SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
DPTO.EDUCACIÓN FÍSICA                                              APUNTES 2º ESO 1ª EVALUACIÓN


    BLOQUE 2 : JUEGOS Y DEPORTES


    INDIACA


    RESEÑA HISTÓRICA

           Aunque el juego de la indiaca tiene orígenes diversos podemos decir que el actual juego
    difundido por Europa en las últimas décadas procede de Brasil, donde es conocido con el nombre
    de petaka.
           El uso de plumas de aves para utilizarlas como un elemento lúdico y
    recreativo es frecuente verlo en distintas culturas. Así, juegos de
    parecidas características los podemos observar en culturas antiguas como
    China o entre los incas en América.
           La indiaca primitiva de los indios brasileños estaba hecha con una
    base formada por un saquito de cuero, lleno de tierra, al que sujetaban por
    uno de sus lados unas plumas de colores, pegadas y atadas.
           En Europa la indiaca se introdujo por Alemania a través del
    profesor de Educación Física Karl Hans Krohn en el año 1936 quien,
    tomando como modelo la indiaca brasileña, le dio un nuevo nombre y diseño.
           En España se da a conocer el juego de la indiaca en el verano de 1984.
           El modelo difundido en nuestro país es una pieza de gomaespuma de forma cilíndrica de
    unos 10 cm. de longitud por 6 cm. de ancho. Una de las bases del cilindro se utiliza como
    superficie de golpeo y la otra para incrustar un juego de cuatro plumas de 20 cm. de longitud,
    unidas entre sí por una pieza de plástico.

    OBJETIVO DEL JUEGO

           El objetivo del juego es conseguir que la indiaca, mediante un golpe con cualquier parte del
    cuerpo, pase por encima de la red y caiga dentro del otro campo. Para ello sólo se permiten 3
    golpes en cada campo y nunca dos consecutivos el mismo jugador o jugadora. Una vez iniciada la
    jugada, el intercambio de golpes es continuado hasta que uno de los equipos consigue su propósito
    o se comete algún fallo penalizado por el reglamento.

    POSICIÓN EN EL CAMPO

           El jugador/a deberá colocarse en una posición que le permita entrar en acción lo más
    rápidamente posible. Podemos describirla de la siguiente forma: pies separados a la anchura de
    los hombros, piernas ligeramente flexionadas y el peso repartido entre ambas piernas, el tronco
    estará un poco inclinado y los brazos semiflexionados a la altura de las caderas. Según el número
    de jugadores se situarán repartidos en dos filas, pudiéndose jugar equipos de 2,3,4,5 y 6
    jugadores, dependiendo de las dimensiones del campo de juego.



                                                                                                      1
DPTO.EDUCACIÓN FÍSICA                                             APUNTES 2º ESO 1ª EVALUACIÓN




    EL SAQUE

           Para efectuar el saque el jugador/a, situado detrás de la línea de fondo de su campo,
    cogerá la indiaca con la mano contraria al brazo de golpeo; la pierna correspondiente al brazo que
    va a golpear debe estar atrasada; el brazo ejecutor realiza un movimiento de atrás hacia
    adelante pasando muy cerca del costado, golpeando la indiaca con la palma de la mano. Es
    obligatorio que el punto de golpe se haga por debajo de la cintura.

    REGLAS DE JUEGO

           1.- Campo de juego
    Generalmente es igual que el campo de bádminton en cuanto a sus dimensiones, 13,40 metros de
    largo por 6,10 de ancho y la red a 1,55 metros de altura. Estas varían según el número de
    jugadores.

           2.- El encuentro
           Se juega al mejor de dos sets, es decir, el equipo que gane dos juegos gana el encuentro.
    En caso de que cada equipo gane un juego se disputará un tercero que será el definitivo. Cada
    juego se compone de 15 puntos, debiéndose ganar siempre al menos por dos de diferencia hasta
    un máximo de 21 puntos. Nosotros repartiremos el tiempo de clase para poder jugar dos
    partidos, cada tiempo lo jugaremos en un campo, acumulando los puntos de cada equipo en cada
    campo, ganará el equipo que al terminar el partido tenga más puntos.

