobre los trabajadores campesinos para beneficio del hacendado. El “yanaconaje” va a persistir en especial en la sierra sur. 5.- En que consistía el Yanaconaje? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __ C. LA “CORRERÍA”. Sistema brutal e inhumano que realizaban los expedicionarios caucheros para conseguir trabajadores. Consistía en la persecución de las tribus amazónico para capturar a los habitantes y someterlos a la explotación cauchera sin ninguna retribución. Esta forma de trabajo se parece mucho a la explotación esclavista, por su salvajismo y afán de lucro inmediato “Las relaciones sociales de producción de la economía cauchera fueron semiesclavistas, lo que determinó el surgimiento de algunas modalidades de lucho de los trabajadores: las fugas de los centros de producción, el incumplimiento de los contratos, la morosidad en el pago de las deudas, y los motines a veces violentos, fueron las manifestaciones más importantes…” 6.- ¿Por qué se dice que la correría era un sistema brutal e inhumano? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ D. LA “HABILITACIÓN”. Fue otra forma de explotación de nativos en la Amazonía (Iquitos); consistía en adelantarle una miseria al trabajador para recabar caucho. Estas dos últimas formas de explotación de mano de obra, fue practicada mayormente en la amazonia por F. Fiztcarrald, el rey de caucho, quien introdujo la “habilitación”. 7.- En qué consistía la habilitación? ¿Quién La Impuso? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________
  4. 4. 4 8. - ¿Era el Perú un país semicolonial durante el Segundo Civilismo? ¿Por qué? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ EL MOVIMIENTO OBRERO. La historia de las organizaciones obreras en el Perú tiene sus antecedentes en el gremialismo (gremios) y mutualismo (sociedades de auxilios mutuos), pues corresponden a las formas pre capitalistas de la producción. Los gremios en cierta forma no permitían la libertad de trabajo ni la competencia y, las sociedades de auxilios mutuos se ocupaban sólo de atender a los trabajadores asociados en caso de enfermedad o muerte, despreocupándose totalmente de los riesgos propios del sistema capitalista. En 1886 se formó el primer sindicato de panaderos “Estrella del Perú”, bajo inspiración mutualista y anarcosindicalista. Las condiciones de trabajo del obrero eran muy duras. En realidad, el obrero sufría más debido al escaso desarrollo del capitalismo. Es decir, el capitalismo incipiente en el Perú resultaba mucho más explotador. El trabajador labora durante jornadas que se prolongaban de 10 a 16 horas por salarios misérrimos que no llegaban a cubrir las necesidades básicas de los obreros y sus familias. No existía una seguridad por accidentes laborales ni leyes que defendiesen al trabajador de la prepotencia de los empleadores. El 9 de agosto de 1886 se realizó el Primer Congreso Provincial Obrero, que constituyó la primera central obrera del Perú. Ese mismo año se produjo una huelga de gran impacto en la Fabrica de Tejidos Vitarte. En 1901 se inauguró el Primer Congreso Nacional Obrero. Entre las primeras acciones de protesta obrera destacan las huelgas en el Callao (1894), en Vitarte (1894) y en Chicama (1912). En 1912 y 1913 se dio la lucha por la jornada de ocho horas en el Callao; en 1918 y 1919 se produjo la lucha por la jornada de ocho horas en Lima y otros centros industriales, mineros y plantaciones del Perú. ACTIVIDAD GRUPAL: EN UN ORGANIZADOR VISUAL, REDACTE UN ESQUEMA CON LAS PRINCIPALES REIVINDICACIONES DEL TRABAJADOR PERUANO? A MANERA DE CONCLUSIÓN. El periodo comprendido entre 1895 y 1919 estuvo marcado por el predominio de un peculiar consenso político que permitió una prolongada estabilidad política y cierto desarrollo económico. Este periodo recibió la denominación de República Aristocrática, por el historiador peruano Jorge Basadre, debido a su estabilidad y carácter oligárquico, que presentó distintas perspectivas:  Económica: se pueden identificar tres grupos en su interior: uno basado en la economía del azúcar en la costa, otro en la minería y el latifundismo de la sierra
