Este documento define la educación virtual y resume sus principales ventajas y desventajas. Entre las ventajas se encuentra la flexibilidad horaria, el aprendizaje centrado en el estudiante y la accesibilidad a recursos sin limitaciones geográficas. Algunas desventajas incluyen el requerimiento de equipo tecnológico, la afectación de las relaciones sociales y la posible retroalimentación tardía por parte de los profesores. Además, resume la importancia del SENA en Colombia para la formación técnica y tecn

1. DEFINE EDUCACION
VIRTUAL
CUALES SON LAS
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
DE LA EDUCACION
VIRTUAL
ELABORAR UNA
PRESENTACIONACERCA
DEL TEMA CON UNA
FORMA DE SMART WARD
Y QIE CONTENGA
IMPERVINCULOS Y
ENVIAR EL LING AL
CORREO.
CUAL ES LA IMPORTANCIA
DE LA INSTITUCION SENA
PARA COLOMBIA:TIPO DE
OUBLICO QUE PUEDE
ASCCEDER ALOS CURSOS
POLITICOS EDUCATIVOS
VENTAJAS PARA LOS
ESTUDIANTES,EXENCIA DEL
SENA E IMPACTO EN LA
COMUNIDAD EDUCATIVA.
INVESTIGE LAS
UNIVERSIDADES O
SITIOS EN LA REDQUE
OFRECEN
EDUCACIONVIRTUAL O
CON TITULACION

2. Importancia del Sena en Colombia
• SENA se consolida como uno de los pilares de la creación de
empresas en el país.
• Con sus programas y estrategias de formación, de asesoría, de
aportes de capital semilla y, ahora, con su participación en la
definición de la Política de Emprendimiento, el En el Primer
Conversatorio que, sobre el emprendimiento, se realizó en Bogotá,
liderado por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, salieron
las primeras propuestas para crear la política de emprendimiento
que requiere el país para promover y garantizar la creación de
nuevas empresas. En el encuentro, el Director General del SENA,
Darío Montoya Mejía, propuso la realización de cambios en la
educación básica, media y universitaria, que aseguren el
florecimiento del emprendimiento en el país. Así mismo, destacó la
importancia de que los emprendedores cuenten con el
acompañamiento de consultores y asesores certificados, para que
brinden servicios de calidad a las nacientes, a las pequeñas, y a las
medianas empresas.

3. Esencia del Sena
• Con el objetivo de potenciar los procesos de investigación y aprovechamiento responsable de los
recursos maderables y no maderables del bosque, la Entidad diseñó, fabricó y ensambló el montaje
de tres plantas de aceites esenciales.
• Esta labor fue realizada en el Centro Nacional de Asistencia Técnica a la Industria (ASTIN), de la
Regional Valle; dos de las tres plantas fueron trasladadas a las Regionales Chocó y Guainía.
• Y es que las selvas de Colombia revelan al mundo sus infinitos beneficios; un claro ejemplo de ello
son las bondades que poseen las plantas para la elaboración de productos farmacológicos, para
áreas gastronomía y para la industria textil, entre otros.
• "Usamos flores, material vegetal y aserrín de maderos aromáticos, muchos considerados como
inservibles, y con los que hemos encontrado fórmulas para hacer pigmentos y esencias perfumadas
con el aceite que hay en ellos", indicó Martina Mayobare, aprendiz indígena de la Regional Guanía.
• De esta manera, los aprendices pueden acceder a tecnología de punta para reforzar la innovación y
el emprendimiento con proyectos sostenibles que ya han sido socializados en eventos y ferias
regionales en las que ha participado el SENA.

4. EDUCACION VIRTUAL
• Es una opción y forma de aprendizaje que se
acopla al tiempo y necesidad del estudiante.
La educación virtual facilita el manejo de la
información y de los contenidos del tema que
se desea tratar y está mediada por las
tecnologías de la información y la
comunicación -las TIC- que proporcionan

5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA
EDUCACION VIRTUAL

6. VENTAJAS
• 1. Es flexible: Los alumnos tienen disponibilidad de horario las 24 horas al
día, los 7 días a la semana, cada estudiante puede establecer su propio
horario según las diferentes actividades que realiza, permitiendo aprender
cuando quiera y en lugar que quiera evitando la rigidez de tiempo y
espacio.

7. • 2. El estudiantes activos: El aprendizaje se centra en los estudiantes.
Estos ya no se limitan a recibir información del profesor, sino también ellos
son los responsables de la construcción de los conocimientos que
adquieren, ya que marcan su propio ritmo de aprendizaje.

8. • 3. Accesibilidad: El estudiante puede acceder sin limitación
geográfica por medio del internet a infinidad de recursos,
multimedios e información, que lo podrá ayudar a ampliar sus
conocimientos y obtener un aprendizaje más significativo.

9. • 4. Formación: La educación virtual desarrolla la capacidad de
pensamiento crítico, destrezas de investigación y análisis de información,
uso de herramientas tecnológicas, además de las destrezas para resolver
problemas prácticos.
• También el observar y responder a las participaciones de los demás
permite apreciar diferentes puntos de vista sobre un tema que se pueden
tomar en cuenta para el progreso del aprendizaje.

10. DESVENTAJAS

11. • 1. Equipo: Las personas para tener este tipo de educación debe poseer
computadora y necesariamente acceso a Internet, ya que todos los
trabajos se realizan por este medio, la información se encuentra en la red
y los trabajos a enviar se hace atreves de plataformas o correos
electrónicos. El gran problema es que no hay conectividad en varias zonas
y hay que pagar una mensualidad. Además si el estudiante no posee
Internet o computadora la persona se tiene que trasladarse a un café
Internet.

12. • 2. Relaciones Sociales: Las relaciones entre personas se ven afectados,
ya que no es lo mismo conversar por medio del chat que hacerlo cara a
cara, así que la interacción y comunicación entre profesor-alumnos-
alumnos es menos profunda.

13. • 3. Manejo de la tecnología: Los estudiantes que llevan una educación
virtual deben de poseer conocimientos en el uso de la tecnología, de las
herramientas informáticas y saber buscar información en internet.

14. • 4. Retroalimentación tardía:
• La retroalimentación por parte del profesor no es constante. Como todo se
realiza por medio de mensajes las respuestas de las dudas pueden tardar
en ser resueltas y pueden darse malas interpretaciones, las
retroalimentaciones de las tareas o proyecto tardan lo que dura el
profesor en revisarlas. Todo esto puede causar frustración o incluso
puede repercutir a más errores por parte del alumno.