Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología 12345678
1.
2. 1. ¿Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología?
2. ¿Qué diferencia encuentra entre conocimientoscientífico y conocimiento
tecnológico?
3. ¿Qué son los artefactos?
4. ¿Cuáles son los artefactos tecnológicos que te ayudan a ti y tu familia en
el desarrollo de las actividades diarias en la casa, el trabajo y el colegio?
5. ¿Qué entiende por procesos tecnológicos? Cite algunos ejemplos.
6. ¿Qué son los sistemas tecnológicos?Cite algunos ejemplos.
7. ¿Qué diferencia o similitudes encuentra entre innovación, invento y
descubrimiento?
8. Que relaciones encuentra entre.
TECNOLOGIA TECNICA
TECNOLOGIA CIENCIA
TECNOLOGIA DISEÑO
TECNOLOGIA INFORMATICA
TECNOLOGIA ETICA
DESAROOLLO
1) Palabras Por Parte de MEN
Ciencia Tecnología
Parte de una hipótesis de
fenómenos naturales, que
se valen de un método
científico para desarrollar
cosas, y se lo puede
concretar con leyes y
postulados
Parte de necesidades o
problemas, se vale del
diseño para obtener su
desarrollo, y se lo puede
concentrar en artefactos
procesos y sistemas.
Palabras Por Parte De Gilbert
Ciencia Tecnología
3. Su propósito es explicar, se interesa
un poco más sobre lo natural y tiene
un buen proceso analítico , con
procedimientos de simplificación del
fenómeno y esto da como resultado
un conocimiento
Su propósito es fabricar y se interesa u
poco más sobre lo artificial, llevando
a cabo un proceso científico, con
procedimientos como la complejidad
de la necesidad y esto da como
resultado unos objetos.
2)
CONOCIMIENTO TECNOLOGICO
Se considera que el conocimiento tecnológico tiene sus propios
conceptos diferentes, teorías y reglas así como su propia estructura y
dinámica de cambio, pero todo ello son esencialmente aplicaciones a
situaciones reales.
El conocimiento tecnológico surge de y está compuesto con la
actividad humana en contraste con el conocimiento científico, por
ejemplo, que es una expresión del mundo físico y sus fenómenos. El
conocimiento tecnológico se relaciona con la posibilidad de
transformar la realidad. Esta intencionalidad, característica de la acción
tecnológica, brinda excelentes oportunidades de promover un tipo de
desarrollo cognitivo relacionado con el pensamiento estratégico,
diferente del procesamiento rutinario.
4. CONOCIMIENTO CIENTIFICO
El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad
apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de
percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más definitivo, el porqué
de las cosas y su devenir, o al menos entiende a este fin.
Es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de
utilizar la reflexión crítica sobre un problema es aquella verdad
descubierta a través del proceso de investigación, basado en todas
aquellas evidencias que nos llevan a indagar en la realidad para
obtener una verdad con certeza.
5. El conocimiento científico es un método basado en el conocimiento
empírico ya que el conocimiento empírico se adquiere de la
experiencia, en pocas palabras el conocimiento científico nace del
empírico. El conocimiento científico en aquella curiosidad que nos lleva
a razonar el porqué de las cosas, claro de todos esos cosos las cuales
nos atraen y llaman la atención. El conocimiento científico es aquella
que requiere un proceso de investigación.
3). Los artefactos: son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y
máquinas que potencian la acción humana. Se trata entonces, de productos
manufacturados percibidos como bienes materiales por la sociedad.1
1 Ser Competente en Tecnología en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-
160915_archivo_pdf.pdf
6. 4). Los artefactos que nos ayudan en nuestra casa serían los que necesitamos
para desarrollar actividades algo cotidianas como, cortar algún material par aun
trabajo o una tarea, nuestra alarma del despertador que nos levanta
diariamente y por ultimo nuestras prendas de vestir y nuestros utensilios para
estudiar como lo son los lapiceros.
5). En particular, los procesos tecnológicos contemplan decisiones asociadas a
complejas correlaciones entre propósitos, recursos y procedimientos para la
obtención de un producto o servicio. Por lo tanto, involucran actividades de
diseño, planificación, logística, manufactura, mantenimiento, metrología,
evaluación, calidad y control. Los procesos pueden ilustrarseen áreas y grados de
7. complejidad tan diversos como la confección de prendas de vestir y la industria
petroquímica.