           3.- Para marcar punto
           Es necesario en los dos primeros juegos disponer del saque para marcar punto; si se falla
    teniendo el saque, éste se pierde y lo recupera el equipo contrario, pero no se anota punto. En el
    tercer juego, cada vez que se comete una falta se anota un punto, es decir, se juega sin
    recuperación de saque. Nosotros jugaremos los dos tiempos con recuperación de saque.

          4.- El saque
           Se realiza desde detrás de la línea de fondo del campo respectivo. Es obligatorio realizar
    el saque golpeando la indiaca por debajo de la cintura. Los jugadores deben alternar el saque
    cada vez que éste se recupera. Cada vez que se recupera saque se rota.

           5.- Se consideran falta las siguientes acciones:
           * Cuando la indiaca cae al suelo.
           * Cuando la indiaca no pasa por encima de la red.
           * Cuando un jugador toca la red.
           * Cuando se golpea la indiaca en el campo contrario.
           * Cuando se dan más de tres golpes consecutivos en el mismo campo.




                                                                                                     2
DPTO.EDUCACIÓN FÍSICA                                     APUNTES 2º ESO 1ª EVALUACIÓN
    Nombre: _______________________________________ Nº: _____ Curso: _______
    INDIACA

    Contesta las siguientes preguntas:

    1.- ¿Cómo se introdujo la indiaca en Europa?




    2.- ¿Cuándo se conoce en España?




    3.- ¿Cuál es el objetivo del juego de la Indiaca?




    4.- ¿Cómo es la posición en el campo de juego?




    5.- ¿Cómo se realiza el saque con la Indiaca?




    6.- ¿Cómo se marca punto en el juego de la Indiaca?




                                                                                         3

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Juegos Educación Física
Juegos Educación FísicaJuegos Educación Física
Juegos Educación Físicaguest00f614
 
Conafutsal filosofia del arbitro
Conafutsal   filosofia del arbitroConafutsal   filosofia del arbitro
Conafutsal filosofia del arbitroRichard S
 
Juegos de resistencia german
Juegos de resistencia germanJuegos de resistencia german
Juegos de resistencia germanGerman Salazar
 
72 juegos para el entrenamiento de los tiros libres
72 juegos para el entrenamiento de los tiros libres72 juegos para el entrenamiento de los tiros libres
72 juegos para el entrenamiento de los tiros libresErnesto Tello
 
Regulamento do torneio de futsal TFSI 2014
Regulamento do torneio de futsal TFSI 2014Regulamento do torneio de futsal TFSI 2014
Regulamento do torneio de futsal TFSI 2014Thiago Monteiro
 
Plano anual de treinos (juvenis barcelona)
Plano anual de treinos (juvenis barcelona)Plano anual de treinos (juvenis barcelona)
Plano anual de treinos (juvenis barcelona)Mexiko
 
Apuntes de baloncesto primaria
Apuntes de baloncesto primariaApuntes de baloncesto primaria
Apuntes de baloncesto primariaricardo2010colegio
 
Reglas De Juego Del Futbol De Salon Coreegido Jhonny Para Exponer 2009 V2
Reglas De Juego Del Futbol De Salon Coreegido Jhonny Para Exponer 2009 V2Reglas De Juego Del Futbol De Salon Coreegido Jhonny Para Exponer 2009 V2
Reglas De Juego Del Futbol De Salon Coreegido Jhonny Para Exponer 2009 V2jhonito
 
Reglamento de voleibol prim.
Reglamento de voleibol prim.Reglamento de voleibol prim.
Reglamento de voleibol prim.Fco Cabada Vera
 

La actualidad más candente (20)

Balonmano básico
Balonmano básicoBalonmano básico
Balonmano básico
 
10 reglas
10 reglas10 reglas
10 reglas
 
Juegos Educación Física
Juegos Educación FísicaJuegos Educación Física
Juegos Educación Física
 
25 jugadas-ensayadas
25 jugadas-ensayadas25 jugadas-ensayadas
25 jugadas-ensayadas
 
Trabajo handball
Trabajo handballTrabajo handball
Trabajo handball
 
Conafutsal filosofia del arbitro
Conafutsal   filosofia del arbitroConafutsal   filosofia del arbitro
Conafutsal filosofia del arbitro
 
