SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA
QUÍMICA - II
Ing. Fernando Cano Legua
La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos
sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones
regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los
cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se
elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.1
La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización
de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente
objetivos y accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio
de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y
conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma
de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos
observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones
pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes
generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo
actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
TECNOLOGÍA
La tecnología es el conjunto ordenado de
conocimientos y los correspondientes
procesos que tienen como objetivo la
producción de bienes y servicios, teniendo en
cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos
económicos, sociales y culturales
involucrados.
Cuando la tecnología busca una solución a los problemas que
se plantean en la sociedad, lo hace relacionando la técnica
(sus conocimientos, herramientas y capacidad inventiva), con
la ciencia (el campo de los conocimientos científicos) y con la
estructura económica y sociocultural del medio (las relaciones
sociales, las formas organizativas, los modos de producción,
los aspectos económicos, el marco cultural, entre otros
aspectos).
Nuestra fortaleza es la integración de los avances
tecnológicos de los distintos centros de conocimiento a nivel
mundial, lo que permite una aplicación diferencial para cada
empresa.
TÉCNICA
Es el procedimiento o el conjunto de procedimientos que
tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea
en el campo de la ciencia de la tecnología de las artesanías o
en otra actividad.
Estos procedimientos no excluyen la creatividad como factor
importante de la técnica. La técnica implica el conocimiento de
las operaciones como el manejo de las habilidades, tanto de
las herramientas como los conocimientos técnicos y la
capacidad de inventiva. La técnica no es privativa del hombre,
pues también se manifiesta en la actividad de todo ser viviente
y responde a una necesidad de supervivencia.
En el animal la técnica es característica de
cada especie. En el ser humano, la técnica
surge de su relación con el medio y se
caracteriza por ser consciente, reflexiva,
inventiva y fundamentalmente, individual. El
individuo la aprende y la hace progresar. Solo
los humanos son capaces de construir con la
imaginación algo que luego pueden concretar
en la realidad.
La diferencia fundamental entre técnica y
tecnología es que una es procedimental y la
otra procesal; otras diferencias:
unidisciplinaria-multidisciplinaria, constitutiva-
contingente, intereses individuales-intereses
colectivos...
DIFERENCIAS ENTRE TÉCNICA Y
TECNOLOGÍA
La tecnología es sobre todo procesal, contingente (surge y se
desarrolla con las ciencias y sus métodos); multidisciplinaria
(Ejemplo: Producción industrial, integrada en y con los
procesos productivos y vinculada al conocimiento científico);
tiene intereses colectivos y sofisticados; pretende conocer de
alguna forma la realidad sobre la que se pretende actuar; no
es accesible (la realidad que se manipula y sobre la que se
actúa es más profunda).
Con la tecnología el saber cómo actuar es transmitido
institucionalmente; la actuación tiende a ser indirecta,
compleja y organizada; trata de evaluar el resultado de la
acción realizada como un progreso de la satisfacción de los
intereses que se han tomado como punto de referencia; la
evaluación de los resultados de la acción se aleja de los
contextos de producción y de uso.
La técnica es sobre todo procedimental; constitutiva del
hombre (han acompañado al hombre desde su origen);
unidisciplinaria (Ejemplo: Fabricación artesanal); intereses
individuales y fácilmente determinables; la realidad que se
manipula y sobre la que se actúa es manifiesta, superficial
y accesible.
Con la técnica el saber cómo actuar es empírico,
transmitido personalmente; la actuación es directa y sin
intermediarios; dispone de criterios evaluadores sobre la
satisfacción de dichos intereses mediante el resultado de
la acción; la evaluación de los resultados de la acción es
inmediata y cercana de los contextos de producción y de
uso.
Técnica es la forma de llevar a cabo algo, y
Tecnología los medios para realizarlo, ejemplo Una
técnica para organizar tus reuniones es usar una
agenda electrónica. Entonces la técnica es usar
tecnología para conseguir el fin, y la agenda seria la
tecnología que usarías.
CAMPOS DE ACCIÓN
El campo de la técnica y la tecnología responde al interés y a la
voluntad del hombre de transformar su entorno, buscando nuevas y
mejores formas de satisfacer sus necesidades o deseos. Esta
actividad humana y su producto resultante es lo que llamamos técnica
y tecnología según sea el caso.
Una técnica es una manera de lograr eficientemente una tarea en una
manera que no es inmediatamente obvia o directa. De ahí:
Tecnología el estudio de técnicas, o una colección de las mismas
Cualquier cosa que puede ser hecha a través de herramientas o
algoritmos
En el arte la técnica incluye herramientas, procesos, estructuras,
formas, y detalles, así como también la manera en que éstos son
usados y combinados.
ESTADO DEL ARTE
State of the art, muy utilizado en el inglés, aunque
su origen se le atribuye a Aristóteles en su primer
libro de Metafísica. Hace referencia al nivel más alto
de desarrollo conseguido en un momento
determinado sobre cualquier aparato, técnica o
campo científico.
La expresión inglesa se puede traducir al español
también como "punta", o "[lo más] avanzado"; por
ejemplo, state-of-the-art technology se traduce
dentro del contexto cultural hispano, es decir, no
literal, como "tecnología punta" o "tecnología de
vanguardia".
Dentro del ambiente tecnológico industrial, se
entiende como "estado del arte" o "estado de la
técnica" todos aquellos desarrollos de última
tecnología realizados a un producto, que han sido
probados en la industria y han sido acogidos y
aceptados por diferentes fabricantes.
En el campo de la propiedad industrial, en especial
en el campo de las patentes, se suele denominar
Estado de la Técnica o "prior art". Se define
mediante todo aquello que ha sido publicado, ya
sea en el país donde se busca la patente o en todo
el mundo, antes de la fecha de solicitud de la
patente.
2. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA QUÍMICA - II