6). En particular, los sistemas tecnológicos involucran componentes, procesos,
relaciones, interacciones y flujos de energía e información, y se manifiestan en
diferentes contextos: la salud, el transporte, el hábitat, la comunicación, la
industria y el comercio, entre otros. La generación y distribución de la energía
eléctrica, las redes de transporte, las tecnologías de la información y la
comunicación, el suministro de alimentos y las organizaciones, son ejemplos de
sistemas tecnológicos.
7). Diferencias
Similitudes
9. Tecnología Técnica
La tecnología, en cambio,
involucra el conocimiento,
o “logos”, es decir,
responde al saber cómo
hacer y por qué, y, debido
a ello, está más vinculada
con la ciencia.
En el mundo antiguo, la
técnica llevaba el nombre
de “techen” y se refería, no
solo a la habilidad para el
hacer y el saber-hacer del
obrero manual, sino
también al arte. De este
origen se rescata la idea de
la técnica como el saber-
hacer, que surge en forma
empírica o artesanal.
Tecnología Ciencia
La tecnología modifica el
mundo para satisfacer
necesidades humanas.
la ciencia busca entender el
mundo natural
Tecnología Diseño
La tecnología no forma
gran parte en este caso
porque, se necesita más de
una idea para poder
construir lo necesario,
porque si no hay diseño y
innovación en cada idea la
informática o evolucionara
en esta sociedad, la
tecnología no tendría
sentido seguiría siendo
siempre la misma, sin ningún
diseño nuevo este mundo no
se movería.
El diseño involucra procesos
de pensamiento
relacionados con la
anticipación, la generación
de preguntas, la detección
de necesidades, las
restricciones y
especificaciones, el
reconocimiento de
oportunidades, la búsqueda
y el planteamiento creativo
de múltiples soluciones, la
evaluación y su desarrollo,
así como con la
identificación de nuevos
problemas derivados de la
solución propuesta.
Tecnología Informática
Para la educación en
tecnología, la informática
se configura como
La informática se refiere al
conjunto de conocimientos
científicos y tecnológicos
10. herramienta que permite
desarrollar proyectosy
actividades tales como la
búsqueda, la selección y la
organización.
que hacen posible el
acceso, la búsqueda y el
manejo de la información
por medio de procesadores.
Tecnología Ética
Algunos desarrollos
tecnológicos aportan
beneficios a la sociedad pero,
a la vez, le plantean dilemas.
El descubrimiento y la
aplicación de la energía
nuclear, la contaminación
ambiental, las innovaciones y
las manipulaciones
biomédicas son algunos de los
ejemplos q
La ética de la tecnología
también se relaciona con el
acceso equitativo a los
productos y a los servicios
tecnológicos que benefician a
la humanidad y mejoran su
calidad de vida.
9).
http://www.buenastareas.com/ensayos/Conocimiento-Tecnologico-y-
Cientifico/5354935.html
https://www.google.com.co/search?q=conocimiento+cientifico+y+conocimiento
+tecnologico&espv=2&biw=1366&bih=667&site=webhp&source=lnms&tbm=isch&s
a=X&ei=NdgBVcmeNYmyggTstoDYCA&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=produ
ctos+manufacturados&imgdii=_&imgrc=97q-
zUAixZTNwM%253A%3BzcNCQoLc_NHwjM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.uv.mx%2
52Funiverso%252F472%252Finfgral%252Fimages%252FFeria-del-NiNo-
Emprendedor.gif%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.uv.mx%252Funiverso%252F472%25
2Finfgral%252Finfgral_12.html%3B700%3B467
https://www.google.com.co/search?q=conocimiento+cientifico+y+conocimiento
+tecnologico&espv=2&biw=1366&bih=667&site=webhp&source=lnms&tbm=isch&s
a=X&ei=NdgBVcmeNYmyggTstoDYCA&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=zapat
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13. 1. ¿Qué es un blog?
En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación
instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar
retroalimentación al autor en forma de comentarios.
14. 2. ¿Usos educativos del blog?
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos.
Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar
ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo
que producen, etc.
3. Que sitios le permiten alojar
Permiten crear y alojar blogs. Algunos de los más populares incluyen a:
WordPress; Blogger; Livejournal; Xanga y Edublogs.