Juegos de resistencia german
Juegos de resistencia germanJuegos de resistencia german
Juegos de resistencia german
 
Rugby tag sin
Rugby tag sinRugby tag sin
Rugby tag sin
 
72 juegos para el entrenamiento de los tiros libres
72 juegos para el entrenamiento de los tiros libres72 juegos para el entrenamiento de los tiros libres
72 juegos para el entrenamiento de los tiros libres
 
Regulamento do torneio de futsal TFSI 2014
Regulamento do torneio de futsal TFSI 2014Regulamento do torneio de futsal TFSI 2014
Regulamento do torneio de futsal TFSI 2014
 
Reglamento balonmano
Reglamento balonmanoReglamento balonmano
Reglamento balonmano
 
Plano anual de treinos (juvenis barcelona)
Plano anual de treinos (juvenis barcelona)Plano anual de treinos (juvenis barcelona)
Plano anual de treinos (juvenis barcelona)
 
Ultimate unidad didactica
Ultimate unidad didacticaUltimate unidad didactica
Ultimate unidad didactica
 
Apuntes de baloncesto primaria
Apuntes de baloncesto primariaApuntes de baloncesto primaria
Apuntes de baloncesto primaria
 
sistema de juego 4:2
sistema de juego 4:2sistema de juego 4:2
sistema de juego 4:2
 
Reglas De Juego Del Futbol De Salon Coreegido Jhonny Para Exponer 2009 V2
Reglas De Juego Del Futbol De Salon Coreegido Jhonny Para Exponer 2009 V2Reglas De Juego Del Futbol De Salon Coreegido Jhonny Para Exponer 2009 V2
Reglas De Juego Del Futbol De Salon Coreegido Jhonny Para Exponer 2009 V2
 
Reglamento de voleibol prim.
Reglamento de voleibol prim.Reglamento de voleibol prim.
Reglamento de voleibol prim.
 
Reglamento de futsal
Reglamento de futsalReglamento de futsal
Reglamento de futsal
 
Ejercicios prebenjamines
Ejercicios prebenjaminesEjercicios prebenjamines
Ejercicios prebenjamines
 
Sesions de balonman
Sesions de balonmanSesions de balonman
Sesions de balonman
 

Destacado

Presentación indiaca
Presentación indiacaPresentación indiaca
Presentación indiacaJRio
 
Balonmano 2º e.s.o.
Balonmano 2º e.s.o.Balonmano 2º e.s.o.
Balonmano 2º e.s.o.Mercedescas
 
Salto de longitud
Salto de longitudSalto de longitud
Salto de longitudMercedescas
 
Malabares y cariocas
Malabares y cariocasMalabares y cariocas
Malabares y cariocasMercedescas
 
Escalada en rocódromo
Escalada en rocódromoEscalada en rocódromo
Escalada en rocódromoMercedescas
 
Deporte de orientación 3º ESO
Deporte de orientación 3º ESODeporte de orientación 3º ESO
Deporte de orientación 3º ESOMercedescas
 
Salto de altura 2º eso 14 15
Salto de altura 2º eso 14 15Salto de altura 2º eso 14 15
Salto de altura 2º eso 14 15Mercedescas
 
Voleibol 4º eso 14 15
Voleibol 4º eso 14 15Voleibol 4º eso 14 15
Voleibol 4º eso 14 15Mercedescas
 
Condición física
Condición físicaCondición física
Condición físicaMercedescas
 
Aeróbic apuntes y bases examen 4º ESO
Aeróbic apuntes y bases examen 4º ESOAeróbic apuntes y bases examen 4º ESO
Aeróbic apuntes y bases examen 4º ESOeos040977
 
Orientación 1º ESO
Orientación 1º ESOOrientación 1º ESO
Orientación 1º ESOMercedescas
 
Fútbol sala 1º eso
Fútbol sala 1º esoFútbol sala 1º eso
Fútbol sala 1º esoMercedescas
 
Beneficios del ejercicio físico ii 1º bachillerato
Beneficios del ejercicio físico ii 1º bachilleratoBeneficios del ejercicio físico ii 1º bachillerato
Beneficios del ejercicio físico ii 1º bachilleratoMercedescas
 
Calentamiento(7)
Calentamiento(7)Calentamiento(7)
Calentamiento(7)Mercedescas
 

Destacado (20)

Presentación indiaca
Presentación indiacaPresentación indiaca
Presentación indiaca
 
Indiacas
IndiacasIndiacas
Indiacas
 
Balonmano 2º e.s.o.
Balonmano 2º e.s.o.Balonmano 2º e.s.o.
Balonmano 2º e.s.o.
 