  5. 5. 5 central, y un tercero basado en el comercio lanero del sur. A esto habría que añadir los hombres de negocios y banqueros vinculados con el capital extranjero.  Social: era un mundo reducido de familias que practicaban matrimonios al interior de su mismo grupo, con sus intereses centrados en la costa. A la cabeza se encontraban un círculo conocido como los 24 amigos, que se veían de forma regular en el Club Nacional para discutir los asuntos nacionales.  Política: estaban agrupados en torno al Partido Civil. Carecieron de un proyecto nacional de país y actuaron movidos, sobre todo, por una mentalidad aristocrática y rentista, aliada en la sierra con los poderes regionales de los gamonales y con capitales extranjeros. La oligarquía vivía con los ojos puestos en Europa, Las grandes potencias industrializadas vivían la «Paz Armada», el esplendor de la «Belle Epoque», y desde 1914, la Primera Guerra Mundial. Defendían el rol de una élite aristocrática y paternalista. En contraste, conocían poco del país, salvo por las visitas ocasionales a sus propiedades. Asimismo, poseían una idea marcada de diferenciación social con respecto a los indígenas y sectores populares. III.- Gobierno de Eduardo López De Romaña (1899-1903). Inició la administración civilista. Eduardo López de Romaña llegó al poder con el apoyo de la Coalición Nacional. Los dos partidos históricos el demócrata y el civil compartieron el poder. Carlos de Piérola, hermano del caudillo fue presidente de la Cámara de Diputados. En el senado lo fue Manuel Candamo, líder civilista. OBRAS: Durante su gobierno, López Romaña:  Consolidó el sistema del Patrón de Oro;  Con Bolivia firmó el tratado Osma-Villazón.  Continuó el desarrollo de la agricultura, la minería y la industria.  Reorganizó la escuela de agricultura.  Promulgó el Código de Minería (1901), el nuevo código de comercio (1902) y el código de aguas (1902). Además se creó una nueva compañía para la recaudación de las rentas del Estado.  Rompió las relaciones diplomáticas con Chile en 1901. Estas fueron restablecidas en 1905 durante el gobierno de Pardo. López de Romaña gobernó hasta el 8 de setiembre de 1903. En las elecciones de ese año, el Partido Civil unido con el Constitucional lanzó la candidatura de Manuel Candamo. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: ¿DE QUE MANERA LLEGO AL PODER EDUARDO LOPEZ DE ROMAÑA?
  6. 6. 6 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ¿MENCIONE LAS PRINCIPALES OBRAS DEL GOBIERNO DE EDUARDO LOPEZ DE ROMAÑA? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ . IV. GOBIERNO DE MANUEL CANDAMO ( 1903-1904) Miembro de una de las familias más afortunadas del país, este rico hacendado y capitalista asumió el gobierno representando al Partido Civil, sin embargo, a los ocho meses de iniciar su régimen falleció por una dolencia reumática, en Arequipa. Es entonces que lo reemplaza el Vicepresidente Serapio Calderón, quien convocó a elecciones donde triunfó José Pardo y Barreda, representante del Partido Civil. Candamo aspiraba a gobernar representando a un bipartidismo civil- demócrata, pues era consciente que la tarea de gobernar era una empresa colectiva, y no, como por desgracia sucede en política, una labor caudillista. En su programa de gobierno figuraban la formulación de un verdadero presupuesto, la reforma del Tribunal Mayor de Cuentas, la adopción de un sistema aduanero eficiente, la entrega de la instrucción al Gobierno y su difusión, la búsqueda de una administración de justicia a cargo de un personal selecto y eficaz, la armonía entre el Estado y la Iglesia, la profesionalización de la diplomacia, la tecnificación del Ejército y de la Armada, la reforma de la Policía, el nombramiento de autoridades prefecturales y subprefecturales con ilustración y honorabilidad, el empleo de la ley y solo de la ley para combatir las revoluciones. Era un programa que podría haberse llevado a cabo dadas las circunstancias de tranquilidad en que vivía el país. ACTIVIDAD GRUPAL: ¿DE QUE MANERA PENSABA GOBERNAR MANUEL CANDAMO?