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Técnica y tecnología
Técnica y tecnologíaTécnica y tecnología
Técnica y tecnología
edvico00
 
tecnica ciencia tecnologia y tecnologia apropiada
tecnica ciencia tecnologia y tecnologia apropiadatecnica ciencia tecnologia y tecnologia apropiada
tecnica ciencia tecnologia y tecnologia apropiada
javiercastrillon
 
Marcelka lo mejor
Marcelka lo mejorMarcelka lo mejor
Marcelka lo mejor
daya54
 
Tecnicas
TecnicasTecnicas
Tecnicas
daya54
 
Nefer david
Nefer davidNefer david
Nefer david
28601992
 
Técnica de investigación
Técnica de investigaciónTécnica de investigación
Técnica de investigación
Franco Portilla
 
Presentación ciencia y tecnología
Presentación ciencia y tecnologíaPresentación ciencia y tecnología
Presentación ciencia y tecnología
ariandrea
 

La actualidad más candente (16)

Conceptos cts
Conceptos ctsConceptos cts
Conceptos cts
 
Técnica y tecnología
Técnica y tecnologíaTécnica y tecnología
Técnica y tecnología
 
T.i.c.e 3ro
T.i.c.e 3roT.i.c.e 3ro
T.i.c.e 3ro
 
Plan t infor2 t1-t1-st1
Plan t infor2 t1-t1-st1Plan t infor2 t1-t1-st1
Plan t infor2 t1-t1-st1
 
tecnica ciencia tecnologia y tecnologia apropiada
tecnica ciencia tecnologia y tecnologia apropiadatecnica ciencia tecnologia y tecnologia apropiada
tecnica ciencia tecnologia y tecnologia apropiada
 
Victor al fonso
Victor al fonsoVictor al fonso
Victor al fonso
 
Marcelka lo mejor
Marcelka lo mejorMarcelka lo mejor
Marcelka lo mejor
 
Relacion. ciencia tecnica-tecnología
Relacion. ciencia tecnica-tecnologíaRelacion. ciencia tecnica-tecnología
Relacion. ciencia tecnica-tecnología
 
Relacion entre conceptos
Relacion entre conceptosRelacion entre conceptos
Relacion entre conceptos
 