Salto de longitud
Salto de longitudSalto de longitud
Salto de longitud
 
Orientación
OrientaciónOrientación
Orientación
 
Malabares y cariocas
Malabares y cariocasMalabares y cariocas
Malabares y cariocas
 
Escalada en rocódromo
Escalada en rocódromoEscalada en rocódromo
Escalada en rocódromo
 
Condicion fisica 4º eso
Condicion fisica 4º esoCondicion fisica 4º eso
Condicion fisica 4º eso
 
Baloncesto
BaloncestoBaloncesto
Baloncesto
 
Huesos
HuesosHuesos
Huesos
 
Deporte de orientación 3º ESO
Deporte de orientación 3º ESODeporte de orientación 3º ESO
Deporte de orientación 3º ESO
 
Salto de altura 2º eso 14 15
Salto de altura 2º eso 14 15Salto de altura 2º eso 14 15
Salto de altura 2º eso 14 15
 
Voleibol 4º eso 14 15
Voleibol 4º eso 14 15Voleibol 4º eso 14 15
Voleibol 4º eso 14 15
 
Condición física
Condición físicaCondición física
Condición física
 
Aeróbic apuntes y bases examen 4º ESO
Aeróbic apuntes y bases examen 4º ESOAeróbic apuntes y bases examen 4º ESO
Aeróbic apuntes y bases examen 4º ESO
 
Orientación 1º ESO
Orientación 1º ESOOrientación 1º ESO
Orientación 1º ESO
 
Fútbol sala 1º eso
Fútbol sala 1º esoFútbol sala 1º eso
Fútbol sala 1º eso
 
Disco volador
Disco voladorDisco volador
Disco volador
 
Beneficios del ejercicio físico ii 1º bachillerato
Beneficios del ejercicio físico ii 1º bachilleratoBeneficios del ejercicio físico ii 1º bachillerato
Beneficios del ejercicio físico ii 1º bachillerato
 
Calentamiento(7)
Calentamiento(7)Calentamiento(7)
Calentamiento(7)
 

Similar a Indiaca

Similar a Indiaca (20)

Indiaca
IndiacaIndiaca
Indiaca
 
Shuttleball
ShuttleballShuttleball
Shuttleball
 
3 juegos alternativos
3 juegos alternativos3 juegos alternativos
3 juegos alternativos
 
La indiaca
La indiacaLa indiaca
La indiaca
 
Trabajo en grupo educacion fisica
Trabajo en grupo educacion fisicaTrabajo en grupo educacion fisica
Trabajo en grupo educacion fisica
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Juego alternativo
Juego alternativoJuego alternativo
Juego alternativo
 
Presentaciónmultimediabaloncesto
PresentaciónmultimediabaloncestoPresentaciónmultimediabaloncesto
Presentaciónmultimediabaloncesto
 
Presentaciónmultimediabaloncesto
PresentaciónmultimediabaloncestoPresentaciónmultimediabaloncesto
Presentaciónmultimediabaloncesto
 
Pichi, béisbol adaptado
Pichi, béisbol adaptadoPichi, béisbol adaptado
Pichi, béisbol adaptado
 
juegos alternativos daniel parra
 juegos alternativos daniel parra juegos alternativos daniel parra
juegos alternativos daniel parra
 
Indiakas
IndiakasIndiakas
Indiakas
 
baloncesto
baloncestobaloncesto
baloncesto
 
Juegos alternativos
Juegos alternativosJuegos alternativos
Juegos alternativos
 
Presentac 100503053755-phpapp02
Presentac 100503053755-phpapp02Presentac 100503053755-phpapp02
Presentac 100503053755-phpapp02
 
Apuntes badminton 1º eso
Apuntes badminton 1º esoApuntes badminton 1º eso
Apuntes badminton 1º eso
 