  7. 7. 7 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ IV. GOBIERNO DE JOSÉ PARDO Y BARREDA (1904-1908) Era hijo de Manuel Pardo y Lavalle, el fundador del Partido Civil, y representaba una nueva generación de civilistas con anhelos renovadores para el desarrollo del país. En este sentido le dedicó especial atención fomentar de la educación. Dictaminó la obligatoriedad de la educación primaria, apoyó las escuelas municipales, organizó la Escuela de Artes y Oficios y promulgó la Ley que permitía el ingreso femenino a la Universidad. En materia económica, este gobierno disfrutó del crecimiento del presupuesto, mediante la contratación de empréstitos y la mejora en la recaudación fiscal. Las constantes movilizaciones de las los obreros obligó al Gobierno a plantear la necesidad de implementar una legislación laboral, acorde a la realidad del nuevo siglo. En ese sentido, el diputado civilista José Matías Manzanilla elabora un proyecto de Ley que reconocía diversas reivindicaciones del proletariado. En 1905, la Federación de Panaderos Estrella del Perú inicia movilizaciones reclamando la jornada de las Ocho horas de trabajo. Sus dirigentes Manuel Caracciolo y Delfín Lévano, de ideología anarcosindicalista, lideraron este movimiento durante los siguientes años. Otros hechos dignos de mención son: la compra de los Cruceros Grau y Bolognesi, para la defensa nacional; la construcción de la Cripta de los Héroes; y la inauguración del monumento a Francisco Bolognesi en 1905. ACTIVIDAD GRUPAL: ¿MENCIONE LAS PRINCIPALES OBRAS DE JOSE PARDO Y BARREDA? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________
  8. 8. 8 V. GOBIERNO DE AUGUSTO B. LEGUÍA (1908-1912) Leguía llegó al poder a través de una alianza política entre los civilistas y caceristas (Partido Constitucional), marginando a los demócratas. Esto significó el inicio de una furibunda oposición pierolista. Estos llevaron a cabo un plan para derrocar al Gobierno. Dirigidos por Carlos, Isaías y Amadeo de Piérola, tomaron prisionero al Presidente y le exigieron renunciar bajo amenaza de muerte. Leguía se resistió respondiendo firmemente: “No firmo”. En medio de una balacera en la Plaza del Congreso, el ejército salvó a Leguía matando a varios de los golpistas. Los leguiístas celebraron este acontecimiento como el “Día del Carácter”. En estos años se agravaron los conflictos con los países vecinos. Con Chile se produjo el “Incidente de la Corona”, cuando el Ministro de RR.EE. Melitón Porras rechazó una Corona de Bronce que Chile envió para la “Cripta de los Héroes de la Guerra del Pacífico”. El motivo fue la actitud hostil de Chile a los peruanos de Tacna y Arica. Con Ecuador, se estuvo a punto de empezar la guerra. El motivo fue el fallo del Rey de España, sobre la cuestión de Maynas que favorecía al Perú. En Ecuador hubo manifestaciones hostiles al Perú, no hubo conflicto bélico por la intervención de Argentina, Brasil y Estados Unidos. Ecuador declaró que rechazaría el fallo por lo que el Rey se abstuvo de emitirlo. Con Colombia, se produjeron choques armados, cuando sus tropas ingresaron a la región del Caquetá. El Estado peruano envió fuerzas dirigidas por Óscar R. Benavides quien venció en el Combate de la Pedrera, desalojando a los invasores. Con los vecinos del oriente se logró firmar acuerdos limítrofes definitivos. Con Brasil, el Tratado Velarde-Río Branco, y con Bolivia, Tratado Polo-Bustamante. Ambos en 1909, en un contexto difícil para el Perú, pues estábamos al borde de la guerra con Chile y Ecuador. Eso condicionó a nuestros diplomáticos a aceptar la cesión de grandes extensiones de territorio de las regiones del Acre y el Beni, a Brasil y Bolivia, respectivamente. En el aspecto social, el movimiento obrero se fortalecía cada vez más y, después de largos paros y movilizaciones, consiguieron la aprobación de la Ley de accidentes de trabajo. La acción del proletariado demostró una gran fuerza y cohesión, cuando en 1912 convocaron y llevaron con éxito el gran Paro General en apoyo de los trabajadores de Textil Vitarte. Otros hechos importantes, ocurridos durante este Gobierno, fueron: • La compra de los primeros submarinos, ametralladoras y aviones. • El cruce de los Alpes por Jorge Chavez Dartnell, quien murió en la acción en 1910. • El vuelo de Juan Bielovucic en 1911, el primero en la historia del Perú. Es considerado el Pionero de la Aviación Civil.
