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EL ACOMPAÑAMIENTO EN
LA ESTRATEGIA ESTATAL
AULAS INTERACTIVAS
EL ACOMPAÑAMIENTO TIENE DOS VERTIENTES
I. Orientado a toma de
decisiones II. Orientado al usuario
I. ORIENTADO A TOMA DE DECISIONES
• La Estrategia Aulas Interactivas, en su acelerado dinamismo, necesita un
sistema de información que en tiempo real proporcione soporte a los
tomadores de decisiones.
• NUMERALIA:
• Equipamiento de aulas y escuelas, capacitación de docentes, uso efectivo de los equipos;
• CLASIFICADA POR:
• Regiones, Municipios, Zonas, Escuelas, usuarios; cursos programados, impartidos,
acreditados...
Personas
Escuelas
1. ESTATUS DEL EQUIPAMIENTO, POR MUNICIPIO, ZONA Y
CENTRO DE TRABAJO.
POR CENTRO DE TRABAJO
a) Por participante en la capacitación b) Estadísticos por curso
POR MUNICIPIO O POR ZONA
Relación de participantes por curso Estatus instalación por zona/Mpio
II. ORIENTADO AL USUARIO
El docente es un adulto en
situación de aprendizaje, con los
mismos temores y ansiedades que
cualquier otra persona... Aún más:
acostumbrado a ser la autoridad
que enseña, exhibir sus
limitaciones, su ignorancia en
algún tema, es algo que bloquea
mentalmente.
COMUNIDADES DE
PRÁCTICA
Redes sociales entre
profesionales del mismo giro
Propósito:
Acercar a los participantes hacia lo desconocido de manera suave,
dando respuesta a aquello que no se atreverían a preguntar en público,
promoviendo que entre ellos mismos se apoyen,
proporcionando retos a quienes más rápido avanzan y
ofreciendo opciones de crecimiento más allá de las fronteras institucionales.
MAPA DE SERVICIOS VINCULADOS
Se tiene como eje a
Google+, a Scoop.it y
Symbaloo como
proveedores
principales de
información; a Gdrive
como espacio para
almacenamiento,
Twitter y Facebook
como medios de
difusión.
Scoop.it Symbaloo Gdrive
PROCESO
• A los participantes se les da de alta en Google+ y por ese medio se le envían
notificaciones cada que se hacen publicaciones.
• Se tienen programados tres envíos por semana:
• lunes, utilerías relacionadas con su asignatura;
• miércoles, didáctica y Web 2.0;
• viernes, TIC en general y eventos.
DATOS DE CONTACTO:
Miguel Carrillo Navarro
miguel.carrillo@jalisco.gob.mx
mtro.miguel@gmail.com
https://mx.linkedin.com/in/miguelcarrillon
http://www.scoop.it/u/miguelcarrillo

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  • 1. EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA ESTRATEGIA ESTATAL AULAS INTERACTIVAS
  • 2. EL ACOMPAÑAMIENTO TIENE DOS VERTIENTES I. Orientado a toma de decisiones II. Orientado al usuario
  • 3. I. ORIENTADO A TOMA DE DECISIONES • La Estrategia Aulas Interactivas, en su acelerado dinamismo, necesita un sistema de información que en tiempo real proporcione soporte a los tomadores de decisiones. • NUMERALIA: • Equipamiento de aulas y escuelas, capacitación de docentes, uso efectivo de los equipos; • CLASIFICADA POR: • Regiones, Municipios, Zonas, Escuelas, usuarios; cursos programados, impartidos, acreditados...
  • 4. Personas Escuelas 1. ESTATUS DEL EQUIPAMIENTO, POR MUNICIPIO, ZONA Y CENTRO DE TRABAJO.
  • 5. POR CENTRO DE TRABAJO a) Por participante en la capacitación b) Estadísticos por curso
  • 6. POR MUNICIPIO O POR ZONA Relación de participantes por curso Estatus instalación por zona/Mpio
  • 7. II. ORIENTADO AL USUARIO El docente es un adulto en situación de aprendizaje, con los mismos temores y ansiedades que cualquier otra persona... Aún más: acostumbrado a ser la autoridad que enseña, exhibir sus limitaciones, su ignorancia en algún tema, es algo que bloquea mentalmente.
  • 8. COMUNIDADES DE PRÁCTICA Redes sociales entre profesionales del mismo giro Propósito: Acercar a los participantes hacia lo desconocido de manera suave, dando respuesta a aquello que no se atreverían a preguntar en público, promoviendo que entre ellos mismos se apoyen, proporcionando retos a quienes más rápido avanzan y ofreciendo opciones de crecimiento más allá de las fronteras institucionales.
  • 9. MAPA DE SERVICIOS VINCULADOS Se tiene como eje a Google+, a Scoop.it y Symbaloo como proveedores principales de información; a Gdrive como espacio para almacenamiento, Twitter y Facebook como medios de difusión. Scoop.it Symbaloo Gdrive
  • 10. PROCESO • A los participantes se les da de alta en Google+ y por ese medio se le envían notificaciones cada que se hacen publicaciones. • Se tienen programados tres envíos por semana: • lunes, utilerías relacionadas con su asignatura; • miércoles, didáctica y Web 2.0; • viernes, TIC en general y eventos.
  • 11. DATOS DE CONTACTO: Miguel Carrillo Navarro miguel.carrillo@jalisco.gob.mx mtro.miguel@gmail.com https://mx.linkedin.com/in/miguelcarrillon http://www.scoop.it/u/miguelcarrillo