Fichas jda 1
Fichas jda 1Fichas jda 1
Fichas jda 1
 
Fichas jda 1
Fichas jda 1Fichas jda 1
Fichas jda 1
 
Deportes Alternativos Pablo Zamora
Deportes Alternativos Pablo ZamoraDeportes Alternativos Pablo Zamora
Deportes Alternativos Pablo Zamora
 
Deportes alternativos
Deportes alternativosDeportes alternativos
Deportes alternativos
 

Más de Mercedescas

Calentamiento 2 eso
Calentamiento 2 esoCalentamiento 2 eso
Calentamiento 2 esoMercedescas
 
Calentamiento 2 eso
Calentamiento 2 esoCalentamiento 2 eso
Calentamiento 2 esoMercedescas
 
Voleibol 3º eso 14 15
Voleibol 3º eso 14 15Voleibol 3º eso 14 15
Voleibol 3º eso 14 15Mercedescas
 
Condicion fisica 4º eso
Condicion fisica 4º esoCondicion fisica 4º eso
Condicion fisica 4º esoMercedescas
 
Condicion fisica 3º eso
Condicion fisica 3º esoCondicion fisica 3º eso
Condicion fisica 3º esoMercedescas
 
Ejercicio físico ¿para qué 1º bachillerato
Ejercicio físico ¿para qué 1º bachilleratoEjercicio físico ¿para qué 1º bachillerato
Ejercicio físico ¿para qué 1º bachilleratoMercedescas
 
Beneficios del ejercicio físico i 1º bachillerato
Beneficios del ejercicio físico i 1º bachilleratoBeneficios del ejercicio físico i 1º bachillerato
Beneficios del ejercicio físico i 1º bachilleratoMercedescas
 
Senderismo 2º eso 14 15
Senderismo 2º eso 14 15Senderismo 2º eso 14 15
Senderismo 2º eso 14 15Mercedescas
 
Calentamiento 2 eso 14 15
Calentamiento 2 eso 14 15Calentamiento 2 eso 14 15
Calentamiento 2 eso 14 15Mercedescas
 
Condicion fisica 2º eso 14 15
Condicion fisica 2º eso 14 15Condicion fisica 2º eso 14 15
Condicion fisica 2º eso 14 15Mercedescas
 
Salto de altura 2º eso 14 15
Salto de altura 2º eso 14 15Salto de altura 2º eso 14 15
Salto de altura 2º eso 14 15Mercedescas
 
Salto de altura 2º eso 14 15
Salto de altura 2º eso 14 15Salto de altura 2º eso 14 15
Salto de altura 2º eso 14 15Mercedescas
 
Normas en las clases de educación física
Normas en las clases de educación físicaNormas en las clases de educación física
Normas en las clases de educación físicaMercedescas
 
Normas en las clases de educación física
Normas en las clases de educación físicaNormas en las clases de educación física
Normas en las clases de educación físicaMercedescas
 
Normas en las clases de educación física
Normas en las clases de educación físicaNormas en las clases de educación física
Normas en las clases de educación físicaMercedescas
 
Criterios de calificación
Criterios de calificaciónCriterios de calificación
Criterios de calificaciónMercedescas
 
Habilidades gimnásticas 1º ESO
Habilidades gimnásticas 1º ESOHabilidades gimnásticas 1º ESO
Habilidades gimnásticas 1º ESOMercedescas
 
Habilidades Gimnásticas 1º ESO
Habilidades Gimnásticas 1º ESOHabilidades Gimnásticas 1º ESO
Habilidades Gimnásticas 1º ESOMercedescas
 
Habilidades gimnásticas 1º eso
Habilidades gimnásticas 1º esoHabilidades gimnásticas 1º eso
Habilidades gimnásticas 1º esoMercedescas
 
Habilidades gimnásticas 1º ESO
Habilidades gimnásticas 1º ESOHabilidades gimnásticas 1º ESO
Habilidades gimnásticas 1º ESOMercedescas
 

Más de Mercedescas (20)