Técnica, Ciencia, Innovación y Tecnología
Técnica, Ciencia, Innovación y TecnologíaTécnica, Ciencia, Innovación y Tecnología
Técnica, Ciencia, Innovación y Tecnología
 
Tecnicas
TecnicasTecnicas
Tecnicas
 
Nefer david
Nefer davidNefer david
Nefer david
 
Técnica de investigación
Técnica de investigaciónTécnica de investigación
Técnica de investigación
 
Tecnologia de la informacion y comunicacion
Tecnologia de la informacion y comunicacionTecnologia de la informacion y comunicacion
Tecnologia de la informacion y comunicacion
 
Presentación ciencia y tecnología
Presentación ciencia y tecnologíaPresentación ciencia y tecnología
Presentación ciencia y tecnología
 
Diferencia de ciencia, tecnología y técnica
Diferencia de ciencia, tecnología y técnicaDiferencia de ciencia, tecnología y técnica
Diferencia de ciencia, tecnología y técnica
 

Similar a 2. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA QUÍMICA - II

Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion
leidmatr
 
Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología 12345678
Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología 12345678Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología 12345678
Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología 12345678
elsy chaves
 
La ciencia y la tecnologia
La ciencia y la tecnologiaLa ciencia y la tecnologia
La ciencia y la tecnologia
Roland Malón
 

Similar a 2. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA QUÍMICA - II (20)

Samantha FLORES
Samantha FLORESSamantha FLORES
Samantha FLORES
 
Jajajja
JajajjaJajajja
Jajajja
 
Coal tra1
Coal tra1Coal tra1
Coal tra1
 
Coal tra1
Coal tra1Coal tra1
Coal tra1
 
Introducción a las tecnologías Atma_ tra-1
Introducción a las tecnologías Atma_ tra-1Introducción a las tecnologías Atma_ tra-1
Introducción a las tecnologías Atma_ tra-1
 
Ciencia Tecnología y Sociedad.
Ciencia Tecnología y Sociedad. Ciencia Tecnología y Sociedad.
Ciencia Tecnología y Sociedad.
 
La ciencia y la tecnologia
La ciencia y la tecnologiaLa ciencia y la tecnologia
La ciencia y la tecnologia
 
Ciencia, Tecnología y Técnica. Diferencias y puntos en común.
Ciencia, Tecnología y Técnica. Diferencias y puntos en común.Ciencia, Tecnología y Técnica. Diferencias y puntos en común.
Ciencia, Tecnología y Técnica. Diferencias y puntos en común.
 
Ensayo tec
Ensayo tecEnsayo tec
Ensayo tec
 
Tecnica y tecnologia
Tecnica y tecnologia Tecnica y tecnologia
Tecnica y tecnologia
 
Tecnica y tecnologia 2
Tecnica y tecnologia 2Tecnica y tecnologia 2
Tecnica y tecnologia 2
 
4 v
4 v4 v
4 v
 
Jhoan graph
Jhoan graphJhoan graph
Jhoan graph
 
Trabajo #1
Trabajo #1Trabajo #1
Trabajo #1
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion
 
Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología 12345678
Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología 12345678Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología 12345678
Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología 12345678
 
TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍATECNOLOGÍA
TECNOLOGÍA
 
La TecnologíA
La TecnologíALa TecnologíA
La TecnologíA
 
La ciencia y la tecnologia
La ciencia y la tecnologiaLa ciencia y la tecnologia
La ciencia y la tecnologia
 
INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS
INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIASINTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS
INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS
 

Más de Manuel Marcelo Huapaya Navarro (10)

4. INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA
4. INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA4. INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA
4. INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA
 
3. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
3. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA3. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
3. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
 
Iiq clase 4
Iiq clase 4Iiq clase 4
Iiq clase 4
 
3.analisis externo culiural sotelo
3.analisis externo culiural sotelo3.analisis externo culiural sotelo
3.analisis externo culiural sotelo
 
1. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA QUÍMICA
1. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA QUÍMICA 1. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA QUÍMICA
1. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA QUÍMICA
 
