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Computación
Docente:
Miss Korina Tarango Jacinto
Objetivo General:
• Introducir al alumno en el uso de la PC
como un recurso y una herramienta para
aprender y trabajar
Objetivos específicos:
• Lograr una correcta manipulación del software
(programas) y el hardware (equipo de computo)
• Optimizar el uso de programas informáticos y transferir
los conocimientos adquiridos a situaciones nuevas y
escolares
• Aplicar las herramientas de programas de la Suite de
office y accesorios de Windows para la correcta
presentación de su información
• Utilizar un vocabulario informático adecuado a los
temas tratados
• Promover actitudes de colaboración para el trabajo en
equipo fomentando la participación y el intercambio de
ideas
Modo de evaluación:
• Practicas: 80%
– 60% en clase
– 20% proyecto en casa
• Tareas: 10%
• Libreta: 10%
Tareas: Blog
computechnology2015.blogspot.com
Material:
Revisado
Conducta
Tarea
Avisos
Trabajo en clase
• Se trabaja de forma grupal para la construcción de
conceptos y ejemplos del comando visto (con
participaciones espontaneas por parte del alumno)
• Realizamos juegos o cantos al azar para reforzar el tema
visto en la clase anterior
• Explicamos el conceptos y pasos para utilizar el comando,
así como un breve dictado en el cuaderno
• Posteriormente se realiza un ejercicio guiado en el cañón
• Se trabaja de forma individual para la creación y diseño de
sus trabajos prácticos en la PC
• Se resuelven dudas de forma grupal y posteriormente de
forma individual
• Al finalizar revisamos el trabajo en la PC, sellamos y
registramos la practica terminada
Evaluación continua:
• Trabajamos 2 hrs a la semana las cuales son
80% practicas
• Cada semana se ve un comando nuevo y una
practica nueva
• Se trabaja en la practica de forma individual la
cual se sella en el cuaderno y se registra en el
cuaderno de la docente para que alumno y
maestra tenga la evidencia del ejercicio
terminado

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Computación (presentación a padres de familia)

  • 2. Objetivo General: • Introducir al alumno en el uso de la PC como un recurso y una herramienta para aprender y trabajar
  • 3. Objetivos específicos: • Lograr una correcta manipulación del software (programas) y el hardware (equipo de computo) • Optimizar el uso de programas informáticos y transferir los conocimientos adquiridos a situaciones nuevas y escolares • Aplicar las herramientas de programas de la Suite de office y accesorios de Windows para la correcta presentación de su información • Utilizar un vocabulario informático adecuado a los temas tratados • Promover actitudes de colaboración para el trabajo en equipo fomentando la participación y el intercambio de ideas
  • 4. Modo de evaluación: • Practicas: 80% – 60% en clase – 20% proyecto en casa • Tareas: 10% • Libreta: 10%
  • 6.
  • 8. Trabajo en clase • Se trabaja de forma grupal para la construcción de conceptos y ejemplos del comando visto (con participaciones espontaneas por parte del alumno) • Realizamos juegos o cantos al azar para reforzar el tema visto en la clase anterior • Explicamos el conceptos y pasos para utilizar el comando, así como un breve dictado en el cuaderno • Posteriormente se realiza un ejercicio guiado en el cañón • Se trabaja de forma individual para la creación y diseño de sus trabajos prácticos en la PC • Se resuelven dudas de forma grupal y posteriormente de forma individual • Al finalizar revisamos el trabajo en la PC, sellamos y registramos la practica terminada
  • 9.
  • 10. Evaluación continua: • Trabajamos 2 hrs a la semana las cuales son 80% practicas • Cada semana se ve un comando nuevo y una practica nueva • Se trabaja en la practica de forma individual la cual se sella en el cuaderno y se registra en el cuaderno de la docente para que alumno y maestra tenga la evidencia del ejercicio terminado