Calentamiento 2 eso
Calentamiento 2 esoCalentamiento 2 eso
Calentamiento 2 eso
 
Calentamiento 2 eso
Calentamiento 2 esoCalentamiento 2 eso
Calentamiento 2 eso
 
Voleibol 3º eso 14 15
Voleibol 3º eso 14 15Voleibol 3º eso 14 15
Voleibol 3º eso 14 15
 
Condicion fisica 4º eso
Condicion fisica 4º esoCondicion fisica 4º eso
Condicion fisica 4º eso
 
Condicion fisica 3º eso
Condicion fisica 3º esoCondicion fisica 3º eso
Condicion fisica 3º eso
 
Ejercicio físico ¿para qué 1º bachillerato
Ejercicio físico ¿para qué 1º bachilleratoEjercicio físico ¿para qué 1º bachillerato
Ejercicio físico ¿para qué 1º bachillerato
 
Beneficios del ejercicio físico i 1º bachillerato
Beneficios del ejercicio físico i 1º bachilleratoBeneficios del ejercicio físico i 1º bachillerato
Beneficios del ejercicio físico i 1º bachillerato
 
Senderismo 2º eso 14 15
Senderismo 2º eso 14 15Senderismo 2º eso 14 15
Senderismo 2º eso 14 15
 
Calentamiento 2 eso 14 15
Calentamiento 2 eso 14 15Calentamiento 2 eso 14 15
Calentamiento 2 eso 14 15
 
Condicion fisica 2º eso 14 15
Condicion fisica 2º eso 14 15Condicion fisica 2º eso 14 15
Condicion fisica 2º eso 14 15
 
Salto de altura 2º eso 14 15
Salto de altura 2º eso 14 15Salto de altura 2º eso 14 15
Salto de altura 2º eso 14 15
 
Salto de altura 2º eso 14 15
Salto de altura 2º eso 14 15Salto de altura 2º eso 14 15
Salto de altura 2º eso 14 15
 
Normas en las clases de educación física
Normas en las clases de educación físicaNormas en las clases de educación física
Normas en las clases de educación física
 
Normas en las clases de educación física
Normas en las clases de educación físicaNormas en las clases de educación física
Normas en las clases de educación física
 
Normas en las clases de educación física
Normas en las clases de educación físicaNormas en las clases de educación física
Normas en las clases de educación física
 
Criterios de calificación
Criterios de calificaciónCriterios de calificación
Criterios de calificación
 
Habilidades gimnásticas 1º ESO
Habilidades gimnásticas 1º ESOHabilidades gimnásticas 1º ESO
Habilidades gimnásticas 1º ESO
 
Habilidades Gimnásticas 1º ESO
Habilidades Gimnásticas 1º ESOHabilidades Gimnásticas 1º ESO
Habilidades Gimnásticas 1º ESO
 
Habilidades gimnásticas 1º eso
Habilidades gimnásticas 1º esoHabilidades gimnásticas 1º eso
Habilidades gimnásticas 1º eso
 
Habilidades gimnásticas 1º ESO
Habilidades gimnásticas 1º ESOHabilidades gimnásticas 1º ESO
Habilidades gimnásticas 1º ESO
 