1. CASTELLANO Y REDACCIÓN
1. CASTELLANO Y REDACCIÓN 1. CASTELLANO Y REDACCIÓN
1. CASTELLANO Y REDACCIÓN
 
ANÁLISIS EXTERNO Y ENTORNO GENERAL
ANÁLISIS EXTERNO Y ENTORNO GENERALANÁLISIS EXTERNO Y ENTORNO GENERAL
ANÁLISIS EXTERNO Y ENTORNO GENERAL
 
CULTURA Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL
CULTURA Y  DESARROLLO ORGANIZACIONALCULTURA Y  DESARROLLO ORGANIZACIONAL
CULTURA Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL
 
LA CULTURA ( CULTURA Y DESARROLLO)
LA CULTURA ( CULTURA Y DESARROLLO)LA CULTURA ( CULTURA Y DESARROLLO)
LA CULTURA ( CULTURA Y DESARROLLO)
 
Laboratorio
LaboratorioLaboratorio
Laboratorio
 

Último

2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
toribioCcanchillanos
 
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdfDialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
arturocastellanos569
 
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
nixnixnix15dani
 
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdfTRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
javierchana780
 
Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...
Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...
Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...
Aeroux
 
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la ArquitecturaInfografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
frenyergt23
 

Último (20)

Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficasGeneralidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
 
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
 
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptx
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptxFundamentos del concreto armado propiedades .pptx
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptx
 
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
 
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdPRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
 
ARQ REPUBLICANA ANALISIS PÁLACIO NACIONAL DE LA CULTURA (GUATEMALA)1.pptx
ARQ REPUBLICANA ANALISIS PÁLACIO NACIONAL DE LA CULTURA (GUATEMALA)1.pptxARQ REPUBLICANA ANALISIS PÁLACIO NACIONAL DE LA CULTURA (GUATEMALA)1.pptx
ARQ REPUBLICANA ANALISIS PÁLACIO NACIONAL DE LA CULTURA (GUATEMALA)1.pptx
 
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdfDialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
 
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
 
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptx
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptxCONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptx
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptx
 
El marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitecturaEl marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitectura
 
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICASODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
 
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIAPRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
 
Módulo de teoría sobre fotografía pericial
Módulo de teoría sobre fotografía pericialMódulo de teoría sobre fotografía pericial
Módulo de teoría sobre fotografía pericial
 
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdfTRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
 
Historia, origen, filósofos, épocas de la filosofía
Historia, origen, filósofos, épocas de la filosofíaHistoria, origen, filósofos, épocas de la filosofía
Historia, origen, filósofos, épocas de la filosofía
 
Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...
Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...
Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...
 
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfEXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
 
EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...
EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...
EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...
 
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la ArquitecturaInfografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
 
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjCuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
 

2. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA QUÍMICA - II

  • 1. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA QUÍMICA - II Ing. Fernando Cano Legua
  • 2. La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.1 La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
  • 3. TECNOLOGÍA La tecnología es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales involucrados.
  • 4. Cuando la tecnología busca una solución a los problemas que se plantean en la sociedad, lo hace relacionando la técnica (sus conocimientos, herramientas y capacidad inventiva), con la ciencia (el campo de los conocimientos científicos) y con la estructura económica y sociocultural del medio (las relaciones sociales, las formas organizativas, los modos de producción, los aspectos económicos, el marco cultural, entre otros aspectos). Nuestra fortaleza es la integración de los avances tecnológicos de los distintos centros de conocimiento a nivel mundial, lo que permite una aplicación diferencial para cada empresa.
  • 5. TÉCNICA Es el procedimiento o el conjunto de procedimientos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia de la tecnología de las artesanías o en otra actividad. Estos procedimientos no excluyen la creatividad como factor importante de la técnica. La técnica implica el conocimiento de las operaciones como el manejo de las habilidades, tanto de las herramientas como los conocimientos técnicos y la capacidad de inventiva. La técnica no es privativa del hombre, pues también se manifiesta en la actividad de todo ser viviente y responde a una necesidad de supervivencia.
  • 6. En el animal la técnica es característica de cada especie. En el ser humano, la técnica surge de su relación con el medio y se caracteriza por ser consciente, reflexiva, inventiva y fundamentalmente, individual. El individuo la aprende y la hace progresar. Solo los humanos son capaces de construir con la imaginación algo que luego pueden concretar en la realidad.
  • 7. La diferencia fundamental entre técnica y tecnología es que una es procedimental y la otra procesal; otras diferencias: unidisciplinaria-multidisciplinaria, constitutiva- contingente, intereses individuales-intereses colectivos... DIFERENCIAS ENTRE TÉCNICA Y TECNOLOGÍA
  • 8. La tecnología es sobre todo procesal, contingente (surge y se desarrolla con las ciencias y sus métodos); multidisciplinaria (Ejemplo: Producción industrial, integrada en y con los procesos productivos y vinculada al conocimiento científico); tiene intereses colectivos y sofisticados; pretende conocer de alguna forma la realidad sobre la que se pretende actuar; no es accesible (la realidad que se manipula y sobre la que se actúa es más profunda). Con la tecnología el saber cómo actuar es transmitido institucionalmente; la actuación tiende a ser indirecta, compleja y organizada; trata de evaluar el resultado de la acción realizada como un progreso de la satisfacción de los intereses que se han tomado como punto de referencia; la evaluación de los resultados de la acción se aleja de los contextos de producción y de uso.
  • 9. La técnica es sobre todo procedimental; constitutiva del hombre (han acompañado al hombre desde su origen); unidisciplinaria (Ejemplo: Fabricación artesanal); intereses individuales y fácilmente determinables; la realidad que se manipula y sobre la que se actúa es manifiesta, superficial y accesible. Con la técnica el saber cómo actuar es empírico, transmitido personalmente; la actuación es directa y sin intermediarios; dispone de criterios evaluadores sobre la satisfacción de dichos intereses mediante el resultado de la acción; la evaluación de los resultados de la acción es inmediata y cercana de los contextos de producción y de uso.
  • 10. Técnica es la forma de llevar a cabo algo, y Tecnología los medios para realizarlo, ejemplo Una técnica para organizar tus reuniones es usar una agenda electrónica. Entonces la técnica es usar tecnología para conseguir el fin, y la agenda seria la tecnología que usarías.
  • 11. CAMPOS DE ACCIÓN El campo de la técnica y la tecnología responde al interés y a la voluntad del hombre de transformar su entorno, buscando nuevas y mejores formas de satisfacer sus necesidades o deseos. Esta actividad humana y su producto resultante es lo que llamamos técnica y tecnología según sea el caso. Una técnica es una manera de lograr eficientemente una tarea en una manera que no es inmediatamente obvia o directa. De ahí: Tecnología el estudio de técnicas, o una colección de las mismas Cualquier cosa que puede ser hecha a través de herramientas o algoritmos En el arte la técnica incluye herramientas, procesos, estructuras, formas, y detalles, así como también la manera en que éstos son usados y combinados.
  • 12. ESTADO DEL ARTE State of the art, muy utilizado en el inglés, aunque su origen se le atribuye a Aristóteles en su primer libro de Metafísica. Hace referencia al nivel más alto de desarrollo conseguido en un momento determinado sobre cualquier aparato, técnica o campo científico. La expresión inglesa se puede traducir al español también como "punta", o "[lo más] avanzado"; por ejemplo, state-of-the-art technology se traduce dentro del contexto cultural hispano, es decir, no literal, como "tecnología punta" o "tecnología de vanguardia".
  • 13. Dentro del ambiente tecnológico industrial, se entiende como "estado del arte" o "estado de la técnica" todos aquellos desarrollos de última tecnología realizados a un producto, que han sido probados en la industria y han sido acogidos y aceptados por diferentes fabricantes. En el campo de la propiedad industrial, en especial en el campo de las patentes, se suele denominar Estado de la Técnica o "prior art". Se define mediante todo aquello que ha sido publicado, ya sea en el país donde se busca la patente o en todo el mundo, antes de la fecha de solicitud de la patente.