IFDC San LuisArchivo Histórico de laProvincia de San Luis
 Se plantea abordar a partir del ejetemático Patrimonio Cultural, enespecial su aspectodocumental, diversos contenidospro...
 Revisar las concepciones interiorizadas respecto alPatrimonio Cultural y su enseñanza en Argentina yen San Luis. Propic...
 Fortalecer la enseñanza de las Ciencias Sociales apartir del uso del patrimonio documental local, ensus aspectos concept...
 Adecuar los contenidos revisados y actualizados enel curso al nivel en el que cada participantedesarrolla su tarea educa...
Módulo 1Las concepciones sobre alPatrimonio Cultural y suenseñanza en Argentina yen San Luis. Ejemplos
Módulo 2Conceptos de PatrimonioCultural, patrimoniodocumental local, identidady tradición. Ejemplos.
Módulo 3El patrimonio documentallocal como PatrimonioCultural Tangible
Módulo 4El Archivo Histórico de SanLuis y su patrimoniodocumental.
Módulo 5Construcción de lapropuesta de enseñanzacon distintas estrategias deabordaje
Módulo 6Evaluación de la propuestade enseñanza
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Enseñanza del patrimonio documental

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Enseñanza del patrimonio documental

  1. 1. IFDC San LuisArchivo Histórico de laProvincia de San Luis
  2. 2.  Se plantea abordar a partir del ejetemático Patrimonio Cultural, enespecial su aspectodocumental, diversos contenidospropios de las Ciencias Socialesdesde una visión integral yrelacionada con nuestropatrimonio e identidad provincial
  3. 3.  Revisar las concepciones interiorizadas respecto alPatrimonio Cultural y su enseñanza en Argentina yen San Luis. Propiciar la articulación de los contenidos de lasáreas de Ciencias Sociales a partir del PatrimonioCultural como eje temático. Seleccionar, organizar y ampliar contenidos queorienten el análisis de los fenómenos sociales paragenerar un sentido de pertenencia e identidad.
  4. 4.  Fortalecer la enseñanza de las Ciencias Sociales apartir del uso del patrimonio documental local, ensus aspectos conceptuales, escolares y legales. Favorecer la construcción estrategias de enseñanzaque aborden a los procesos sociales comocomplejos y multicausales. Valorar al Archivo Histórico de San Luis como unainstitución que resguarda el patrimoniodocumental local.
  5. 5.  Adecuar los contenidos revisados y actualizados enel curso al nivel en el que cada participantedesarrolla su tarea educativa. Propiciar espacios de reflexión donde elintercambio de experiencias enriquezca la prácticadocente.
  6. 6. Módulo 1Las concepciones sobre alPatrimonio Cultural y suenseñanza en Argentina yen San Luis. Ejemplos
  7. 7. Módulo 2Conceptos de PatrimonioCultural, patrimoniodocumental local, identidady tradición. Ejemplos.
  8. 8. Módulo 3El patrimonio documentallocal como PatrimonioCultural Tangible
  9. 9. Módulo 4El Archivo Histórico de SanLuis y su patrimoniodocumental.
  10. 10. Módulo 5Construcción de lapropuesta de enseñanzacon distintas estrategias deabordaje
  11. 11. Módulo 6Evaluación de la propuestade enseñanza

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