Indiaca

  • 1. DPTO.EDUCACIÓN FÍSICA APUNTES 2º ESO 1ª EVALUACIÓN BLOQUE 2 : JUEGOS Y DEPORTES INDIACA RESEÑA HISTÓRICA Aunque el juego de la indiaca tiene orígenes diversos podemos decir que el actual juego difundido por Europa en las últimas décadas procede de Brasil, donde es conocido con el nombre de petaka. El uso de plumas de aves para utilizarlas como un elemento lúdico y recreativo es frecuente verlo en distintas culturas. Así, juegos de parecidas características los podemos observar en culturas antiguas como China o entre los incas en América. La indiaca primitiva de los indios brasileños estaba hecha con una base formada por un saquito de cuero, lleno de tierra, al que sujetaban por uno de sus lados unas plumas de colores, pegadas y atadas. En Europa la indiaca se introdujo por Alemania a través del profesor de Educación Física Karl Hans Krohn en el año 1936 quien, tomando como modelo la indiaca brasileña, le dio un nuevo nombre y diseño. En España se da a conocer el juego de la indiaca en el verano de 1984. El modelo difundido en nuestro país es una pieza de gomaespuma de forma cilíndrica de unos 10 cm. de longitud por 6 cm. de ancho. Una de las bases del cilindro se utiliza como superficie de golpeo y la otra para incrustar un juego de cuatro plumas de 20 cm. de longitud, unidas entre sí por una pieza de plástico. OBJETIVO DEL JUEGO El objetivo del juego es conseguir que la indiaca, mediante un golpe con cualquier parte del cuerpo, pase por encima de la red y caiga dentro del otro campo. Para ello sólo se permiten 3 golpes en cada campo y nunca dos consecutivos el mismo jugador o jugadora. Una vez iniciada la jugada, el intercambio de golpes es continuado hasta que uno de los equipos consigue su propósito o se comete algún fallo penalizado por el reglamento. POSICIÓN EN EL CAMPO El jugador/a deberá colocarse en una posición que le permita entrar en acción lo más rápidamente posible. Podemos describirla de la siguiente forma: pies separados a la anchura de los hombros, piernas ligeramente flexionadas y el peso repartido entre ambas piernas, el tronco estará un poco inclinado y los brazos semiflexionados a la altura de las caderas. Según el número de jugadores se situarán repartidos en dos filas, pudiéndose jugar equipos de 2,3,4,5 y 6 jugadores, dependiendo de las dimensiones del campo de juego. 1
  • 2. DPTO.EDUCACIÓN FÍSICA APUNTES 2º ESO 1ª EVALUACIÓN EL SAQUE Para efectuar el saque el jugador/a, situado detrás de la línea de fondo de su campo, cogerá la indiaca con la mano contraria al brazo de golpeo; la pierna correspondiente al brazo que va a golpear debe estar atrasada; el brazo ejecutor realiza un movimiento de atrás hacia adelante pasando muy cerca del costado, golpeando la indiaca con la palma de la mano. Es obligatorio que el punto de golpe se haga por debajo de la cintura. REGLAS DE JUEGO 1.- Campo de juego Generalmente es igual que el campo de bádminton en cuanto a sus dimensiones, 13,40 metros de largo por 6,10 de ancho y la red a 1,55 metros de altura. Estas varían según el número de jugadores. 2.- El encuentro Se juega al mejor de dos sets, es decir, el equipo que gane dos juegos gana el encuentro. En caso de que cada equipo gane un juego se disputará un tercero que será el definitivo. Cada juego se compone de 15 puntos, debiéndose ganar siempre al menos por dos de diferencia hasta un máximo de 21 puntos. Nosotros repartiremos el tiempo de clase para poder jugar dos partidos, cada tiempo lo jugaremos en un campo, acumulando los puntos de cada equipo en cada campo, ganará el equipo que al terminar el partido tenga más puntos. 3.- Para marcar punto Es necesario en los dos primeros juegos disponer del saque para marcar punto; si se falla teniendo el saque, éste se pierde y lo recupera el equipo contrario, pero no se anota punto. En el tercer juego, cada vez que se comete una falta se anota un punto, es decir, se juega sin recuperación de saque. Nosotros jugaremos los dos tiempos con recuperación de saque. 4.- El saque Se realiza desde detrás de la línea de fondo del campo respectivo. Es obligatorio realizar el saque golpeando la indiaca por debajo de la cintura. Los jugadores deben alternar el saque cada vez que éste se recupera. Cada vez que se recupera saque se rota. 5.- Se consideran falta las siguientes acciones: * Cuando la indiaca cae al suelo. * Cuando la indiaca no pasa por encima de la red. * Cuando un jugador toca la red. * Cuando se golpea la indiaca en el campo contrario. * Cuando se dan más de tres golpes consecutivos en el mismo campo. 2
  • 3. DPTO.EDUCACIÓN FÍSICA APUNTES 2º ESO 1ª EVALUACIÓN Nombre: _______________________________________ Nº: _____ Curso: _______ INDIACA Contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Cómo se introdujo la indiaca en Europa? 2.- ¿Cuándo se conoce en España? 3.- ¿Cuál es el objetivo del juego de la Indiaca? 4.- ¿Cómo es la posición en el campo de juego? 5.- ¿Cómo se realiza el saque con la Indiaca? 6.- ¿Cómo se marca punto en el juego de la Indiaca? 3