  9. 9. 9 • El descubrimiento de Machu Picchu, por Hiram Bingham en 1911. • Fundación del periódico La Protesta, vocero de la lucha obrera. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: ¿Quiénes lideraron la conspiración Pierolista de 1909? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Menciona los principales tratados limítrofes firmados en el primer Leguiísmo? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Explica el Incidente de la Corona de 1908? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ¿QUÉ OTRAS OBRAS IMPORTANTES SE REALIZARON EN EL GOBIERNO DE LEGUIA? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ LECTURA TESTIMONIO DE ÉPOCA (JOSÉ MARÍA ARGUEDAS) Cuando, durante la niñez y la adolescencia, recorrí vastamente el país, recuerdo que el Perú estaba más dividido en su entraña, y frenado. Anduve a caballo con mi padre por muchas provincias. Atravesé el país de Este a Oeste. Hice a caballo el camino del Cusco hasta Ica. Viví en un feudo, dos haciendas establecidas en lasfaldas de las montañas que orillan el río Apurímac. Una era de caña de azúcar. La otra de panllevar. Pertenecían a un solo dueño. Creo que entre ambas tenían unos quinientos siervos indios. Estos siervos podían ser azotados y aún muertos por el hacendado. Vi como mandó flagelar a un indio, haciéndolo colgar de un árbol de pisonay. Había escondido debajo de su poncho unos cuantos plátanos. La hacienda producía muchos plátanos que el dueño mandaba cosechar y meter en un depósito donde se podrían. El mercado más próximo era Abancay, y allí los plátanos costaban menos que lo que valía llevarlos desde la hacienda a esa
  10. 10. 10 ciudad. Después del castigo acompañé al Indio azotado durante todo el camino que escalaba la montaña no me dirigió la palabra, ni volvió la cara hacíami. Pero me abrazó en el abra de la cumbre. Su rostro estaba conmovido por una especie de serena gratitudhacia mí y de cierta gran indiferencia. Me pareció majestuoso, cuando empezó a bajar el cerro, hacia el otro lado.Yo descendí la montaña a toda carrera, casi triunfalmente. El siervo flagelado parecía ser mucho más grande y fuerte que sus verdugos. Yo tenía, entonces, quince años. La hacienda aquella está en la zona donde el río ha sidoencajonado entre montañas, nevadas inmensas, cuyas faldas son temibles precipicios: ocupa una especie deandén natural entre abismos.En esos mismos años, fui testigo de cómo un terrateniente del pueblo en que vivía, dejaba morirse de hambre y de sed al ganado que había encontrado de «daño» en los potreros que le pertenecían. Pedía por el rescate de los animales sumas exageradas y caprichosas. Las víctimas se negaban a pagar, por indignación o impotencia, y las vacas morían lentamente en el corral. En la costa, cierto día de 1936, visité la hacienda «Casa Grande» y recorrí el«caserío» en que vivían los peones. Salí del mal oliente cúmulo de viviendas miserables conteniendo las lágrimas y jurando luchar para que tan injusto y absurdo trato a los trabajadores fuera denunciado y rectificado. No encontré diferencia entre el menosprecio con que en «Casa Grande», el más extenso ingenio azucarero del mundo, setrataba al obrero y el que padecía el siervo de Apurímac. Recuerdo que me indignó aún más el de «Casa Grande».El desprecio de los dueños y administradores de los latifundios costeños por los peones parecería ser menos explicable que el que había visto y sufrido en la sierra aislada, donde las diferencias culturales daban a los señores un argumento, aparentemente «racional» para justificar el trato brutal que se daba al indio «inferior», «todavía idólatra». ACTIVIDAD GRUPAL: REDACTE UN RESUMEN ANALITICO Y CRITICO SOBRE LA LECTURA TESTIMONIO DE ÉPOCA DE DON JOSÉ MARÍA ARGUEDAS ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________

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